[工作計劃]宜良縣白蓮寺小學(xué)-資料下載頁
2025-01-21 19:09本頁面
【正文】 學(xué)前,反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素,使教學(xué)方案具有針對性和前瞻性。教學(xué)中,要求及時、自覺地對師生的行為進(jìn)行反思,不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行。教學(xué)后,對自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思,使教學(xué)經(jīng)驗理論化。通過反思,教師的教學(xué)能力有了明顯提高。九、不足之處今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法，提高管理水平。在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細(xì)致、更完美。要進(jìn)一步實施好教研結(jié)計劃,建立和完善有關(guān)制度,落實檢查和考核。結(jié)合學(xué)校實際,加強(qiáng)教學(xué)研究,求真務(wù)實。加強(qiáng)對新課程的培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查,切實轉(zhuǎn)變師生教學(xué)觀念。嚴(yán)格按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃排課。5
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1