[工作計(jì)劃]論文樣本-免費(fèi)閱讀
【正文】 3 結(jié)束語教學(xué)質(zhì)量對(duì)獨(dú)立學(xué)院的生存和發(fā)展至關(guān)重要,獨(dú)立學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量如何會(huì)直接影響到學(xué)院在社會(huì)上聲譽(yù)的好壞。 加強(qiáng)激勵(lì)教學(xué)方法目前我國獨(dú)立學(xué)院的生源主要是一些由于高考成績沒有“過線”而未被“重點(diǎn)高?！被蛘摺捌胀ük高?！变浫〉膶W(xué)生，對(duì)于學(xué)生和學(xué)生家長而言，選擇獨(dú)立學(xué)院大多是一種無奈之舉，他們進(jìn)入獨(dú)立學(xué)院，感覺“低人一等”，學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)目的不明確，自信心不足，甚至產(chǎn)生“破罐子破摔”的心理[7]。 教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施獨(dú)立學(xué)院的定位是培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才，這就要求學(xué)生在校期間應(yīng)有較多的實(shí)踐活動(dòng)，要更多地在實(shí)驗(yàn)室、企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)際的操作和訓(xùn)練。1 教師方面（1）教師結(jié)構(gòu)從年齡和知識(shí)結(jié)構(gòu)上都存在不合理性。也有學(xué)者認(rèn)為還應(yīng)考慮工業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目自身特點(diǎn)的影響。從用地性質(zhì)上看，工業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目不同于住宅、商業(yè)服務(wù)和綜合類用地，被稱為第四種用地類型。關(guān)鍵詞：工業(yè)地產(chǎn)；項(xiàng)目管理；運(yùn)營管理 關(guān)于我國工業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目的運(yùn)營，有學(xué)者認(rèn)為工業(yè)用地出讓必須走市場(chǎng)化道路，并通過對(duì)廣東、浙江等地的工業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目的實(shí)例分析，根據(jù)土地價(jià)格由地租決定的理論，在工業(yè)、商業(yè)和住宅項(xiàng)目中，價(jià)格是依次遞減的，因?yàn)檫@三類用地獲取地租的能力是遞減的?！ 」I(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目開發(fā)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)受國家
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