鍋爐給水泵的設(shè)計(jì)及虛擬建模技術(shù)研究開(kāi)題報(bào)告-資料下載頁(yè)
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【正文】 10[12]謝國(guó)明,曾向陽(yáng),王學(xué)平. UG CAM教程[M].北京:[13] LiTiegang. Design ofa generic Postprocessor Based on UG[J] . ICMPM， 2011 （10）[14] Lobanoff Centrifugal pumps design amp。 application[M]. Publication，1994[15]Performance Test and Flow Measurement of ContraRotating Axial Flow Pump[J]. Akinori Furukawa,Toru Shigemitsu,Satoshi Watanabe.Journal of Thermal Science. 2007(01) 指導(dǎo)教師意見(jiàn)系（教研室）意見(jiàn) 經(jīng)審查，該生設(shè)計(jì)方案 （可行/不可行）， （同意/不同意）開(kāi)題。 指導(dǎo)教師（簽章）： 年 月 日 (通過(guò)/二次開(kāi)題)主任（簽章）： 年 月 日沈 陽(yáng) 工 程 學(xué) 院畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 開(kāi) 題 成 績(jī) 評(píng) 審 表 專業(yè)班級(jí)過(guò)控141學(xué) 號(hào)2014522134學(xué)生姓名叢千翔答 辯 小 組 審 閱 意 見(jiàn)評(píng)價(jià)內(nèi)容具 體 要 求評(píng) 分得分開(kāi)題報(bào)告文獻(xiàn)資料能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)和從事其它調(diào)研；能正確翻譯外文資料；能提出并較好地論述課題的實(shí)施方案；有收集加工各種信息及獲取新知識(shí)的能力。2018171615141312≤11方案論證方案設(shè)計(jì)方案合理、思路清楚、方法得當(dāng)。3027262423212018≤17畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)度計(jì)劃安排合理、可行。2018171615141312≤11任務(wù)量及難易程度工作量飽滿，難度適中。3027262423212018≤17反饋意見(jiàn)開(kāi)題成績(jī) 分 答辯小組組長(zhǎng)（簽章）： 年 月 日
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