【正文】 的表演更好，所以我添加了一個環(huán)節(jié)，讓幼兒評價大哥哥大姐姐的表演，自己又該怎樣表演。這一環(huán)節(jié)的設計，使幼兒更發(fā)揮了自己的語言水平，很好地說出應該如何表演。第三次游戲準備：親子活動：收集、制作服裝。欣賞活動：欣賞童話劇《小熊過生日》，感受不同角色動作和語速的不同以及角色間連貫的合作表演。欣賞爸爸媽媽為小朋友準備的服裝和道具。第一次游戲指導要點：和幼兒一起回憶表演游戲的準備情況，鼓勵幼兒大膽使用服裝道具裝扮自己。激發(fā)幼兒表演的興趣。啟發(fā)討論：怎樣才能使表演更連貫？怎樣表演才生動？分組游戲，重點觀察各小組的裝扮，表演的連貫性方面的情況，并鼓勵幼兒用動作、語音表現(xiàn)不同的角色。觀察記錄：幼兒在親子服裝上，有加進了自己的想法，他們會告訴父母要做怎么樣的衣服。幼兒能根據(jù)自己的服裝說出應該表演什么角色。在欣賞《小熊過生日》，幼兒對語速的不同，角色的動作有了更深的理解?；顒臃此技罢{整： 這一環(huán)節(jié)上，幼兒較之前兩次有很大的進步，他們懂得了如何讓故事更加連貫，在服裝的制作還會有自己的想法。幼兒的表達能力再次得到了提高。在欣賞父母為幼兒準備服裝的環(huán)節(jié)上，我讓幼兒直接說出了自己的想法，未進行深入地欣賞，幼兒有參與到服裝的設計，更能表達出表演的要求。第四次游戲準備： 參觀活動：欣賞大班小朋友用木偶和紙偶操作的故事表演。 區(qū)域活動：快樂手工坊：和幼兒一起制作紙偶。開心聊吧：幼兒操作木偶和紙偶講故事。第四次游戲指導要點：出示木偶和紙偶，引起幼兒的興趣。幼兒分組游戲，教師鼓勵幼兒大膽運用各種形式表現(xiàn)故事。 游戲評價：請小朋友說說你扮演的是誰，你是用什么形式表演的，你玩得開心嗎？觀察記錄：幼兒對故事已經(jīng)很熟悉，也進行了幾次的表演，幼兒能生動連貫地做出角色的動作和不同語速。在和幼兒一起制作紙偶時，雖然小班幼兒的動手能力還較弱，但他們有很強的積極性。活動反思及調整：這最后一次的表演，幼兒的表現(xiàn)非常好，已經(jīng)融合了自己的很多想法，在制作手偶，又讓幼兒鍛煉了動手能力，并對故事的各種角色有了更深的理解。在游戲評價部分，我是減少了很多時間，更多時間是讓幼兒來用自己的方式表演。幼兒有很大的收獲。下面是贈送的中秋節(jié)演講辭，不需要的朋友可以下載后編輯刪除?。。≈x謝中秋佳節(jié)演講詞推薦中秋,懷一顆感恩之心》老師們，同學們：秋濃了，月圓了，又一個中秋要到了!本周日，農(nóng)歷的八月十五，我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個飄溢親情的節(jié)日。中秋，是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié)，感受親情、釋放親情、增進親情。這個時節(jié)，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。同學們，一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們?nèi)祟愑兄墓餐拍顔?。中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念。月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂! 一、活動主題：游名校、賞名花，促交流，增感情二、活動背景：又到了陽春三月，陽光明媚，微風吹拂，正是踏青春游的好時節(jié)。借春天萬物復蘇之際，我們?nèi)嗑奂谝黄?，彼此多一點接觸，多一點溝通，共話美好未來，與此同時，也可以緩解一下緊張的學習壓力。 相信在這次春游活動中，我們也能更親近的接觸自然，感悟自然，同時吸收萬物之靈氣的同時感受名校的人文氣息。三、活動目的：1. 豐富同學們的校園生活，陶冶情操。2. 領略優(yōu)美自然風光，促進全班同學的交流，營造和諧融洽的集體氛圍。 3. 為全體同學營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的團隊意識。 4. 有效的利用活動的過程及其形式，讓大家感受到我們班級的發(fā)展和進步。四、活動時間：XX年3月27日星期四五、活動參與對象：房產(chǎn)Q1141全體及“家屬”六、活動地點：武漢市華中農(nóng)業(yè)大學校內(nèi)七、活動流程策劃：27日8點在校訓時集合，乘車9點前往華農(nóng)油菜基地、果園，賞花攝影10點30，回農(nóng)家樂開始做飯，進行“我是廚王”大比拼1點30，收拾食品殘物，開始集體活動4點，乘車返校八、職能分工及責任定崗調研組：負責前期的選址、策劃的撰寫、實地考察、交通工具的聯(lián)系和檢驗組長：金雄成員：吳開慧安全保衛(wèi)組：負責登記參加春游的人數(shù)，乘車前的人數(shù)的登記，集體活動時同學的請假的審批，安全知識的培訓與教育，午餐制作的人員分組組長：徐楊超成員：王沖食材采購組：根據(jù)春游的人數(shù)和預算費用合理購買食材組長：胡晴瑩成員：何曉藝活動組織組：在車上、賞花期間、主要是做飯完后的集體活動期間的活動的組織組長：武男成員：馮薏林廚藝大賽組織組：負責指導各個小組的午餐的準備，最后負責從五個小組里推薦的里面選出“廚王”（廚王春游費用全免）組長：朱忠達成員：嚴露財務組：負責財務的報賬及最后的費用的收取，做好最后的決算向全班報告組長：楊雨督導組：負責檢查各組的任務的完成及協(xié)調各小組的任務分工組長：葉青青【注】以上只是大致的責任定崗，組長負主責，各小組要相互配合，相互幫助發(fā)揮你們的聰明才智去認真完成任務九、注意事項分組要盡量把做事積極的與不太積極的搭配，每組里都要有學生干部，學生干部要起帶頭作用食材的購買不要太復雜了，先前想出菜譜，然后組織大家學習下烹飪知識，注意食材購買的質和量注意提醒大家手機充足電，隨時保持通訊暢通，有相機的同學帶上相機，組織大家多拍幾張全家福游戲最好要能吸引全部人參加，讓同學們能增加了解，班委們能更好的了解同學們的動態(tài)，增進感情各組應在規(guī)定時間前把活動準備情況向督導組報告，出現(xiàn)緊急情況要第一時報告。督導組也可以及時把活動的準備情況在班委群公布，實時互動。中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!在此，我代表學校，祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿!