貴州省教育扶貧實(shí)施方案-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】先導(dǎo)性作用，推動(dòng)我省貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，人一之，我十之，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休”。困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加速發(fā)展提供教育支撐力和教育貢獻(xiàn)力。都勻市、余慶縣及國(guó)家扶貧工作重點(diǎn)縣。段教育的貧困學(xué)生。育和社區(qū)教育水平不斷提高。實(shí)施家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)體系完善計(jì)劃。面，實(shí)施中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策。厭學(xué)而輟學(xué)和流失現(xiàn)象嚴(yán)重的問(wèn)題，實(shí)施控輟保學(xué)計(jì)劃。幼兒園扶持計(jì)劃。幫助貧困學(xué)前兒童家庭，資助適齡幼。兒完成學(xué)前教育。受教育的層次，在全省范圍內(nèi)實(shí)施貧困生學(xué)業(yè)提升計(jì)劃。90%，培訓(xùn)時(shí)間為三個(gè)月。到2020年要達(dá)到三分之二。在義務(wù)教育階段側(cè)重于培養(yǎng)貧困生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)意。件，引導(dǎo)貧困生就業(yè)，鼓勵(lì)和幫助貧困生創(chuàng)業(yè)。實(shí)施貧困地區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃。崗計(jì)劃”，解決農(nóng)村學(xué)校學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理問(wèn)題。實(shí)施“城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村學(xué)校工作計(jì)劃”，定期開(kāi)。供教師周轉(zhuǎn)房或公租房；建立貧困地區(qū)教師專項(xiàng)補(bǔ)助資金，
【正文】 勸學(xué)要相結(jié)合，除采取多種 辦法 讓失學(xué)兒童回到學(xué)校 外，要以預(yù)防為主，改進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育，改善貧困生的學(xué)習(xí)與生活狀況，使處于失輟學(xué)邊緣的貧困少年兒童得到更多的關(guān)愛(ài)，有更多的表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，有更多的學(xué)校生活樂(lè)趣， 建立 針對(duì)貧困生控輟保學(xué)的有效機(jī)制。 （ 4）完善教育扶貧的長(zhǎng)效機(jī)制。 以“控輟保學(xué)”為目的， 7 做好小學(xué)與中學(xué)，中職與高職之間教育扶貧的有效銜接。教育扶貧要定點(diǎn)到人，建立和完善教育扶貧的長(zhǎng)效機(jī)制，確保每一位學(xué)生不因貧困而輟學(xué)，確保每一位學(xué)生不因貧困而不能升學(xué)。 （二）提升教育扶貧投入水平 （ 1）拓展教育扶貧資源的渠道。 積極拓展教育扶貧資源的渠道與路徑 ，充分 發(fā)揮政府、企業(yè)、非政府組織、團(tuán)體和個(gè)人等在教育扶貧中的積極作用， 合理引導(dǎo)各種教育扶貧資源發(fā)揮最大效果。 （ 2） 設(shè) 立教育扶貧專項(xiàng)資金。 爭(zhēng)取中央加大對(duì) 貴州教育扶貧的投入力度， 通過(guò) 設(shè)立 教育扶貧專項(xiàng)資金 ， 解決特困生的生活補(bǔ)助、初中畢業(yè)和高中畢業(yè)未能升學(xué)學(xué)生的培訓(xùn) 經(jīng)費(fèi)和貧困地區(qū)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題。 （三）提高教育扶貧實(shí)施能力 （ 1）健全教育扶貧監(jiān)測(cè)機(jī)制。 對(duì)于教育扶貧資金的使用情況、教育扶貧效果、貧困生改善狀況等方面實(shí)行監(jiān)測(cè)。每?jī)赡陮?duì)貧困縣（市、區(qū) )的教育扶貧狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，實(shí)行通報(bào)制度，在全省 范圍內(nèi)公布教育扶貧的監(jiān)測(cè)結(jié)果。 （ 2）加強(qiáng)教育扶貧隊(duì)伍建設(shè)。 各級(jí)教育部門要有專人負(fù)責(zé)教育扶貧工作，統(tǒng)籌教育扶貧活動(dòng)，完成教育扶貧任務(wù)，落實(shí)教育扶貧措施；對(duì)于貧困地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校，按照教師編制條例優(yōu)先配足配齊各科教師，保障貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)校的教師數(shù)量和師資水平。 （ 3）完善貧困生資料數(shù)據(jù)庫(kù)。 各市（州）、縣（市、區(qū) )要建立各級(jí)各類學(xué)校中貧困生的資料數(shù)據(jù)庫(kù)，全省范圍內(nèi)的每個(gè)貧困生都要有相應(yīng)的信息資料，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài) 8 管理，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用。 （ 4）加大教育扶貧宣傳力度。 廣泛 宣傳教育扶貧政策，使教育扶貧觀念深入人心，全面認(rèn)識(shí)教育扶貧在貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮社會(huì)各界在教育扶貧中的積極作用，努力完成教育扶貧實(shí)施方案中的目標(biāo)任務(wù)。
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