采油工程課程設(shè)計(jì)范本-資料下載頁(yè)
2024-10-19 13:17本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1 螀袁芀蕆袃肇膆蒆薂衿肂蒆蚄肅羈蒅袇袈莆蒄薆膃節(jié)蒃蠆羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃薀薃螇艿薀蚅羃膅蕿螈螅膁薈薇肁肇薇蝕襖莆薆螂聿芁薅襖袂膇薄薄肇肅蚄蚆袀莂蚃蝿肆羋螞袁衿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆芇裊膂蒞芆薅羅芁芅蚇膁膇莄蝿羃肅莃袂螆莁莂薁莇莂螄螅芃莁袆肀腿莀薆袃肅荿蚈肈莄莈螀袁芀蕆袃肇膆蒆薂衿肂蒆蚄肅羈蒅袇袈莆蒄薆膃節(jié)蒃蠆羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃薀薃螇艿薀蚅羃膅蕿螈螅膁薈薇肁肇薇蝕襖莆薆螂聿芁薅襖袂膇薄薄肇肅蚄蚆袀莂蚃蝿肆羋螞袁衿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆芇裊膂蒞芆薅羅芁芅蚇膁膇莄蝿羃肅莃袂螆莁莂薁莇莂螄螅芃莁袆肀腿莀薆袃肅荿蚈肈莄莈螀袁芀蕆袃肇膆蒆薂衿肂蒆蚄肅羈蒅袇袈莆蒄薆膃節(jié)蒃蠆羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃薀薃螇艿薀蚅羃膅蕿螈螅膁薈薇肁肇薇蝕襖莆薆螂聿芁薅襖袂膇薄薄肇肅蚄蚆袀莂蚃蝿肆羋螞袁衿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆芇裊膂蒞芆薅羅芁芅蚇膁膇莄蝿羃肅莃袂螆莁莂薁莇莂螄螅芃莁袆肀腿莀薆袃肅荿蚈肈莄莈螀袁芀蕆袃肇膆蒆薂衿肂蒆蚄肅羈蒅
【正文】 方 /分，裂縫高度 15 米，壓裂液綜合濾失系數(shù) 分米 / ，設(shè)計(jì)的壓裂裂縫總長(zhǎng)度為400 米 。則可以根據(jù)吉爾茲瑪公式計(jì)算所需的施工時(shí)間。 已知吉爾茲瑪公式： 12 fQtL hC?? （ 215） 式中： L —— 壓裂 裂縫 總 長(zhǎng)度， m； Q—— 壓裂液排量， 3 minm ； t—— 壓裂施工時(shí)間， min ； C—— 壓裂液綜合慮失系數(shù)， minm 。 fh —— 裂縫高度， m。 由此公式推導(dǎo)出壓裂施工時(shí)間 22 fh CLtQ???????? （ 216） 將已知條件代入（ 216）中得 t = 22 15 400 2? ? ? ??????? = 又知 平均砂液比為 30%（支撐劑體積 /壓裂液體積） ，則可以計(jì)算出 相應(yīng)的支撐劑體積和壓裂液體積。 首先根據(jù)壓裂施工排量 Q 和壓裂施工所需時(shí)間 t ，可計(jì)算出施工時(shí)間內(nèi)所用壓裂液的總量 （或體積） 1Q Qt? = 2 ? = 3m 又知 支撐劑體積 1V /壓裂液體積 1Q 為 30%， 則可以計(jì)算出支撐劑的體積 1V 。 1130%VQ?? = 30%= 3m 關(guān)于注水措施的一些建議 12 通過(guò)注水井向油層補(bǔ)充能量，保持油 層壓力是在依靠天然能量進(jìn)行采油之后，或在油田開發(fā)早期為提高采收率和采油速度而被廣泛采用的一項(xiàng)重要的開發(fā)措施。但是為了保護(hù)儲(chǔ)層、避免油層損害、降低注水的能耗等，必須做到科學(xué)合理，實(shí)現(xiàn)有效注水。 在注水的過(guò)程中，要注意配注水與地層的配伍性，盡量減少對(duì)油層的損害。在配注前，應(yīng)全面了解注水層位巖層的物理化學(xué)性質(zhì)， 對(duì)巖石的敏感性進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析，并通過(guò)注入水處理工藝，盡可能除去使巖石發(fā)生敏感性反應(yīng)的因素。 3 課程設(shè)計(jì)總結(jié) 通過(guò)這次采油工程課程設(shè)計(jì) ， 我加深了對(duì)專業(yè)課程知識(shí)的理解，培養(yǎng)了自己獨(dú)立 思考和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也鍛煉了對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力，提高了學(xué)習(xí)效 13 率。 在這次設(shè)計(jì)中，我運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，推算出了出了采油指數(shù)及繪制 IPR 曲線 所需的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，熟悉并掌握了 IPR 曲線 的畫法；掌握了抽油桿懸點(diǎn)最大、最小載荷，抽油桿應(yīng)力范圍比的計(jì)算方法，并以此作為判斷抽油桿是否符合生產(chǎn)要求的依據(jù)；也學(xué)會(huì)了抽油機(jī)最大扭矩和生產(chǎn)所需電機(jī)功率的計(jì)算 方法，知道了如何去判斷抽油機(jī)的設(shè)計(jì)是否滿足生產(chǎn)要求。另外通過(guò)對(duì)壓裂增產(chǎn)措施中的一些生產(chǎn)參數(shù)的推演，對(duì)油井的壓裂作業(yè)有了更為全面地認(rèn)識(shí)。這次課程設(shè)計(jì)，使我第一次成功的將所學(xué)的 專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于較為實(shí)際的工程設(shè)計(jì)中，提高了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力， 彌補(bǔ)了我再理論學(xué)習(xí)中的不足，拓展了我的思維，提升了我的學(xué)習(xí)能力。 這次課程設(shè)計(jì)令我受益匪淺， 同時(shí)也暴露出了自己在專業(yè)理論學(xué)習(xí)中的一些缺陷，比如在計(jì)算推導(dǎo)中高等數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用上有欠缺 ； 還有在計(jì)算機(jī)的運(yùn)用上還有待提高； 設(shè)計(jì)中一些公式的字母所代表的意思不是很清楚； 設(shè)計(jì)編寫中的邏輯及語(yǔ)言組織能力還需要加強(qiáng)等等。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中，努力彌補(bǔ)存在的缺陷和不足，不斷完善自己。 1
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