西北工業(yè)大學20xx年現(xiàn)代遠程教育工作-資料下載頁
2025-01-21 14:08本頁面
【正文】 使培育起來的新型職業(yè)農(nóng)民逐步走上 “ 家庭經(jīng)營 +合作組織 +社會化服務 ” 新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系的組織化路子 ， 解決保供增收長效機制的問題 。 培育新型職業(yè)農(nóng)民的過程 ， 就是激活農(nóng)民自身活力和增強農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展活力的過程 ， 就是培養(yǎng)高素質現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設者的過程 ， 就是培育 “ 三農(nóng) ”事業(yè)發(fā)展未來的過程 。 農(nóng)業(yè)部部長韓長賦 —— 應對農(nóng)業(yè)后繼乏人問題的挑戰(zhàn) ，必須在穩(wěn)定提高農(nóng)業(yè)比較效益的基礎上 ，大力培育種養(yǎng)大戶 、 家庭農(nóng)場 、 專業(yè)合作社等各類新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體 ， 讓更多的農(nóng)民成為新型職業(yè)農(nóng)民 。 ◆ 世界性課題 比如在英國，農(nóng)場主平均年齡達到 59歲。 —— 歐盟一直關注農(nóng)民老齡化和培養(yǎng)青年農(nóng)民問題 ， 在 CAP新一輪改革議案中提出 ， 將 2%的直接支付專門用于支持 40歲以下的青年農(nóng)民從事農(nóng)業(yè) 。 ◆ 世界性課題 法國經(jīng)驗 —— 統(tǒng)籌農(nóng)村勞動力轉留 加強農(nóng)業(yè)后繼者培養(yǎng) 重視農(nóng)業(yè)勞動力教育培訓 □ 切實把培育新型職業(yè)農(nóng)民放在三農(nóng)工作突出位置予以推動落實 。 ?農(nóng)村勞動力向城鎮(zhèn)和二三產(chǎn)業(yè)轉移 ， 是 伴隨現(xiàn)代化進程的必然趨勢 。 目前我國農(nóng)業(yè)勞動力供求結構已進入 總量過剩與結構性 、 區(qū)域性短缺并存 新階段 ， 關鍵農(nóng)時缺人手 、 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)缺人才 、 新農(nóng)村建設缺人力問題日顯普遍 ， “ 誰來種地 ”“ 地如何種 ”事關 13億人的飯碗 。 各級農(nóng)業(yè)部門要把培育新型職業(yè)農(nóng)民作為一項 重要職責 和 基本任務 ， 積極爭取當?shù)卣陀嘘P部門的重視支持 ， 將其放在三農(nóng)工作的突出位置 ， 堅持 “ 政府主導 、 農(nóng)民主體 、 需求導向 、 綜合配套 ” 的原則 ， 采取更加有力的措施加以推動落實 ，培養(yǎng)和穩(wěn)定現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者隊伍 ， 壯大新型生產(chǎn)經(jīng)營主體 。 二、什么是新型職業(yè)農(nóng)民 （一）基本表述 傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉型，必然要求傳統(tǒng)農(nóng)民向新型職業(yè)農(nóng)民轉變。從我國農(nóng)村基本經(jīng)營制度和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢看， 新型職業(yè)農(nóng)民是指以農(nóng)業(yè)為職業(yè)、具有一定的專業(yè)技能、收入主要來自農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)從業(yè)者。 二、什么是新型職業(yè)農(nóng)民 （二）主要類型 ◎ 生產(chǎn)經(jīng)營型： 專業(yè)大戶 、 家庭農(nóng)場主 ◎ 專業(yè)技能型： 農(nóng)業(yè)工人 、 農(nóng)業(yè)雇員等 ◎ 社會服務型： 農(nóng)村信息員 、 農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人 、 跨區(qū)作業(yè)農(nóng)機手 、 統(tǒng)防統(tǒng)治植保員 、村級動物防疫員等農(nóng)業(yè)社會化服務人員
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