基于web的圖書管理系統(tǒng)報告-資料下載頁
2025-08-18 01:40本頁面
【正文】 etResponse response){ BookForm bookForm=(BookForm)form。 (查詢修改圖書信息：+(ID))。 (((ID)))。 (bookQueryif,(bookForm))。 return (bookQueryModify)。 }public BookForm queryM(BookForm bookForm1){BookForm bookForm=null。String sql=select b.*, as bookcaseName, as publishing, from tb_bookinfo b left join tb_bookcase c on = join tb_publishing p on = join tb_booktype t on = where =+()+。(修改時的SQL：+sql)。ResultSet rs=(sql)。try { while (()) { bookForm=new BookForm()。 ((1))。 ((2))。 ((3))。 ((4))。 ((5))。 ((6))。 (((7)))。 //此處必須進行類型轉換 ((8))。 ((9))。 ((10))。 ((11))。 ((12))。 (((13)))。 ((14))。 ((15))。 ((16))。 }} catch (SQLException e) { ()。 }()。return bookForm。} 管理員模塊 登陸管理可使用用戶名和密碼登陸主要代碼：else if (login.equals(action)) { return managerLogin(mapping, form, request, response)。 public ActionForward managerLogin(ActionMapping mapping, ActionForm form, HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) { ManagerForm managerForm = (ManagerForm) form。 (())。 (())。 int ret = (managerForm)。 (驗證結果ret的值: + ret)。 if (ret == 1) { HttpSession session = ()。 (manager, ())。 return (managerLoginok)。 } else { (error, 您輸入的管理員名稱或密碼錯誤！)。 return (error)。 } }public int checkManager(ManagerForm managerForm) { int flag = 0。 String sql = SELECT * FROM tb_manager where name=39。 + () + 39。 ResultSet rs = (sql)。 try { if (()) { String pwd = ()。 //獲取輸入的密碼并過濾輸入字符串中的危險字符 if (((3))) { flag = 1。 } else { flag = 0。 } }else{ flag = 0。 } } catch (SQLException e) { ()。 flag = 0。 }finally{ ()。 } return flag。} 管理員主界面可以查看圖書借閱排行榜 圖書館信息管理可對圖書館信息進行查看和修改 管理員設置查看所有管理員的信息并可進行增刪改查操作管理員權限設置 管理員信息 操作成功信息提示 書架設置可對書架信息進行增刪改查 增加書架 修改書架信息 讀者類型管理可對讀者類型進行增改刪操作 讀者類型增加 讀者類型修改 讀者信息管理可對讀者信息進行增改刪的操作 讀者信息添加讀者信息查看和修改 圖書類型管理對圖書類型進行增改刪操作圖書類型添加 圖書類型修改 圖書檔案管理課對圖書信息增查刪改的操作圖書的增加 圖書檔案的修改 圖書借閱根據(jù)讀者編碼查詢讀者信息，再查詢讀者需借閱圖書 圖書續(xù)借查看到當前用戶是否有借閱的書籍，然后才可進行續(xù)借操作 圖書歸還根據(jù)讀者編號，查看讀者信息，以及當前借閱信息，選擇歸還書籍 圖書檔案查詢可以根據(jù)不同條件查詢圖書信息，在圖書名稱上有鏈接可以查看圖書詳細信息圖書詳細信息 圖書借閱查詢根據(jù)時間條件和書籍條件經(jīng)行圖書借閱記錄的查詢 借閱到期提醒查看所用到期記錄 密碼更改 用戶模塊設計 用戶登錄界面用戶登錄 用戶首頁可以根據(jù)各種條件經(jīng)行模糊查詢，查詢書籍，同時可以查看書籍信息 當前借閱查看用戶當前借閱了那些書 歷史借閱 違章記錄 個人信息 更改口令5 總結及展望 通過一學期的JSP學習更加體會到各種語言融合后的優(yōu)點，使html，java以及javascript等13種語言和各種軟件構架完美的結合，大大的增強了軟件的層次性，重利用性，便于擴展等優(yōu)點。同時對于數(shù)據(jù)庫的操作，有了新的了解。關于規(guī)范的代碼編輯不但便于后期維護與閱讀，同時對于后期修改以及功能的擴充起到相當重要的作用。希望將來可以繼續(xù)學習新東西，更加深刻的感受編程的樂趣，領會編程中強烈的層次感和邏輯感，可以在每一次的課程設計中有新的成長。這次課程設計使我熟悉了struts的使用方法，經(jīng)一部了解了開發(fā)過程中軟件構架，對于將來軟件開發(fā)有了新的理解，struts更加適合群體開發(fā)軟件，是軟件構架更加
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