[調(diào)研報告]學習實踐科學發(fā)展觀-資料下載頁
2025-01-19 17:41本頁面
【正文】 建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園的實際行動中來。 為此，我作為一名普通黨員提出幾點可能尚不周全的建議： ?問題的提出 ?問題的分析 ?問題的解決 大力宣傳和教育將我校建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園的的意義，提高認識?！皩㈤_展全民氣候變化宣傳教育，提高公眾節(jié)能減排意識，讓每個公民自覺為減緩和適應(yīng)氣候變化作出努力。” ?問題的提出 ?問題的分析 ?問題的解決 學生成立環(huán)境保護興趣小組，負責環(huán)境保護的宣傳、檢查和監(jiān)督。使環(huán)保觀念深入每個學生的心里，使學生的環(huán)保行為養(yǎng)成良好的行為習慣。每一個學生讓自己的學習行為、生活行為時時、處處都參入環(huán)保元素。 ?問題的提出 ?問題的分析 ?問題的解決 教師樹立環(huán)保意識，勵行節(jié)約意識。做資源節(jié)約、環(huán)境友好的模范帶頭人。使環(huán)保意識和元素滲入我們的課堂、滲入我們的學科教學之中。 ?問題的提出 ?問題的分析 ?問題的解決 當然，如何將我校建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園，還需要我校全體黨員、廣大教職員工和全體學生的寶貴知慧和努力，積極建言獻策，并轉(zhuǎn)化我們實際行為中來，努力將我校建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園。 ?問題的提出 ?問題的分析 ?問題 的 解決
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