[工作計劃]論文樣本(編輯修改稿)
2025-02-15 02:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 投資、建設(shè)和開發(fā)管理上的問題日益凸現(xiàn)。1 教師方面（1）教師結(jié)構(gòu)從年齡和知識結(jié)構(gòu)上都存在不合理性。教師在教學(xué)活動中起著主導(dǎo)的地位，教學(xué)質(zhì)量與教師的素質(zhì)有著最密切的直接的關(guān)系。獨立學(xué)院由于辦學(xué)時間不長，大多沒有形成合理的教師隊伍，目前獨立學(xué)院的師資組成分為兩部分：一部分是專任教師隊伍，另一部分是兼職教師隊伍。（2）沒有形成一套可以留住人、培養(yǎng)人、發(fā)展人的政策體系。沒有穩(wěn)定的工作情緒是獨立學(xué)院教師隊伍最大的缺點。首先獨立學(xué)院招聘來的教師要么檔案掛靠在人才交流中心，要么是臨時聘請的退休教師和兼職教師，人員流動自由。 學(xué)生方面教育是教育者和受教者共同參與和完成的實踐活動，是師生、教學(xué)相長的雙向作用過程。沒有“學(xué)”的配合便沒有“教”的成功。 教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施獨立學(xué)院的定位是培養(yǎng)高級應(yīng)用型人才，這就要求學(xué)生在校期間應(yīng)有較多的實踐活動，要更多地在實驗室、企事業(yè)單位進行實際的操作和訓(xùn)練。 管理方面管理方面主要有以下兩個方面的現(xiàn)狀：一是學(xué)校體制導(dǎo)致治理結(jié)構(gòu)不規(guī)范，無奈的中庸化。二是教學(xué)管理制度不完善。教學(xué)運行管理、教學(xué)質(zhì)量管理與評價，以及專業(yè)、實踐教學(xué)基地、學(xué)風(fēng)、教學(xué)隊伍、教學(xué)基本建設(shè)的管理都存在一定的弊端和沖突。２獨立學(xué)院提高教學(xué)質(zhì)量的對策根據(jù)上述分析，提
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