[工作計劃]論文樣本-資料下載頁
2025-01-19 02:45本頁面
【正文】 、教學(xué)計劃和各項規(guī)章制度，以突出獨立學(xué)院人才的特色。（1）要依托，而不是依賴，母體學(xué)校要監(jiān)管，而不是代管。（2）人才培養(yǎng)注重以市場需求為導(dǎo)向。（3）改革傳統(tǒng)考試內(nèi)容和考試方法，加強(qiáng)對學(xué)生綜合運用知識解決問題能力的考核。（4）嚴(yán)肅考風(fēng)和考紀(jì)。（5）注重學(xué)科競賽。3 結(jié)束語教學(xué)質(zhì)量對獨立學(xué)院的生存和發(fā)展至關(guān)重要,獨立學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量如何會直接影響到學(xué)院在社會上聲譽(yù)的好壞。而教學(xué)質(zhì)量最終則是體現(xiàn)在社會對畢業(yè)生的認(rèn)可程度。教學(xué)質(zhì)量的提高需要多方面的支持與配合，只有通過社會、學(xué)校、教師和學(xué)生的共同努力，才能真正達(dá)到教育的目的：培養(yǎng)出適應(yīng)新時代的創(chuàng)新型人才。獨立學(xué)院也只有不斷提高教學(xué)質(zhì)量，才能為社會輸送高質(zhì)量的適銷對路的人才產(chǎn)品提供保障，才能在高校中有一席之地。參考文獻(xiàn)：[1] [M]. 第2版，北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2006. 1518.[2] 謝凌鋒，許長新. 基于供應(yīng)鏈管理的江蘇沿江港口發(fā)展模式設(shè)計[J].海洋工程，2006，24（4）：9599.[3] 鄭輝. 我國港口競爭力及其演化的理論與方法研究[D]. 天津：天津大學(xué)管理學(xué)院， 2006.[4] [EB/OL]. ,19980816/19981004.4
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