本科漢語言文學(xué)教育實習(xí)報告-資料下載頁
2025-01-21 17:07本頁面
【正文】 體的熱情和積極性。組織活動，營造良好班風(fēng)良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，營造良好班風(fēng)。這時對學(xué)生進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的；在我班，凡是學(xué)校組織的活動，班主任和我都給予高度的重視，如校運會的報名與訓(xùn)練，班主任與我都親身參與當(dāng)中，開動員大會，一起與學(xué)生訓(xùn)練，并讓每一個人都有事做，告訴他們不用把名次的好壞放在第一位，只要我們參與了，盡力了就行了。因為心理學(xué)理論告訴我們：在競賽活動中，一個人的目標期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài)，對于我們每個同學(xué)來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌Υ偁帲欠裼袇⑴c意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在活動中進行教育，同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。抓住“活動”這個最佳的教育時機，精心設(shè)計教育內(nèi)容，就能收到意想不到的教育效果?？陀^評價，促進學(xué)生健康成長對學(xué)生的客觀評價，是學(xué)生成長過程中的重要方向盤。在實習(xí)期間，我能認真組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，對學(xué)生的進步正面鼓勵宣揚，對學(xué)生的過失及時糾正幫扶。學(xué)生課堂積極回答問題，你給他個贊許的目光，就會給他帶來無窮的信心；學(xué)生考試成績進步，你給她來個當(dāng)眾表揚，為她贏來了眾多的青睞；學(xué)生遇到困難，陷入學(xué)習(xí)或生活的困境中，你坐到他身邊，為他排除了前路中的恍惚與迷茫以心換心，以真誠換真心，客觀評價，換來的將是學(xué)生成功的微笑?！奥仿?，其修遠兮！”短暫的一個月教學(xué)實習(xí)，是我人生中一個精彩的驛站，它為我積累了中文教學(xué)的寶貴經(jīng)驗，體驗到班主任工作的“精彩”內(nèi)涵。今后我將更加努力，以飽滿的工作熱情，以愉快樂觀、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)扎扎實實進行教學(xué)，為教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻。 5
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