福瑞中心小學教學教研工作總結-資料下載頁
2025-10-10 16:35本頁面
【導讀】伴隨著新課改的腳步,我們辭去了忙碌而又充實的舊歲,迎來了充滿希望的新年。為此學校加大了教師閱覽室的建設力度，有計劃添置了教師閱覽書籍，訂閱了大量優(yōu)秀。教育期刊，供教師學習。學校組織教師認真學習相關學科的教學教研知識，在學校網(wǎng)站上開辟了。師們領悟了課堂教學真諦，有效促進了教師專業(yè)化的成長。的教育理念，并且通過講座、匯報課的方式，達到資源的共享。（一）實施青藍工程，促進青年教師成長。為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎，學校實施了“青藍工程”。青藍工程，對青年教師的總要求是“一年入門，二年合格，四年步入骨干教。師或名師推動行列”。青藍工程讓很多年青教師脫穎而出，如李增霞、密鈺梅等老師在區(qū)教研室督導中受到了好評?？己耍⒙鋵崡l例中的獎勵方案，以此促進骨干教師成長。3名老師評為區(qū)教學新秀，2名老師評為市級教學新秀。動，極大地調(diào)動和提高了廣大學生的讀書熱情。以上這些措施，促使我校的語文特色教學逐漸走
【正文】 動，極大地調(diào)動和提高了廣大學生的讀書熱情。 以上這些措施，促使我校的 語文 特色 教學 逐漸走向成熟。 提升了我校學生的 文學素養(yǎng)，特別是我校的新荷文學社有了 較好影響， 福瑞 電視臺、新福瑞 節(jié)目 、《臨沂日報》 對我校的作法進行了介紹推廣。 五 、深化課題研究，規(guī)范課題管理 學校認真落實區(qū)教育局“教研科研一體化”的工作思路，注重科研的實效性，實施“教 學問題課題化”策略，把課改中出現(xiàn)的問題結合我校實際，進行課題立項，加以研究。在研究過程中增強教科 研的針對性，開展教學方法的討論，課題 實驗活動，在全校形成深厚的科研氛圍，教科室重點抓了省級課題科學探究能力的培養(yǎng)、市級教師評價、德育生活化、區(qū)級學生學習慣培養(yǎng)、 4 學生評價、古詩文研究等立項課題的研究與實驗，并且取得了階段性的研究成果。加強課題研究工作的規(guī)范管理，使課題研究實驗更具有實效性?？朔丝蒲小伴_頭轟，中間松，成果空”的現(xiàn)象，各課題負責人制定了周密的課題研究計劃，立足于教學實際，認真實驗研究，大膽揚棄。教科研 工作取得了豐碩的成果：主國情老師帶表我區(qū)參加了省綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課評比，受到了專家的好評 ；崔向娜老師獲市級美術優(yōu)質(zhì)課評比一等獎；有 2 人獲市級講課二等， 9 人獲區(qū)級講課比賽一、二等獎； 6 篇 論文 獲國家級一二等獎 ， 22 篇 論文 獲省級一二等獎 ， 30 余篇 論文 獲區(qū)級一二等獎 ，開創(chuàng)了科研興校的新路子。 伴隨著新年的鐘聲，時光的腳步帶領我們又走過了一個充實而忙碌的學期。回首我校教學工作這塊綠地，那盎然的葉尖閃動著教師智慧和汗水的露珠。我們相信，只要我們不懈地努力，我校的教學教研工作將走進鮮花爛漫的春天！ 福瑞 中心小學
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