綠色校園調(diào)查報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-01-21 18:12本頁(yè)面
【正文】 態(tài)，但為了保護(hù)植物可以在節(jié)假日期間 30 噴灑，減少對(duì)學(xué)生們的影響。，需要加強(qiáng)學(xué)校食堂周?chē)木G化環(huán)境。在校園管理方面：，可以將學(xué)校的綠化地的管理與日常維護(hù)的責(zé)任分配到班級(jí)、個(gè)人。，切實(shí)完善校園的綠化管理。在班級(jí)與個(gè)人方面:，多注意宣傳相關(guān)方面事宜，并積極參與維護(hù)校園的綠化與管理。，從自身做起，從身邊的小事做起，保護(hù)校園的綠化環(huán)境?？偨Y(jié)根據(jù)以上調(diào)研情況，結(jié)合具體實(shí)際，對(duì)山東建筑大學(xué)綠色校園建設(shè)提出以下幾個(gè)方面的可行性建議： 第一，挖掘教學(xué)資源，完善綠色校園課程體系。通過(guò)開(kāi)設(shè)全校性的環(huán)境類(lèi)必修課來(lái)推動(dòng)學(xué)生環(huán)境意識(shí)的提高；開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)類(lèi)環(huán)境課程，讓同學(xué)們?cè)谇猩砀惺苄@環(huán)境現(xiàn)狀的同時(shí)為校園積累環(huán)境數(shù)據(jù)；開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課堂，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行環(huán)境課程的教學(xué)。 第二，引領(lǐng)校園文化，構(gòu)建綠色校園第二課堂。從理論調(diào)研、志愿 31 服務(wù)、學(xué)術(shù)科創(chuàng)、就業(yè)引導(dǎo)、社團(tuán)活動(dòng)、宣傳傳播等幾方面同時(shí)入手，全面構(gòu)建山東建筑大學(xué)綠色校園第二課堂，將第一課堂和第二課堂緊密結(jié)合，共同創(chuàng)造文明的綠色校園文化。 第三，強(qiáng)化服務(wù)功能，營(yíng)造綠色校園和諧氛圍。建設(shè)優(yōu)美的自然環(huán)境和文明的人文景觀來(lái)以傳達(dá)綠色校園文化；同時(shí)加強(qiáng)綠色校園文化綜合管理后臺(tái)，構(gòu)建綠色校園文化完整運(yùn)行體系；最后，廣泛補(bǔ)充綠色校園文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)綠色校園文化能力建設(shè)。 第四，節(jié)約資源能源，打造綠色校園節(jié)能載體。后勤保障服務(wù)部門(mén)在制定并實(shí)施公共餐飲、浴室、茶爐和其他服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)承包和監(jiān)督控制辦法的過(guò)程中應(yīng)融入資源和能源節(jié)約的綠色理念。通過(guò)制定相應(yīng)的管理規(guī)范和配備必要的監(jiān)控方式，提高師生的節(jié)約意識(shí)，引導(dǎo)師生的具體實(shí)踐，共同打造綠色校園節(jié)能載體。
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