生代初入職場hr有效管理-資料下載頁
2025-01-18 18:53本頁面
【正文】 訴與控制 提出問題 解決問題 啟發(fā)與指導(dǎo) 指令與指揮 溝通與激勵 教訓(xùn)與懲罰 確保解決方案 提供問題答案 我們的成功 這是你的工作 我們想去做 不得不做 教練過程模型 modol 你覺得你講的 怎么樣？ 你想怎么樣呢？ 有什么困難呢？ 我們怎么辦呢 ？ 什么時候 去辦？ ③ 有效的激勵方法： ?用面談、問卷、小組討論、郵件等形式充 分了解新生代員工的需要 ?采用精神激勵和物質(zhì)激勵結(jié)合的方式 ? 針對性、多樣性、經(jīng)常性、活躍性、時尚性 案例：旅游地點的投票選擇 ④ 人際溝通氛圍： ?用友善的態(tài)度定期與下級交流作為日 常工作部分 ?鼓勵同事間的情感交流活動并提供方便 ?營造信任的、愉快的溝通氛圍 案例：社會支持可以降低員工工作倦怠 ⑤ 個人成長與職業(yè)發(fā)展： ?盡可能的提供平臺讓員工發(fā)揮才能 ?大膽超前任用，激發(fā)員工的潛力 ?不拘一格的提拔人才 ?給予員工職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo) ⑥ 團(tuán)隊合作： ?幫助員工認(rèn)識個人和團(tuán)隊的關(guān)系 ?共識團(tuán)隊目標(biāo)能激發(fā)新生代工作激情 ?溝通達(dá)到共識的過程就是了解和接納的過程 ?融入團(tuán)隊能快速增加員工安全感和歸屬感 案例：中國短道速滑女隊！ ⑦ 進(jìn)行壓力與情緒管理： ? 管理者有積極疏導(dǎo)、無條件幫助的職責(zé) ? 對知識型新生代設(shè)立導(dǎo)師制 ? 對務(wù)工型新生代設(shè)立專職輔導(dǎo)專員 ? 員工幫助計劃 EAP 案例：中學(xué)、大學(xué)的心理輔導(dǎo)室 I. 對新進(jìn)初期員工：接納和指引 新員工的心理狀態(tài)分析 ① 接納的態(tài)度和人際關(guān)懷 ② 指引員工熟悉工作環(huán)境、流程和制度 ③ 清楚團(tuán)隊目標(biāo)和清晰個人崗位職責(zé) ④ 鼓勵新員工大膽試錯 ⑤ 幫助員工渡過心理不適應(yīng)期 管理技巧 案例：新進(jìn)員工的指導(dǎo)師 ～ 2年員工：認(rèn)可、幫助、支持 熟練期心理狀態(tài)分析 ① 幫助員工克服完成工作的障礙 ② 隨時對工作成績認(rèn)可和贊揚 ③ 給予挑戰(zhàn)性新任務(wù) ④ 輔導(dǎo)員工時間和目標(biāo)管理技巧 ⑤ 教練員工提升專業(yè)技能 ⑥ 關(guān)心員工的生活和心理 管理技巧 案例：變抱怨為行為矯正，如何管理目標(biāo) 2年以后：升職升薪、激發(fā)潛能 上升期的心理分析 ① 提供升職空間 ② 更多的崗位選擇 ③ 教練和提升員工的管理技能 ④ 關(guān)注員工對職業(yè)的追求 ⑤ 員工會關(guān)注組織承諾 管理技巧 案例：在百度，升職沒有限制！ Thank you!
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