課件-第一章_運動心理學(xué)的簡史與任務(wù)-資料下載頁
2025-01-18 21:47本頁面
【正文】 為科學(xué)這一術(shù)語越來越廣泛地用于人們稱之為社會科學(xué)的各個學(xué)科。那些喜歡采用這個術(shù)語的人之所以這樣做，部分是因為可以把上述這些學(xué)科與一些也屬于探討人類行為的學(xué)科像體質(zhì)人類學(xué)和語言學(xué)等更為密切地聯(lián)系起來。 人文科學(xué) 人文科學(xué)和社會科學(xué)同是以人為中心的科學(xué)，同是人類的自我認識。人文科學(xué)是指以人的社會存在為研究對象，以揭示人的本質(zhì)和人類社會發(fā)展規(guī)律為目的的科學(xué)。人文社會科學(xué)研究不僅僅是一種真理性探索，而且還代表了一定的價值觀和社會集團的利益。人文社會科學(xué)對社會實踐的依賴，具體體現(xiàn)為社會實踐對人文社會科學(xué)的促進和制約兩個方面。 包括的科目有：西洋古典學(xué)、宗教學(xué)、哲學(xué)、語言學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、歷史學(xué) 運動心理學(xué)性質(zhì)： 作為心理學(xué)分支學(xué)科，它是闡明體育運動的心理學(xué)基礎(chǔ)、研究人在體育運動中心理活動的特點及其規(guī)律的科學(xué)。 任務(wù)： 第一，研究人在體育運動中心理過程的特點和規(guī)律以及人的個性差異與體育運動的關(guān)系。 第二，研究體育活動對人的心理過程和個性特征產(chǎn)生的短期影響和長期影響。 第三，研究掌握引動知識、形成運動技能、進行技能訓(xùn)練的心理學(xué)規(guī)律。 第四，研究運動競賽中人的心理狀態(tài)問題。 影響運動心理學(xué)研究方向的 三個因素 ： 第一個因素是運動項目的普及程度。 第二個因素是運動項目的性質(zhì)。 第三個因素是進行試驗控制的難易程度。 復(fù)習(xí)思考 ? 運動心理學(xué)的三大領(lǐng)域及在各領(lǐng)域的作用。 ? 運動心理學(xué)的性質(zhì)和任務(wù)。
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