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正文內(nèi)容

山東省高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試題庫(kù)20xx-資料下載頁(yè)

2025-10-11 13:08本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。信息無(wú)處不在無(wú)時(shí)不有,信息是人類生存的基本條件和基本需求。物質(zhì)、能量和信息是構(gòu)成世界的三大要素。信息定義為事物存在的方式和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的表現(xiàn)形式。文字首次使信息的存儲(chǔ)和傳遞超越了時(shí)間和地域的限制。信息技術(shù)是把雙刃劍,它對(duì)社會(huì)的影響既有積極的一面,也有消極的一面。我們要合理而充分地發(fā)揮其作用。不能獨(dú)立,存在必須依附載體。信息往往反映實(shí)物某一特定時(shí)刻的狀態(tài),會(huì)隨著時(shí)間而變化。信息可以被多個(gè)信息接收者接收并多次利用,一般信息共享不會(huì)造成信息丟失。1981年,王選主持研制漢字激光拍照系統(tǒng)。將漢字分解成由若干個(gè)點(diǎn)組成的點(diǎn)陣字

  

【正文】 理文字、聲音、圖像等信息,主要是因?yàn)檫@些信息都已被( D )。 A、虛擬化 B、網(wǎng)絡(luò)化 C、智能化 D、數(shù)字化 2將一副 bmp 格式的圖像轉(zhuǎn)換成 jpg 格式,圖像的質(zhì)量會(huì)變得更高。( 錯(cuò)誤 ) 2以下幾個(gè)文件中,使用了無(wú)損壓縮技術(shù)的是( A )。 A、 B、 C、 D、 第六 章 信息集成與信息交流 小李打開(kāi)電子郵件收件箱,發(fā)現(xiàn)其中有一封有回形針標(biāo)志,該標(biāo)志表示( D )。 A、已回復(fù) B、緊急郵件 C、郵件未讀 D、有附件 小王打算為班級(jí)做一個(gè)網(wǎng)站,以下是網(wǎng)頁(yè)制作的幾個(gè)主要過(guò)程,正確的順序?yàn)椋海? C )。 ( 1)制作網(wǎng)頁(yè) ( 2)網(wǎng)站規(guī)劃( 3)調(diào)試與發(fā)布 ( 4)素材的收集與整理 A、 2431 B、( 2)( 3)( 4)( 1) C、( 2)( 4)( 1)( 3) D、( 2)( 1)( 3)( 4) 有效的信息集成會(huì)使作品具有更佳的表達(dá)與交流效果,以下軟件不屬于信息集成工具的是( D )。 A、 Flash B、 PowerPoint C、 FrontPage D、 Winrar 在外地讀書的小剛想和通過(guò) 進(jìn)行視頻聊天,系統(tǒng)提示:“沒(méi)有檢測(cè)到視頻設(shè)備”他需要安裝的設(shè)備( A ) A、攝像頭 B、網(wǎng)卡 C、掃描儀 D、聲卡 學(xué)校舉辦班級(jí)網(wǎng)頁(yè)評(píng)比,同學(xué)們的作品不適合放在( B )中上交。 A、移動(dòng)硬盤 B、內(nèi)存 C、光盤 D、 MP4 進(jìn)去一個(gè)網(wǎng)站的 web 頁(yè)面時(shí)我們?cè)跒g覽器中首先看到的頁(yè)面為首頁(yè)。首見(jiàn)默認(rèn)文件名一般為( B ) A 、 Logo B、 C、 URL D、 制作網(wǎng)頁(yè)時(shí),要實(shí)現(xiàn)從一個(gè)網(wǎng)頁(yè)到另一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的跳轉(zhuǎn),通常要進(jìn)行的操作時(shí)設(shè)置網(wǎng)頁(yè)屬性( 錯(cuò)誤 ) 制作頁(yè)面時(shí),經(jīng)常用表格進(jìn)行頁(yè)面布局( 正確 ) 下列關(guān)于“微博”的說(shuō)法不準(zhǔn)確的是 ( D ) A、“微博”是“ Micro Blog”的簡(jiǎn)稱 B、“微博”具有便捷、原創(chuàng)等性質(zhì) C、“微博”的內(nèi)容一般由簡(jiǎn)單的只言片語(yǔ)組成 D、“微博”不能通過(guò)手機(jī)發(fā)布信息 AV 終結(jié)者病毒能影響大量的殺毒軟件和個(gè)人防火墻的正常監(jiān)控和保護(hù)功能,嚴(yán)重威脅用戶的信息安全,這體現(xiàn)病毒有什么 特征( A ) A、破壞性 B、寄生性 C、潛伏性 D、傳染性 1多媒體集成軟件主要對(duì)( D )多媒體信息進(jìn)行集成 ①文本、動(dòng)畫 ②圖形、圖像 ③視頻和音頻 A、①② B、①③ C、① D、全部 1要建立一個(gè)“學(xué)校發(fā)展歷程”的研究型學(xué)習(xí)專題網(wǎng)站,下面比較合理的信息集成過(guò)程是( D ) ①收集反饋信息 ②確定主題設(shè)計(jì)目標(biāo) ③規(guī)劃內(nèi)容結(jié)構(gòu),收集加工素材 ④選擇適當(dāng)工具實(shí)際操作 A、③②①④ B、②①④③ C、①③②④ D、②③④① 1 在 PowerPoint,一張幻燈片只能插入一張圖片(錯(cuò)誤) 1只要給計(jì)算機(jī)多設(shè)置幾重密碼,計(jì)算機(jī)就不會(huì)感染病毒。