南城縣“三支一扶”(支教)志愿者先進(jìn)事跡材料_三支一扶的支教怎么樣-資料下載頁
2025-02-06 05:05本頁面
【正文】 起來.我的班上有個叫黃丹的女同學(xué),已經(jīng)開學(xué)一個月了,而她還是不和同學(xué)交往,課下獨自一個人趴在桌子上,聽課還總分神,成績一直上不來,為此我很是著急,決定進(jìn)行家訪,可在學(xué)生名冊上,她家的地址欄是空的,？一天午休,我把該學(xué)生叫到辦公室,請她坐下后,熱心的詢問了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活情況,眼淚忽然流了下來,哽咽之后,一家3口人,生活的很幸福,后來父親不幸得了腦癌,半年后就去世了,母親為了供她讀書,賣掉了房子和田地,外出打工了,而她卻寄居于親戚家,開始了孤獨而辛酸的生活.我聽后很自責(zé),沒有早早的了解這些孩子的情況,能多快樂些,減輕她心中的痛苦,調(diào)節(jié)她一直低落的情緒,我先用自己的錢給黃丹購買了一些必備的學(xué)習(xí)和生活用品,又利用一次周會課的機(jī)會,以“傾訴內(nèi)心深處的故事”為主題,給學(xué)生們講述了黃丹的家庭遭遇,此時同學(xué)們對她多了一份理解,同學(xué)們的同情心和關(guān)愛心也受到了很大的觸動,都能積極關(guān)愛她,大家主動找她玩,學(xué)習(xí)上與她討論,生活上照顧她,精神上安慰她,鼓勵她,慢慢的這顆冰冷的心花在老師和學(xué)生們的真愛下溫暖了、,有話可說了.看到快樂的學(xué)生,作為老師我很欣慰,因為這樣美麗的彩虹是老師和同學(xué)共同用真愛描繪出來的.兩年的支教歷程,使我成長進(jìn)步,和這里的師生已建立了深厚感情,農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展之路更長,任務(wù)更重,我決心在發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)的進(jìn)程中,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,努力進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,為農(nóng)村教育事業(yè)的美好明天奉獻(xiàn)我的青春和智慧.
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