【正文】 160 120 805 10 15 20 25 30 35 40 45 課后記載一年級第一學期體育與健康教案時間：第七周 第三節(jié)教材韻律活動；隊列：報數(shù)課的類型復習課教學目標，使學生學會簡單的韻律活動，發(fā)展學生動作的協(xié)調性，節(jié)奏感和審美能力。，以及紀律性和良好的精神面貌。、連貫、準確和精神飽滿。重點與難點重點：聲音、短處、宏亮。難點；連貫、精神飽滿。順序時間教學內容組織、教法、學法與要求教師指導學生活動準備階段10一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內容和任務。二、準備活動：隊列：廣播操。專項準備活動。組織：二列橫隊教法：教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務。講解隊列練習的要求。師生一同練習。學生站二列橫隊。學生認真聽講，注意關查。聽從指揮注意力集中。學生充分活動各關節(jié)?；静糠?8一、韻律活動節(jié)奏，游戲形式：本律動練習是以踏步和走步與擊掌動作相配合，按一定節(jié)奏的要求來進行游戲。9二、隊列：（ 報 數(shù) ）。結束部分3一、放松；二、小結；三、下課組織：自由散點。教具準備錄音機一臺預計生理負 （脈搏次數(shù)）200160 120 805 10 15 20 25 30 35 40 45 課后記載一年級第一學期體育與健康教案時間：第七周 第四節(jié)教材技巧：前滾翻；游戲：跳墊子游戲；課的類型新授課教學目標通過本次課的教學，使學生學習前滾翻的技能，增強學生的身體的各項身體素質和平衡能力。培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學生的彈跳力。重點與難點重點：團身緊，兩手及時堆墊子。難點：滾動圓滑，方向要正。順序時間教學內容組織、教法、學法與要求教師指導學生活動準備階段10一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內容和任務。二、準備活動：隊列：廣播操。專項準備活動。組織：二列橫隊教法：教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務。講解隊列練習的要求。師生一同練習。學生站二列橫隊。學生認真聽講，注意關查。聽從指揮注意力集中。學生充分活動各關節(jié)?；静糠?8一、技巧：（前滾翻）組織：□□□□□◎□□□□□。9二、游戲：（跳墊子游戲；）規(guī)則：。組織：□□□□□□□□。結束部分3一、放松；二、小結；三、下課組織：自由散點。教具準備墊子20塊，四個標志物。預計生理負 （脈搏次數(shù)）200160 120 805 10 15 20 25 30 35 40 45 課后記載一年級第一學期體育與健康教案時間：第八周 第一節(jié)教材技巧：前滾翻；游戲：跳墊子游戲；課的類型復習課教學目標通過本次課的教學，使學生學習前滾翻的技能，增強學生的身體的各項身體素質和平衡能力。培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學生的彈跳力。重點與難點重點：團身緊，兩手及時堆墊子。難點：滾動圓滑，方向要正。順序時間教學內容組織、教法、學法與要求教師指導學生活動準備階段10一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內容和任務。二、準備活動：隊列：廣播操。專項準備活動。組織：二列橫隊教法：教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務。講解隊列練習的要求。師生一同練習。學生站二列橫隊。學生認真聽講，注意關查。聽從指揮注意力集中。學生充分活動各關節(jié)。基本部分18一、技巧：（前滾翻）組織：□□□□□◎□□□□□。9二、游戲：（跳墊子游戲；）規(guī)則：。組織：□□□□□□□□。結束部分3一、放松；二、小結；三、下課組織：自由散點。教具準備墊子20塊，四個標志物。預計生理負 （脈搏次數(shù)）200160 120 805 10 15 20 25 30 35 40 45 課后記載一年級第一學期體育與健康教案時間：第八周 第二節(jié)教材技巧：前滾翻；游戲：換物賽跑；課的類型復習課教學目標通過本次課的教學，使學生學習前滾翻的技能，增強學生的身體的各項身體素質和平衡能力。培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學生的彈跳力。教育學生對工作認真負責的精神和遵守規(guī)則。重點與難點重點：團身緊，兩手及時堆墊子。難點：滾動圓滑，方向要正。順序時間教學內容組織、教法、學法與要求教師指導學生活動準備階段10一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內容和任務。