(錯(cuò)誤) 1下列行為符合網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的是( C ) A.在網(wǎng)絡(luò)上與網(wǎng)友交換正版軟件的注冊(cè)碼 B.通過(guò)黑客技術(shù)在別人的網(wǎng)站上發(fā)布不良信息 C.通過(guò) BBS 與網(wǎng)友交流 WPS 的使用體會(huì) D.將包含木馬的文件通過(guò)電子郵件附件的形式發(fā)送給網(wǎng)友 1王磊準(zhǔn)備給朋友發(fā)送一封電子郵件,他需要了解的信息是( C ) A.對(duì)方是否在線 B.對(duì)方電子郵箱的密碼 C.對(duì)方電子郵箱地址 D.對(duì)方的家庭住址 1網(wǎng)上論壇是網(wǎng)上交流與學(xué)習(xí)園地,我們可以進(jìn)行的操作是( D ) A.共享信息,發(fā)布學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得 B.排憂解難,為他人解決疑難問(wèn)題 C.上傳作品,促進(jìn)交流 D.其他三項(xiàng)都可以 1信息安全危害的兩大源頭是病毒和黑客,為防止黑客的入侵,我們應(yīng)該( A ) A.在計(jì)算機(jī)中安裝防火墻 B.在機(jī)房安裝電子報(bào)警裝置 C . 定 期 整 理 磁 盤 碎 片 D.不登錄互聯(lián)網(wǎng) 1關(guān)于信息表達(dá)與交流,下列說(shuō)法正確的是( C )。 A、電子公告板是網(wǎng)上唯一的信息交流方式 B、信 息的表達(dá)與交流不需要 C、同一種信息內(nèi)容可以采用不同的表達(dá)方式 D、信息表達(dá)是因特網(wǎng)出現(xiàn)后產(chǎn)生的 以下交流方式中,不屬于實(shí)時(shí)交流方式的是( A )。 A、 Email B、 MSN C、阿里旺旺 D、 2下列行為最有可能導(dǎo)致信息安全問(wèn)題的是( D )。 A、安裝正版殺毒軟件并定期升級(jí) B、及時(shí)安裝計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的補(bǔ)丁程序 C、對(duì)數(shù)據(jù)定期進(jìn)行備份 D、打開(kāi)陌生網(wǎng)友留言中鏈接的網(wǎng)址 2小明到某地去社會(huì)調(diào)查,由于聽(tīng)不懂當(dāng)?shù)氐姆窖?,小明很難與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行交流,這件事說(shuō)明了( C )。 A、信息表達(dá)要多元化 B、信息表達(dá)要數(shù)據(jù)化 C、信息表達(dá)要規(guī)范化 D、信息表達(dá)要書面化 2從信息安全角度看,以下選項(xiàng)中比較適合作為密碼的是( C ) A. 12345678 B. 666666 C. D. Abcdef 2從信息安全角度看,以下選項(xiàng)中安全性相對(duì)較高、比較適合作為密碼的是( A )。 A、 MSN5/APP8 B、 19980806 C、 13869998866 D、 ABCDEF 2在論壇中下列行為被允許的是( D )。 A、江論壇中的不良言論隨意引用、轉(zhuǎn)帖 B、將自己再收費(fèi)網(wǎng)站上購(gòu)買的電子書,發(fā)布在論壇上供大家閱讀 C、在論壇上發(fā)帖,編造謊言,利用人們的同情心獲取捐款 D、舉報(bào)論壇中的不良信息 2小李準(zhǔn)備制作一個(gè)網(wǎng)站,在素材收集階段,下列做法比較恰當(dāng)?shù)氖牵? A )。 ( 1)將各類素材按類型分別存放在不同的文件夾中( 2)為便于識(shí)別素材,將網(wǎng)上下載的素材文件重新命名 ( 3)對(duì)圖片根據(jù)需要進(jìn)行剪裁、壓縮等處理 ( 4)網(wǎng)上信息是公開(kāi)發(fā)布的,不存在版權(quán)問(wèn)題,所有素材都可以隨意下載和使用 A、( 1)( 2)( 3) B、 ( 1)( 3)( 4) C、( 2)( 3)( 4) D、( 1)( 2)( 4) 2構(gòu)成網(wǎng)頁(yè)的三要素是文字、圖形圖像和超鏈接。 