[工程科技]創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)第二步新-資料下載頁
2025-01-21 13:08本頁面
【正文】 ?你競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手因?yàn)槟撤N原因喪失競(jìng)爭(zhēng)力。 ?你獲得了新的物美價(jià)廉的代用原料等等。 ?等等、等等 2022/2/16 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) —— 陽明義 39 什么是 SW0T分析？ T —— 威脅： 你的周圍存在的對(duì)你的企業(yè)不利的事情 ?你的產(chǎn)品或服務(wù)有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。 ?原材料緊缺導(dǎo)致你的成本上漲。 ?新產(chǎn)品或服務(wù)正在涌現(xiàn)，顧客日見減少。 ?等等。 2022/2/16 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) —— 陽明義 40 注意?。?！ ?機(jī)會(huì)和威脅來自外部。 ?優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)從內(nèi)部去找。 ?優(yōu)劣勢(shì)分析主要是著眼于企業(yè)自身的實(shí)力及其與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比較 ?機(jī)會(huì)和威脅分析將注意力放在外部環(huán)境的變化及對(duì)企業(yè)的可能影響上，但是，外部環(huán)境的變化可能會(huì)給具有不同資源和能力的企業(yè)帶來的機(jī)會(huì)與威脅卻可能完全不同，因此，兩者之間又有緊密的聯(lián)系。 2022/2/16 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) —— 陽明義 41 SWOT分析的結(jié)果 經(jīng)過 SWOT分析，你的企業(yè)構(gòu)思能否去 實(shí)施，存在可能的三種取舍： ，可以做全面的可行性研究，準(zhǔn)備以此為項(xiàng)目進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。 ，使之完善。 ，另起爐灶。 2022/2/16 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) —— 陽明義 42 故事六：黃亮和李燕 SWOT分析 ?優(yōu)勢(shì) S —— ① 身體好、有精力。②同心協(xié)力、有事業(yè)心。③吃苦耐勞、待人誠(chéng)懇、熱情開朗。④有手藝和經(jīng)驗(yàn)。⑤有組織能力。⑥不用為家庭分心，可以一心干事。 ?弱點(diǎn) W —— ① 缺少相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，決策遲緩。②缺少資金③ 人手少，難做精 ?機(jī)會(huì) O—— ① 游客紀(jì)念品 市場(chǎng)需求大。 ② 朱沙泥工藝品的發(fā)展?jié)摿Υ蟆? ?威脅 T —— ① 競(jìng)爭(zhēng)激烈。 ②信息不及時(shí)。 ③作坊不在旅游區(qū) 產(chǎn)品易于模仿且降低成本空間大 所以黃亮和李燕必須： 加強(qiáng)商店的信息溝通。 通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)盡快改善 2022/2/16 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) —— 陽明義 43 練習(xí) 10對(duì)企業(yè)構(gòu)思作 SWOT分析 先講出自己的企業(yè)構(gòu)思 選的是什么項(xiàng)目（性質(zhì)、技術(shù)要求、產(chǎn)品 /服務(wù)、市場(chǎng)需要情況） 我為什么選這個(gè)項(xiàng)目（講述理由） 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析，顧客分析 2022/2/16 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) —— 陽明義 44 企業(yè)構(gòu)思通過后就進(jìn)入下一步 開始準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是十分重要的書面文件 準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)計(jì)劃過程是完善構(gòu)思的過程。 2022/2/16 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) —— 陽明義 45 練習(xí) 11：你的企業(yè)構(gòu)思 ?企業(yè)名稱： ?企業(yè)類型： ?企業(yè)將銷售的產(chǎn)品或服務(wù)： ?企業(yè)的服務(wù)對(duì)象： ?企業(yè)將解決并滿足顧客的什么需求： 判斷你自己是否決心去創(chuàng)業(yè) ！ 2022/2/16 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) —— 陽明義 46 第二步小結(jié)： 走完了第一、第二步，要考慮自己能不能創(chuàng)業(yè)，如果能夠創(chuàng)業(yè)就要有一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思，也就是要能選出一個(gè)好的企業(yè)項(xiàng)目。 2022/2/16 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) —— 陽明義 47 再見！
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