二、準備活動：隊列：廣播操。專項準備活動。組織：二列橫隊教法：教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務。講解隊列練習的要求。師生一同練習。學生站二列橫隊。學生認真聽講，注意關查。聽從指揮注意力集中。學生充分活動各關節(jié)?；静糠?8一、技巧：（前滾翻）組織：□□□□□◎□□□□□。9二、游戲：（換物賽跑）規(guī)則：必須擊掌或發(fā)出后能起跑。交換不能傳遞不許拋接。結束部分3一、放松；二、小結；三、下課組織：自由散點。教具準備墊子20塊。四個標志物?？趲?0個。預計生理負 （脈搏次數(shù)）200160 120 805 10 15 20 25 30 35 40 45 課后記載一年級第一學期體育與健康教案時間：第八周 第三節(jié)教材技巧：前滾翻；游戲：換物賽跑；課的類型復習課教學目標通過本次課的教學，使學生學習前滾翻的技能，增強學生的身體的各項身體素質和平衡能力。培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學生的彈跳力。教育學生對工作認真負責的精神和遵守規(guī)則。重點與難點重點：團身緊，兩手及時堆墊子。難點：滾動圓滑，方向要正。順序時間教學內容組織、教法、學法與要求教師指導學生活動準備階段10一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內容和任務。二、準備活動：隊列：廣播操。專項準備活動。組織：二列橫隊教法：教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務。講解隊列練習的要求。師生一同練習。學生站二列橫隊。學生認真聽講，注意關查。聽從指揮注意力集中。學生充分活動各關節(jié)?；静糠?8一、技巧：（前滾翻）組織：□□□□□◎□□□□□。9二、游戲：（換物賽跑）規(guī)則：必須擊掌或發(fā)出后能起跑。交換不能傳遞不許拋接。結束部分3一、放松；二、小結；三、下課組織：自由散點。教具準備墊子20塊。四個標志物?？趲?0個。預計生理負 （脈搏次數(shù)）200160 120 805 10 15 20 25 30 35 40 45 課后記載一年級第一學期體育與健康教案時間：第八周 第四節(jié)教材技巧：前滾翻；游戲：跳墊子游戲；課的類型復習課教學目標通過本次課的教學，使學生學習前滾翻的技能，增強學生的身體的各項身體素質和平衡能力。培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學生的彈跳力。重點與難點重點：團身緊，兩手及時堆墊子。難點：滾動圓滑，方向要正。順序時間教學內容組織、教法、學法與要求教師指導學生活動準備階段10一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內容和任務。二、準備活動：隊列：廣播操。專項準備活動。組織：二列橫隊教法：教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務。講解隊列練習的要求。師生一同練習。學生站二列橫隊。學生認真聽講，注意關查。聽從指揮注意力集中。學生充分活動各關節(jié)。基本部分18一、技巧：（前滾翻）組織：□□□□□◎□□□□□。9二、游戲：（跳墊子游戲；）規(guī)則：。組織：□□□□□□□□。結束部分3一、放松；二、小結；三、下課組織：自由散點。教具準備墊子20塊，四個標志物。預計生理負 （脈搏次數(shù)）200160 120 805 10 15 20 25 30 35 40 45 課后記載一年級第一學期體育與健康教案時間：第九周 第一節(jié)教材勞動模仿操；游戲：迎面接力；課的類型游戲課教學目標通過這節(jié)課的學習，使培養(yǎng)學生的模仿能力，培養(yǎng)學生對體育活動的興趣 。提高動作的協(xié)調性和動作的準確性。培養(yǎng)學生快速奔跑能力和下肢力量。重點與難點重點：動作的協(xié)調性。難點：動作的準確性。順序時間教學內容組織、教法、學法與要求教師指導學生活動準備階段10一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內容和任務。二、準備活動：隊列：原地轉法。拍手操。專項準備活動。組織：二列橫隊教法：教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務。講解隊列練習的要求。師生一同練習。學生站二列橫隊。學生認真聽講，注意關查。聽從指揮注意力集中。學生充分活動各關節(jié)?；静糠?8一、勞動模仿操：。9二、游戲：（迎面接力）規(guī)則：。結束部分3一、放松；二、小結；三、下課組織：自由散點。教具準備接力棒4個標志物4個預計生理負 （脈搏次數(shù)）200160 120