正確 2小強(qiáng)再去西藏旅游的過(guò)程中拍了大量?jī)?yōu)美的風(fēng)景照片,為了和遠(yuǎn)方的朋友們分享這些照片,下列哪些途徑比較可???( B ) ( 1)放在自己電腦里,有需要的過(guò)來(lái)復(fù)制 ( 2)打印很多張,別人需要就給 ( 3)傳到自己的 空間里 ( 4)開(kāi)個(gè)博客,放到博客里 A、( 2)( 3) B、( 3)( 4) C、( 1)( 2)( 4) D、( 1)( 2) 2在網(wǎng)絡(luò)上交流信息需要 遵循一定的標(biāo)準(zhǔn),目的是為了信息表達(dá)的( D )。 A、自由化 B 數(shù)字化 C、通俗化 D、規(guī)范化 30 申請(qǐng)一個(gè)電子郵箱并向朋友發(fā)送郵件的操作過(guò)程如下: ( 1)填寫用戶名、密碼等相關(guān)信息,完成注冊(cè) ( 2)打開(kāi)提供電子郵件服務(wù)的網(wǎng)站 ( 3)登錄郵箱并發(fā)送郵件 ( 4)找到并單擊有關(guān)注冊(cè)的鏈接 正確的操作順序是( D )。 A、( 2)( 3)( 4)( 1) B、( 3)( 4)( 1)( 2) C、( 1)( 2)( 3)( 4) D( 2)( 4)( 1)( 3) 3關(guān)于博客下列說(shuō)法不正確的是( C )。 A、我們可以通過(guò)博客將個(gè)人的觀點(diǎn)以“帖子”的形式在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布出來(lái)共享 B、博客是一種特殊的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),它是繼 Email、 BBS 之后出現(xiàn)的一種網(wǎng)絡(luò)交流方式 C、博客就是網(wǎng)絡(luò)日志,用于記錄個(gè)人的思想和日常經(jīng)歷,內(nèi)容僅限于文本 D、博客可以通過(guò)權(quán)限設(shè)置,來(lái)拒絕別人的評(píng)論 3小劉在一個(gè) BBS 中看到一篇有關(guān)今年高考的帖子,他也想發(fā)表一下自己的觀點(diǎn),可 BBS網(wǎng)頁(yè)上卻說(shuō)他沒(méi)有跟帖的權(quán)限,最可能的原因是( C )。 A、他是以注冊(cè)用戶的身份登陸進(jìn)去的 B、他是以版主的身份登陸進(jìn)去的 C、他是以游客的身份登陸 進(jìn)去的 D、他是以壇主的身份登陸進(jìn)去的 3在制作網(wǎng)頁(yè)時(shí),下列可以作為設(shè)置超鏈接的對(duì)象有( A )。( 1)文字( 2)背景音樂(lè)( 3)圖片( 4)表格 A、( 1)( 3) B、( 2)( 4) C、( 1)( 2) D、( 2)( 3) 3在發(fā)送郵件時(shí),如果在收件人處填寫了一個(gè)不存在的電子郵箱地址,發(fā)送后電子郵件系統(tǒng)通常將( C )。 A、自動(dòng)修正錯(cuò)誤后再發(fā)送 B、不停地嘗試發(fā)送 C、給發(fā)送者發(fā)去一個(gè)無(wú)法送到的通知郵件 D、禁止發(fā)送者繼續(xù)使用該電子郵件系統(tǒng) 3小王打算為班級(jí)做一個(gè)網(wǎng)站,以下是 網(wǎng)頁(yè)制作的幾個(gè)主要過(guò)程,正確的順序?yàn)椋海? A ) ( 1)制作網(wǎng)頁(yè) ( 2)網(wǎng)站的規(guī)劃 ( 3)調(diào)試與發(fā)布 ( 4)素材的收集與整理 A、 2413 B、 2431 C、 2341 D、 2134 3網(wǎng)頁(yè)排版一般都用( C )來(lái)控制文本、圖片、動(dòng)畫、視頻的位置。 A、樣式表 B、章節(jié) C、表格 D、段落 3制作網(wǎng)頁(yè)時(shí),圖片通常采用 GIF 或 JPEG 格式,這是為了使網(wǎng)頁(yè) ( C ) A、設(shè)計(jì)制作更方便 B、瀏覽時(shí)更清晰 C、瀏覽時(shí)速度更快 D、編輯修改更容易 第七章 信息資源管理 下面所列出的條目中屬于數(shù)據(jù)庫(kù)主要特點(diǎn)的是( B ) ( 1)存儲(chǔ)大量數(shù)據(jù) ( 2)高效檢索 ( 3)管理操作繁瑣 ( 4)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享 A.( 1)( 2)( 3) B.( 1)( 2)( 4) C.( 1)( 3)( 4) D.( 2)( 3)( 4) 數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展先后經(jīng)過(guò)了人工 管理、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)管理、文件系統(tǒng)管理這幾個(gè)階段。 