課件-第一章_運動心理學的簡史與任務-資料下載頁
2025-01-18 21:47本頁面
【正文】 為科學這一術語越來越廣泛地用于人們稱之為社會科學的各個學科。那些喜歡采用這個術語的人之所以這樣做，部分是因為可以把上述這些學科與一些也屬于探討人類行為的學科像體質人類學和語言學等更為密切地聯(lián)系起來。 人文科學 人文科學和社會科學同是以人為中心的科學，同是人類的自我認識。人文科學是指以人的社會存在為研究對象，以揭示人的本質和人類社會發(fā)展規(guī)律為目的的科學。人文社會科學研究不僅僅是一種真理性探索，而且還代表了一定的價值觀和社會集團的利益。人文社會科學對社會實踐的依賴，具體體現(xiàn)為社會實踐對人文社會科學的促進和制約兩個方面。 包括的科目有：西洋古典學、宗教學、哲學、語言學、文學、藝術、歷史學 運動心理學性質： 作為心理學分支學科，它是闡明體育運動的心理學基礎、研究人在體育運動中心理活動的特點及其規(guī)律的科學。 任務： 第一，研究人在體育運動中心理過程的特點和規(guī)律以及人的個性差異與體育運動的關系。 第二，研究體育活動對人的心理過程和個性特征產生的短期影響和長期影響。 第三，研究掌握引動知識、形成運動技能、進行技能訓練的心理學規(guī)律。 第四，研究運動競賽中人的心理狀態(tài)問題。 影響運動心理學研究方向的 三個因素 ： 第一個因素是運動項目的普及程度。 第二個因素是運動項目的性質。 第三個因素是進行試驗控制的難易程度。 復習思考 ? 運動心理學的三大領域及在各領域的作用。 ? 運動心理學的性質和任務。
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