【導(dǎo)讀】時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間高二上學(xué)期的工作就結(jié)束了。馬虎大意,過分自信等。我要求統(tǒng)一作業(yè)格式,表揚優(yōu)秀作業(yè),指導(dǎo)。節(jié)小結(jié),改錯本,總結(jié)做題規(guī)律等。對做得好的同學(xué)全班表揚并推廣,不做或做得差的同學(xué)要批評。在我的要求下,大多數(shù)同學(xué)能很快接受,慢慢的建立起好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)然,要改變根深蒂。固的問題并不容易,以后還要堅持下去。高二的教學(xué)對我來說雖不是一個新的內(nèi)容,但要做好不容易。遇到難以解決的問題,就向老教師討教或在備課組內(nèi)討論。另外,我還積極閱讀教學(xué)教參書籍并積極撰寫教學(xué)論文。但是,段考成績并不理想。反復(fù)的講有礙于學(xué)生的思維能力的。培養(yǎng),成績也就不會突出。生的學(xué)習(xí)興趣,畢竟學(xué)生都有想展示自己才華的一面。堅持了一個學(xué)期,我感覺收獲頗多。期考取得較好成績,兩篇論。文在2020年全國論文評比中榮獲三等獎。體備課等教研活動,發(fā)揮集體力量。