完善家長委員會推動學校健康發(fā)展課題實施方案-資料下載頁
2025-10-10 10:53本頁面
【導讀】成長、孩子的利益！學校家長委員會是學校的參謀、咨詢機構，又是促進學校、校對學生管理的大包大攬，又減輕了學校管理的負擔。家長委員會作為一個與學。美國的“全國家長教師協(xié)會”，會員總數(shù)超過500萬人。年的發(fā)展，它已成為全面維護學生利益的全國性志愿者團體。在英國,長期以來,學校中的家長參與不僅被看做是一種權利,而且被各。20世紀中葉的英國教育法。目前國內學校的家長委員會沒有多少“話語權”，對學校決策的“言聽計從”，在我國的教育法律中，對于家長委員會沒有提供充足的法律依。家長委員會的成立對學校、家庭、社會三位一體的教育體。很多學校的家長委員會沒有開展過相關的實踐活。秩序、評價教師等活動，這導致家長委員會形同虛設。一方面，家長對家長委員會的重視不夠，調。查表明家長委員會的家長代表數(shù)量太少，家長參與家長委員會的積極性不高。有采取有效措施支持家長委員會，使其不能有效發(fā)揮作用。
【正文】 ，以論文的形式定稿。 本課題主要以實踐活動為主，以問卷、訪談、會議等形式進行，“有設計”地解決問題，其還有個案研究之類的專題，經驗總結，對研究過程的感性經驗和認識進行提煉和概括，使研究成果更具有實踐意義和理論價值。 九、課題研究的方法設計 （一） 行動研究法：結合課題方案定期開展專題研究、撰寫家長會的會后總結、反思和隨筆。 （ 二 ） 文獻研究法：作為學習理論以指導研究，收集信息的主要方法，其中主要手段依賴于理論書籍、專著、期刊和網絡。 （ 三 ） 調查研究法：應用于開題 之處，調查學生目前普遍 存在的問題， 家長 所付出的努力， 如何溝通 ， 將在 課題研究中后 期 進行調查，為研究取得第一手 7 資料和指導下一步方向。 （ 四 ） 數(shù)據(jù)分析法：對方法運用前后分別作數(shù)據(jù)測驗， 努力讓家長學校健康成長，推動學校健康發(fā)展。 對所選目標進行調查分析、進行匯總，遵循調查 — 反饋 — 實施 — 分析 — 改進最后形成總結性報告 十、課題研究的保證措施 （一）教育部門及學校對新課標的重視，對 家長學校 的關注。 （二）參與研究的學校具有開展科研的良好基礎，有利于 家長真正參與學校教育事務，也有利于支持和監(jiān)督學校管理，朝著解放教師 、解放學生、解放學校、解放自身的目標努力。 （三 ） 組織保證：成立子課題組。 課題負責人： 課題組成員： 健全課題研究的實施網絡，全面調控課題研究的運作。 （四 ）時間保證：為使課題研究真正落到實處，取 得實效，課題組將建立課題運作管理制度，確保課題活動每學期不少于 四 次。 十一、課題研究的預期成果 1 月 — 3 月 確立課題目標，廣泛收集信息資料，了解相關研究的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，制定實施方案安排活動計劃，為下階段的實踐操作做好充分的準備。 4 月 — 12 月 組織小組成員根據(jù)上一階段擬好的實施方案或計劃，對每次家長 會進行詳細的記錄，通過調查實踐，找出家長委員會在其中的作用以及需要解決的問題，開展研究活動，調整研究目標與研究方法，推進研究進程，及時反饋，及時總結，形成資料。 分析總結階段： 1 月 —— 5 月 總課題報告。完成時間： 6 月 附：參考文獻 8 [1]朱慧琪 .新型家長會：今夜沒有暴雨 .班主任之友 ,2020 年 . [2]陳世蘭 .怎樣開好家長會 .教學與管理 , 2020 年 . [3]韓雪軍 .把家長會開成家長會 .內蒙古教育 , 2020 年 . [4]郭瑞風 .讓家長會的面目更親切些 .班主任之友 ,2020 年 . [5]韋繼恒 .家長 參與學校德育教育模式探索 .基礎教育研究 ,2020 年 . [6]王兆全 .家庭教育是任何教育形式都不可替代的 . 希望月報（下月半） ,
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