本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文：音樂專業(yè)建設(shè)對圖書館發(fā)展需求的調(diào)查研究-資料下載頁
2025-01-18 15:54本頁面
【正文】 文全方位的歸整以及具體細(xì)節(jié)，她都給了我細(xì)心的指導(dǎo)，并給我學(xué)術(shù)上充分的自由和發(fā)揮。并不辭辛苦的多次審閱論文，她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度、高尚的人格是我學(xué)習(xí)的楷模，開闊的視野、敏銳的思維更是給我深深的啟迪，使我受益非淺。最后，向所有幫助過我的老師、同學(xué)、朋友表示感謝，感謝你們在我寫作過程中的熱情幫助和精心指導(dǎo)。特此致謝！ 學(xué)生（簽名）：姜 楠 年 月 日寧波大學(xué)藝術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)系列表格附 錄綜合性高校圖書館音樂學(xué)專業(yè)生使用情況調(diào)查報(bào)告您好！ 首先非常感謝您對本次調(diào)查的合作與支持！高校圖書館的育人環(huán)境是圖書館工作人員有意識(shí)有目的建造的一種文化傳遞場所，本問卷是為了對本?！獙幉ù髮W(xué)藝術(shù)（音樂）生群體的音樂審美學(xué)習(xí)需求做一個(gè)深入的了解，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)綜合性高校圖書館在藝術(shù)文獻(xiàn)資料、設(shè)備配置上的不足以及出現(xiàn)的問題。本問卷屬于學(xué)術(shù)研究，填寫采用不記名的形式，不會(huì)對您本人產(chǎn)生任何影響，希望您能根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫。您的回答是我們研究的重要依據(jù)，對我們能否完成研究非常重要，希望得到你的大力配合與支持，謝謝！年齡： 性別： 專業(yè)： 一、學(xué)生個(gè)體信息：你來自（ ）A、城市 B、城鎮(zhèn) C、農(nóng)村你父母的職業(yè)各是什么父親（ ） 母親（ ）A、與音樂相關(guān)的工作 B、公務(wù)員 C、經(jīng)商D、其他(請?jiān)诶ㄌ?hào)里直接填寫父母親的職業(yè))你學(xué)習(xí)音樂的經(jīng)歷（ ）A、通過小學(xué)音樂課，學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)完整的音樂基礎(chǔ)知識(shí) B、通過中學(xué)音樂課，學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)完整的音樂基礎(chǔ)知識(shí) C、通過高中音樂課，學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)完整的音樂基礎(chǔ)知識(shí) D、業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)器樂聲樂 （級別— ）你學(xué)習(xí)音樂知識(shí)技能的主要來源是什么（ ）A、系統(tǒng)的音樂培訓(xùn)機(jī)制 B、業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)器樂聲樂 C、音樂選修課 D、學(xué)校的一些音樂表演、講座、音樂交流活動(dòng)等二、音樂學(xué)習(xí)需要與能力：你認(rèn)為以下哪一種措施對提高學(xué)生音樂素質(zhì)有較大幫助（ ）A、多舉辦音樂會(huì)、音樂講座等活動(dòng) B、多組織各種類型的音樂比賽活動(dòng) C、在校園設(shè)大學(xué)生音樂沙龍角發(fā)展音樂教育 D圖書館自習(xí)活動(dòng)你每天花多少時(shí)間在音樂活動(dòng)上（ ）A、全天 B、僅限于學(xué)校安排的上課時(shí)間 C、課余時(shí)間 D、很少你每學(xué)期參加過幾次集體性的音樂活動(dòng) （ ）A、很多次 B、幾次 C、很少 D、沒有你參加過的集體性音樂活動(dòng)包括哪些（ ）A、圖書館類音樂活動(dòng) B、聽音樂會(huì) C、專業(yè)比賽 D、其他（請?jiān)诶ㄌ?hào)里直接填寫音樂活動(dòng)）你在學(xué)校選修音樂課的目的是什么（ ）A、專業(yè)課程跟進(jìn) B、提高個(gè)人藝術(shù)修養(yǎng)素質(zhì) C、喜歡音樂，熱愛音樂 D、為了湊學(xué)分三、學(xué)生音樂學(xué)習(xí)活動(dòng)你一般多長時(shí)間去一次圖書館A、每天 B、經(jīng)常 C、偶爾 D、基本不去去圖書館都是查閱音樂相關(guān)書籍嗎A、音樂知識(shí)相關(guān)書籍 B、非音樂知識(shí)相關(guān)書籍 C、都有對于所在學(xué)校圖書館音樂文獻(xiàn)書籍藏書量的需求供應(yīng)你認(rèn)為是否平衡A、文獻(xiàn)緊缺 B基本足夠閱覽 C、可以滿足需求 D、書籍文獻(xiàn)很豐富你所在學(xué)校圖書館設(shè)有視聽設(shè)備嗎？A、有 B、 沒有 C、沒有，但有其它功能同等設(shè)備代替你所在學(xué)校圖書館一般多久舉辦一次音樂類講座，演奏交流A、定期舉行（頻繁） B、偶爾 C、很少，基本沒有關(guān)于你所在學(xué)校圖書館要建立音樂分館，你的意見是A、支持 B、隨便，不關(guān)心 C、反對，認(rèn)為勞民傷財(cái)意義不大如果你所在學(xué)校圖書館設(shè)立了音樂分館，你會(huì)長時(shí)間去一次圖書館A、每天 B、經(jīng)常 C、偶爾 D、基本不去你去音樂分館一般會(huì)做的學(xué)習(xí)活動(dòng)是A、查資料 B、音響試聽 C、都有 D、不知道，消磨時(shí)間 四、你心目中的理想（音樂）圖書館是什么樣的？
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