【總結】基因在染色體上復制初級精母細胞精原細胞次級精母細胞精細胞精子總結減數第一次分裂實質是進行了分離。減數第二次分裂實質是進行了分離。同源染色體姐
2025-01-16 19:24
【總結】第二節(jié)國家形式國家形式之一:政權組織形式一、國家與政體1.基本概念國體是指哪個階級掌握國家權力的問題,反映了社會各階級在國家中的地位、相互關系及國家的性質。政體是指掌握國家權力的統治階級以什么方式組織國家機構實現階級統治的問題。
2025-01-21 13:23
【總結】第二章學校教師學生的權利與義務第二節(jié)教師的權利與義務一、教師資格教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求,是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業(yè)許可制度。凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育
2025-08-01 17:47
【總結】教版·地理·選修4第二節(jié)城鎮(zhèn)布局與協調發(fā)展城鄉(xiāng)合理布局與協調發(fā)展教版·地理·選修4教版·地理·選修4標題知識關鍵要點方法技巧城鎮(zhèn)合理布局與聯系實現城鎮(zhèn)合理布局圖示法、列表法城鄉(xiāng)協調發(fā)展城鄉(xiāng)協調發(fā)展的措施歸納法教
2025-01-18 00:34
【總結】LOGO第二章了解地區(qū)第二節(jié)南亞(第一課時)授課人:張向東本節(jié)教學目標3、了解南亞是佛教和印度教的發(fā)源地。(第二課時)4、學會分析氣候圖,了解南亞熱帶季風氣候的特點以及西南季風對農業(yè)的影響。(第二課時)2、掌握南亞三大地形區(qū)的分布和兩大河流概況,能在
2025-01-17 20:40
【總結】第二章金屬切削機床典型部件第二節(jié)支承件及導軌主要內容支承件是指床身、立柱、橫梁、搖臂、底座、刀架、工作臺、箱體和升降臺等尺寸大的零件,也稱為“大件”,它是機床的基礎構件。一、支承件二、導軌一、支承件(一)支承件的功用及基本要求
2025-01-03 11:12
【總結】我們將探索這些問題的答案:,什么是公共物品?什么是公共資源?各舉出一些例子為什么市場在提供這些物品的有效率數量上總是失敗?在公共物品或公共資源上,政府怎么做才能改善市場結果?,0,公共物品與公共資源,...
2025-11-11 04:19
【總結】?思考:?電視技術如何實現光信息(時空函數)轉換為電信息(時間函數)掃描按電子束的運動規(guī)則分:直線掃描、圓掃描、螺旋掃描等方式電視系統使用勻速單向直線掃描方式一行緊跟一行的掃描方式稱為逐行掃描電子束在在靶面上或者屏幕上的掃描軌跡稱為掃描光柵?逐行掃描電流?行偏轉線
2025-02-26 20:02
【總結】第二節(jié)貿易術語三.國際貿易術語解釋通則2023規(guī)定的13種常用貿易術語簡介四.主要六種貿易術語介紹以及其在使用中應該注意的問題五.各組貿易術語的特點及正確選用三.國際貿易術語解釋通則2023規(guī)定的13種常用貿易術語簡介國際商會將常用的貿易術語分為四類:組別貿易術語術語英文名稱術語中文名稱
2025-02-27 00:09
【總結】一、中國名山五岳佛教名山道教名山其他名山名稱類別地質成因景觀特色泰山峨眉山武當山廬山閱讀課本,完成下面表格名稱類別地質成因景觀特色泰山五岳斷塊山地雄偉壯麗、歷史悠久、文物多峨眉山佛教名山斷塊隆升而形成的山地普賢菩薩道場,秀
2025-01-08 13:05
【總結】通過激素的調節(jié)第二章動物和人體生命活動的調節(jié)第二節(jié)資料分析:促胰液素的發(fā)現一、激素調節(jié)的發(fā)現閱讀資料思考以下問題:1、19世紀學術界認為“胰液分泌是如何調節(jié)的?”2、他們的實驗依據是什么?3、而誰又提出了不同的觀點?什么樣的觀點?他們又如何設計實驗證明這觀點的?除了證明這觀
2025-11-14 14:12
【總結】欄目導引新知初探思維啟動要點突破講練互動知能演練輕巧奪冠實驗探究專項突破第二章發(fā)酵技術實踐第二節(jié)測定發(fā)酵食品中的特定成分欄目導引新知初探思維啟動要點突破講練互動知能演練輕巧奪冠實驗探究專項突破第二章發(fā)酵技術實踐
2025-01-07 07:25
【總結】新課標人教版選修五有機化學基礎第二章烴和鹵代烴第二節(jié)芳香烴第一課時?分子中含有苯環(huán)的一類烴屬于芳香烴苯一、苯的物理性質顏色無色氣味特殊氣味狀態(tài)液態(tài)熔點℃沸點℃密度比水小毒性有毒溶解性不溶于水,易溶于有機溶劑。二、苯的分子
2025-08-15 23:12
【總結】合成糖元氧化分解轉變成脂肪、某些氨基酸消化、吸收肝糖元分解非糖物質轉變?yōu)槠咸烟茄呛拷档脱呛可咧饕?0~120mg/dL機體通過什么途徑來調節(jié)血糖的穩(wěn)定?來源去路科學家發(fā)現:狗進食后,胃便把食物磨碎。當食物進入小腸時,胰腺立即分泌胰液
2025-01-18 00:41
【總結】習題2-2
2025-06-07 19:22