開題報告：基于asp的個人圖書管理系統(tǒng)-資料下載頁
2025-01-18 22:08本頁面
【正文】 l Studio 2012作為實現(xiàn)個人圖書管理系統(tǒng)相關(guān)功能的工具。（5） 使用WPS Office 2016進(jìn)行文檔書寫。 （1）在知網(wǎng)、萬方查找相關(guān)文獻(xiàn)。（2）參考相關(guān)平臺，如曬書房，瑞天圖書管理系統(tǒng)。（3）。（4）學(xué)習(xí)JavaScript的函數(shù)，對象等等。（5）在慕課網(wǎng)、玩課網(wǎng)等學(xué)習(xí)網(wǎng)站學(xué)習(xí)不懂的新知識。四、研究工作進(jìn)度：序號時間內(nèi)容1201663—201673文獻(xiàn)綜述與外文翻譯2201674—201684編寫開題報告3201685—201691開發(fā)技術(shù)研究4201692—2016930系統(tǒng)調(diào)研和需求分析52016101—20161110系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)620161111—20161211撰寫畢業(yè)論文初稿720161212—20161231畢業(yè)論文修訂及答辯 主要參考文獻(xiàn)：[1][Z].，2014[2][Z].，2013[3][J].大學(xué)圖書情報學(xué)刊，20064，第24卷 第2期[4][Z].，2016[5]林菲，（修訂本）[M].北京：清華大學(xué)出版社，北京交通大學(xué)出版社，2011六、指導(dǎo)教師審核意見： 指導(dǎo)教師簽字： 2016 年 9 月 28 日七、系、室、部（研究所）評議意見： 1. 適合本專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計課題；2. 不適合本專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計課題；3. 其他 系、室、部（研究所）主任簽字： 2016 年 9 月 28 日八、開題小組評審意見：開題小組組長簽字： 2016 年 9 月 29 日九、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)（答辯委員會）審核意見：1．通過； 2．完善后通過； ?。常赐ㄟ^ 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)（答辯委員會）簽字： 2016 年 9 月 30 日
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