開(kāi)題報(bào)告-電子封裝材料環(huán)氧樹(shù)脂力學(xué)性能隨溫度變化理論研究-資料下載頁(yè)
2025-01-21 16:54本頁(yè)面
【正文】 基體系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)理論分析；建立環(huán)氧樹(shù)脂的相關(guān)力學(xué)模型；確定相關(guān)參數(shù)，并進(jìn)行仿真分析；對(duì)其研究結(jié)果進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。 工作流程：1. 參閱關(guān)于薄膜基體系統(tǒng)、電子封裝材料等相關(guān)書(shū)籍及刊物，熟悉相關(guān)內(nèi)容，并記錄相關(guān)內(nèi)容以備后用；2. 學(xué)習(xí)ANSYS等相關(guān)有限元分析軟件，了解相關(guān)有限元分析的基本方法和模擬仿真，并熟練應(yīng)用；3. 確定研究方案；4. 利用薄膜基體系統(tǒng)的相關(guān)原理，對(duì)電子封裝材料（環(huán)氧樹(shù)脂）的力學(xué)性能進(jìn)行系統(tǒng)分析，并建立相關(guān)的力學(xué)模型，從而探究其隨溫度變化的相關(guān)規(guī)律；5. 利用有限元分析的方法與設(shè)計(jì)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行對(duì)比分析，并做一系列的仿真模擬實(shí)驗(yàn)，確定各參數(shù)計(jì)算結(jié)果正確與否；6. 結(jié)合以上成果，嘗試制作相關(guān)實(shí)驗(yàn)樣品，并設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和討論，最后作出相關(guān)結(jié)論；7. 撰寫(xiě)研究任務(wù)書(shū)。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)度安排具體安排如下：（1） 第12周，畢業(yè)實(shí)習(xí)，熟悉題目?jī)?nèi)容要求、收集資料，學(xué)習(xí)ANSYS、MATLAB等相關(guān)有限元分析軟件，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告；（2） 第34周，根據(jù)收集的資料做開(kāi)題報(bào)告，并及時(shí)與導(dǎo)師進(jìn)行溝通和交流；（3） 第510周，查閱膜基系統(tǒng)的相關(guān)理論與方法，建立和本研究相關(guān)的力學(xué)理論模型，進(jìn)行有限元仿真，并嘗試制作實(shí)驗(yàn)樣品，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和討論，最后作出相關(guān)結(jié)論。；（4） 第1114周，完成剩余工作，交導(dǎo)師全面審查，進(jìn)行修改。（5） 第15周，完成修改，并再次交導(dǎo)師全面審查，進(jìn)行修改完善并交評(píng)閱教師進(jìn)行評(píng)閱，參加預(yù)答辯。 （6） 第16周完成畢業(yè)論文。進(jìn)行打印、刻錄光盤(pán)，準(zhǔn)備答辯工作。根據(jù)安排進(jìn)行答辯。指 導(dǎo)教 師意 見(jiàn)指導(dǎo)教師簽字___________ 年 月 日院 系畢 業(yè)設(shè) 計(jì)領(lǐng) 導(dǎo)小 組審 核意 見(jiàn)難 度綜合訓(xùn)練程度是否隸屬科研項(xiàng)目 教學(xué)院長(zhǎng)（公章）___________ 年 月 日備注：題目類(lèi)型分為： 理論研究、應(yīng)用研究、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和其它。題目難度分為： A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。綜合訓(xùn)練程度分為： A、B、C三個(gè)等級(jí)。
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