錯(cuò)誤 下列屬于數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)軟件是( A ) A、 Access B、 Flash Get C、 WinZip D、 VB 通過(guò)電話或網(wǎng)絡(luò)方式查詢高考成績(jī),使用到數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)( 正確 ) 下列不屬于信息資源管理的是( B ) A、分類建電子書庫(kù) B、上網(wǎng)看電影 C、創(chuàng)建電子通訊錄 D、創(chuàng)網(wǎng)頁(yè)素材庫(kù) 將學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)表存放到數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí) ,某位同學(xué)有學(xué)科的成績(jī)構(gòu)成一條( A) A、記錄 B、行 C、信息 D、 數(shù)據(jù) 某博客平臺(tái)采用數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)管理用戶及發(fā)表的信息,當(dāng)發(fā)布了一篇新的“博文”時(shí),網(wǎng)站向數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行的操作是 A A、刪除記錄 B、修改記錄 C、添加記錄 D、查詢記錄 下列沒(méi)有應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的是( D ) A、圖書館管理系統(tǒng) B、搜索引擎 C、數(shù)字圖書館 D、用 Photoshop 處理照片 小明把飯卡插入機(jī)器后可以查看飯卡上的余額,這一過(guò)程實(shí)質(zhì)是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行 ( D ) A.修改記錄操作 B.添加記錄操作 C.刪除記錄操作 D.查詢操作 要對(duì)山東省普通高中學(xué)生 進(jìn)行學(xué)籍管理,最科學(xué)有效的方法是采用( D )。 A、檔案管理 B、人工管理 C、文件管理 D、數(shù)據(jù)庫(kù)管理 1電子郵箱的管理用到了數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù),申請(qǐng)一個(gè)新的電子郵箱就是添加了一個(gè)新的記錄。 正確 1小明經(jīng)常瀏覽學(xué)校網(wǎng)站,下列能使操作更加便捷的是( B )。 ( 1)將學(xué)校網(wǎng)址設(shè)為瀏覽器主頁(yè)地址 ( 2)直接在地址欄中輸入學(xué)校名稱 ( 3)通過(guò)搜索引擎搜索學(xué)校的網(wǎng)址再打開(kāi) ( 4)將學(xué)校網(wǎng)址添加到收藏夾中 A、( 2)( 3) B、( 1)( 4) C、( 2)( 4) D、( 1)( 3) 1小王的爸爸最近 在學(xué)電腦,現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)上網(wǎng)了,爸爸希望啟動(dòng) IE 瀏覽器后直接打開(kāi)新華網(wǎng)瀏覽新聞。小王略施小“技”就幫爸爸解決了這個(gè)難題。他采用的方法是( C )。 A.將新華網(wǎng)的網(wǎng)址添加到 IE 的收藏夾中 B.將新華網(wǎng)的網(wǎng)址添加到 IE 的臨時(shí)文件夾中 C.將新華網(wǎng)的網(wǎng)址設(shè)置為 IE 的主頁(yè) D.將新華網(wǎng)的網(wǎng)址添加到 IE 的歷史記錄中 1將本地電腦收藏夾中的文件復(fù)制到其它電腦上,不能實(shí)現(xiàn)收藏夾內(nèi)網(wǎng)址的快速遷移。( 錯(cuò)誤 ) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用題目 在 中,“ gov”的含義是 A、教育機(jī)構(gòu) B、政府機(jī)構(gòu) C、軍事機(jī)構(gòu) D、商業(yè)機(jī)構(gòu) 網(wǎng)絡(luò)管理員寫給數(shù)學(xué)老師的一張帶有 IP 地址的紙條:“您的 IP 地址是 ?6” ,其中“?”位置的數(shù)字模模糊糊,那么你認(rèn)為“?”位置的數(shù)字不可能是()。 A、 2 B、 5 C、 3 D、 4
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