小學主題班會設計方案大全-資料下載頁
2025-10-11 13:29本頁面
【導讀】境，提高自身素質。物館、科技館等場所的建設和管理，對中小學生優(yōu)惠開放；作為我們中學生應增強自我保護意識，提高自我保護能力，吧等場所，遵守學校各項規(guī)章制度，正確對待父母的教育，努力把自己培養(yǎng)成為有益于祖國和人民的“四有”新人！學廣泛開展“加強誠信教育，營造誠信校園”的活動。我市某校初三班準備召開主題班會。學生，請根據(jù)下面的提綱嘗試完成活動設計?！罢\信在我們身邊”、“校園誠信小檔案”、“不說慌、不作弊”等。演講比賽，辨論會等。圍繞主題，運用所學知識闡述活動的意義。能夠讓同學認識到加強未成年人的思想道德建設的重要性，做誠信好少年必須從小事做起。為了搞好這次活動，你需要做好那些準備？應圍繞主題，符合活動形式。高社會文明程度”，或“凈化文化環(huán)境，提高自身素質”等。③、請公安或文化管理部門人員作報告。③、提出建議或措施。有主持人宣講有關未成年人自我保護方面知識；監(jiān)考，并在校園張貼標語進行誠信宣傳。
【正文】 3）請學生代表談當今社會上存在的不道德行為。（ 4）同學們分組討論，并派代表談感想和看法。（ 5）請老師總結，提出加強道德修養(yǎng)的希望和要求。 材料：某校針對校園中常見不良道德傾向問題，決定開展一次社會實踐活動。 青少年學生中存在哪些不良的道德傾向？ ① 自私自利、損人利己 ；貪圖享受、不思進?。?我行我素、不守紀律； ② 說臟話，考試作弊，抄襲作業(yè)，曠課逃學，給老師同學起綽號，亂扔垃圾等。 青少年這些不良行為有什么樣的危害性？你認為要怎樣改善？ A、危害性： ① 這些行為敗壞了社會風氣，損害了精神文明建設，不利于社會主義文化建設。 ② 不利于青少年的健康成長。會損害身心健康，荒廢學業(yè)，會腐蝕心靈，造成青少年是非不分，甚至誘發(fā)違法犯罪 B、怎樣做： ① 一方面要加大執(zhí)法力度，堅持依法治國；另一方面要在公民中加強思想道德建設，加強誠信教育。 ② 努力學好各門功課，認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為 規(guī)范》，增強道德和紀律觀念，舉止文明，禮貌待人，提高自身思想道德素質和科學文化素質。 請你為活動擬定一個主題。（或兩條宣傳標語） ① 提高道德意識，培養(yǎng)文明行為。 ② 創(chuàng)建文明班級，爭做文明學生。 ③ 講文明，樹新風。 請你為學校開展道德教育設計系列活動。 (1)活動形式：主題班會、開展社會調查、舉辦圖片展覽、出黑板報、舉行法制講座、先進人物事跡報告會等 (2)活動步驟： ① 課前調查、收集資料。 ② 展示校內不文明現(xiàn)象的圖片及相關資料。 ③ 請同學談談不文明行為的危害。 ④ 對克服不文明言行提出合理化建議 。 (3)學校開展（或我們參加過的）道德實踐活動：（或你對學校開展道德教育有什么好的活動建議？） A、參加升國旗儀式、觀看愛國影片、參觀愛國主義教育基地。 B、開展 “手拉手互助 ”活動、學 “學雷鋒 ”活動、尊老愛幼助殘扶貧的青年志愿者活動、 C、參加各種形式的講文明、講衛(wèi)生、講科學，樹新風活動等。 以主題班會為活動形式談談活動意義或活動體會： A、 認識上：提高了自身的思想道德素質，增強了社會責任感，加強了理論和實踐的結合，有助于形成良好的道德風尚，弘揚和培育民族精神。 B、 能力上 ：培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實際能力，鍛煉我們收集處理信息的能力，提高了分析解決問題的能力。 C、青少年增強法律意識，加強和改進自身的道德修養(yǎng)，認真學習遵守《中學生守則》和《日常行為規(guī)范》，使自己成為 “四有 ”新人。 材料一：據(jù)《中國教育報》 2020 年 10月 4日報道，教育部、公安部對我國 10 個省、市的聯(lián)合調查表明，平均每天我國有 44 名中小學生死于食物中毒、溺水等意外傷害事件，僅因交通事故 2020年全國死亡的中小學生就達 4104人。 材料二： 2020 年 10 月 11 日，教育部、公安部聯(lián)合召開全國中小學和幼兒園安 全工作電視電話會議，強調要迅速行動，在全國集中開展中小學、幼兒園及少年兒童安全管理專項治理行動，為廣大中學生和少年兒童創(chuàng)造一個安全健康的良好環(huán)境材料三：本學期，學校倡導我們過安全、健康的校園生活。有些同學因課間打鬧、玩暴力游戲等行為，受到老師嚴厲批評，他們很不服氣地說： “這都是些小事，老師真是小題大做 ”。 請根據(jù)上述材料回答下列問題： （ 1）、國家高度重視校園安全建設是因為： ① 我們青少年的大部分時間是在校園中度過的，校園的安全狀況如何直接影響到我們的健康成長。 ② 我們青少年正處于一個特殊的成長時 期，社會經驗欠缺，判斷是非的能力較弱，法律意識比較淡薄，容易受到意外事故和社會不良行為的傷害。 （ 2）、針對材料三中同學的言行，我認為： ① 上述不良行為并非小事，這些行為不僅嚴重影響中學生自身形象，不利于我們身心發(fā)展，而且會給自身和同學們帶來傷害。如果任由上述不良行為發(fā)展下去。會導致我們違法，甚至犯罪。我們應防微杜漸，才能防患于未然。我們要加強道德修養(yǎng)和增強法律意識，做一個遵紀守法的好公民。 ② 課間打鬧、玩暴力游戲等行為，是違反《中學生守則》及相關校紀校規(guī)的行為。我們要增強自我保護意識，提高自我保護能 力，應自覺抵制不良行為，同時應主動幫助同學們改正不良行為習慣。（從言、行兩個方面展開分析，言之有理即可） （ 3）、我提議以 “校園安全，人人有責 ”為主題，開展一項活動，幫助同學們提高安全意識。 ① 活動形式：演講比賽（小品表演、班會、手抄小報評比、辯論會等）。 ② 活動意義：能夠讓同學們樹立安全意識，認識到校園不安全行為的危害，自覺抵制這些不良行為，攜手共建安全校園。 ③ 我準備這樣組織開展好本次活動：（要求：應從活動準備及活動注意事項方面闡述；應圍繞主題，符合活動形式的要求，具體可行）（ 4分） 活動準備：在老師指導下，成立演講比賽活動組織小組，并明確分工，在班級宣傳動員同學們積極表明，并要求參賽人員做好準備；聘請評委老師，選拔主持人，并確定相關服務人員；制定并公布演講比賽規(guī)則及評比標準；確定好演講比賽時間，選擇并聯(lián)系好場地，布置美化場地，準備好擴音設備等用品，購買獎品等比賽用品 …… 注意事項：宣傳動員中應突出積極參與的要求：維護好場地設備，注意保護場地清潔；注意維護比賽過程中的紀律；提醒同學們注意自身安全；計分及評分過程中力求公正、準確 ……
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