自然資源學緒論ppt課件-資料下載頁
2025-01-18 16:00本頁面
【正文】 ，節(jié)約可更新資源，維持可更新資源的持續(xù)利用； ? 促使生態(tài)系統(tǒng)向有利于人類發(fā)展方向發(fā)展。 林德曼定理理論 ? 生物的食物鏈中，能量以營養(yǎng)級的方式向上傳遞，以 1/10法則向上級營養(yǎng)級傳遞。 ? 據(jù)食物鏈原理，要盡量減少不必要的中間過程，要盡量增加資源利用層次，減少能量損失。 最低因子限制律原理 ? 一個區(qū)域的初始生產(chǎn)力的獲得，只有當所有的實質性因子，都恰好處于容忍范圍之內時，才是可能的。 ? 該因子在排序中位置最低，但獨立行使權利； ? 該原理對區(qū)域資源開發(fā)和地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的制定都有很重要的指導意義。 系統(tǒng)論原理 ? 資源、生態(tài)、經(jīng)濟間相互密切聯(lián)系，構成了具有特定功能和結構的整體，任何一種要素的變動勢必會對整體和其他要素產(chǎn)生影響。 價值規(guī)律原理 ? 政治經(jīng)濟學的基本原理 ? 資源本身具有使用價值，不構成商品，但在開發(fā)后，有了人類的勞動，變成生產(chǎn)和生活資料，進入經(jīng)濟流通領域，不僅有使用價值還有價值。 ? 價值規(guī)律調節(jié)資源生產(chǎn) 消費、分配 資源開發(fā)的關系。 （ 1）資源地理學 ? 綜合資源學 7種分別代表 5個基本研究方向 ? （ 1）資源地理學 ? 研究總體自然資源、社會經(jīng)濟、信息資源等形成和演化規(guī)律，數(shù)量和質量上的地域組合特征、空間結構與分布規(guī)律，以及資源的合理分配、合理利用、合理保護、經(jīng)濟評價； ? 提出對資源開發(fā)的遠景估計和戰(zhàn)略規(guī)劃，并從中結實資源利用與地理環(huán)境間的相互關系。 （ 2）資源生態(tài)學 ? 運用生態(tài)平衡理論原理來研究生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟與資源開發(fā)之間的相互關系，利用食物鏈原理盡量增加自然資源的利用曾系，物盡其用。 （ 3）資源經(jīng)濟學 ? 利用價值規(guī)律指導開發(fā)和產(chǎn)業(yè)分配。利用生產(chǎn)與消費關系來研究經(jīng)濟開發(fā)的經(jīng)濟效益； ? 資源經(jīng)濟研究是西方社會經(jīng)濟體系功能的核心； ? 有 《 西方經(jīng)濟學 》 尤其是英美國家。 （ 4）資源評價學 ? 研究如何根據(jù)一定需要對資源進行綜合鑒定，質與量是評價的具體標志，隨著政治、經(jīng)濟、社會、時空等具有不同的規(guī)定性； ? 重點是資源評價標準和指標，并在此基礎上研究自然資源的承載力； ? 如：環(huán)境評價、安全評價等。 （ 5）資源工程與工藝類 ? 重點研究自然資源開發(fā)和保護的具體工藝和工程項目設計； ? 特別是在當前進行的考察研究方案實驗跟蹤研究中更顯得重要； ? 如：各種工程如三峽工程、 2022年 3月 8日召開的兩會（ 10屆人大 2次和 10屆政協(xié) 2次委員會）有 4個政協(xié)委員在到達北京后立即到工地考察農民工的工資、勞動情況。 （ 6）資源管理學 ? 用新方法、新理論，研究資源開發(fā)利用的最優(yōu)方案、最佳途徑及相應的政策、法規(guī)和組織管理形式； 分類法二 從資源的屬性分析分： ? 自然資源的層次分析； ? 資源生態(tài)系統(tǒng)的整體研究； ? 資源、生態(tài)、社會復合系統(tǒng)總體研究。 分類法三 從資源問題解決途徑 ? 調查層 ? 評價層 ? 規(guī)劃層 ? 跟蹤層。 人類社會的未來展望 ? 從工業(yè)、技術發(fā)展角度看：為信息社會和后工業(yè)社會 . ? Sustainable development society 也為持續(xù)地球社會 Sustainble earth society ? Highly advanced technological society or超工業(yè)社會 Superindustrialized society ? 采集社會 Advanced huntergathered society:人口 經(jīng)濟 污染 問題 . 資源學的發(fā)展趨勢 ? 1 .20世紀 70年代全球性的 資源與環(huán)境 問題； ? 2 .專家指出今后 5070年人類進入經(jīng)濟社會，資源環(huán)境可能達到極限； ? ：人口 經(jīng)濟 生存環(huán)境 – 城市生活面臨問題： – 農村生活面臨問題： 問題 ? ,會產(chǎn)生什么物質上和社會上的副作用 ?怎克服 ? ? 變革 ?完成那些社會變革需要多長時間 ? ? ,并排除了自然極限 ,那么增長著的系統(tǒng)下一步將會面臨什么新的極限 ?怎克服新是極限 ?在排除現(xiàn)有極限和面臨 極限之間如何權衡 ? ? 二、自然資源學的發(fā)展與前沿 ? 資源科學的形成和蓬勃發(fā)展階段 ? 20世紀初期－“取之不盡，用之不竭”資源無限史觀－－ 人口爆炸，人類對資源造成威脅和壓力，引發(fā)了全球的資源與環(huán)境 10大危機； ? 20世紀中期－“資源有限論”及其論戰(zhàn) ? 20世紀末期－資源可持續(xù)利用史觀 后工業(yè)文明時期關注如：資源配置與時代分配、資源掠奪轉為永續(xù)利用、持續(xù)發(fā)展等； 第二章 資源學發(fā)展概論 ? 現(xiàn)代資源學研究： 各種資源和各種資源整體的數(shù)量、質量、地域組合特征、空間結構與分布規(guī)律、時間演化規(guī)律、形成環(huán)境、及合理開發(fā)、規(guī)劃、利用、改造、更新、保護與管理的一門科學； ? 資源科學與人類、人類生產(chǎn)密不可分。 第二章 資源學發(fā)展概論 ? 國內外資源學發(fā)展簡述 ? 資源科學的學科體系和理論基礎 ? 資源科學的研究方法 ? 資源科學的發(fā)展趨勢 ? 人類社會的未來展望
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