校園安全教育主題班會第4周-資料下載頁
2025-01-18 08:04本頁面
【正文】 B ? ，還威脅他們不許告訴任何人。下面哪些處理方法是正確的 ( ) ? Ａ．鼓起勇氣對大明說 “ 不！ ” 、 “ 停止！ ” ，并向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。 ? Ｂ．學(xué)習空手道，找機會狠狠報復(fù)大明。 ? Ｃ．不敢告訴任何人，堅決要求父母為自己轉(zhuǎn)學(xué)。 A ，沒有商標和生產(chǎn)廠家，對于這些食品，正確的看法是什么 ( ) Ａ．這些小食品，味道鮮美，價格便宜，可以購買。 Ｂ．這些小食品的衛(wèi)生缺乏保障，堅決不要買來吃。 Ｃ．偶爾吃幾次，不會有什么問題。 B ? “ 網(wǎng)吧 ” 采取記賬消費的方式引誘同學(xué)們花錢，對于這種“ 賒賬消費 ” ，應(yīng)該保持的正確態(tài)度是什么 ( ) ? Ａ．要學(xué)會拒絕這種誘惑。 ? Ｂ．賒賬也是一種消費方式，相互幫忙，各取所需。 ? Ｃ．這是小事，無所謂。 A 選擇題： （ 11）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（ ） A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。 B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。 C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。 D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。 A （ 12）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵? ） A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。 B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。 C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。 D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。 C （ 13） 在校園遇到敲詐、恐嚇、性侵害時，應(yīng) 該（ ）。 A 向老師和家長求助。 B 不去上學(xué)，躲在家里自學(xué)。 C 先忍氣吞聲，再伺機報復(fù)。 A ? ，下面的哪些自救方法是非常有效的 ( ) ? Ａ．不要激怒歹徒，盡量保護自己不受傷害。 Ｂ．不放棄希望，尋找機會報警或逃離。 Ｃ．牢記與救援和破案有關(guān)的信息：如歹徒的人數(shù)、姓名、身形、口音等特征，還有劫持的時間、地點、劫持的方向，劫往地點，自己所處環(huán)境等。 ABC （多選擇） （ 15） .放學(xué)回家的路上，總有些社會青年強行向同學(xué)索要財物，不給錢就打人，正確的處理方法是什么 ( ) Ａ．自認倒霉，花錢消災(zāi)，以后躲著他們，并將事情隱瞞下去。 Ｂ．如情況緊急，可把財物給他們，先保護自己，避免白白挨打。 Ｃ．記住對方的相關(guān)特征，迅速報告老師、家長和當?shù)嘏沙鏊ɑ虼?110報警）。 BC （多選擇） （ 16）乘車時較為安全的行為是（ ） A、在道路中間攔車。 B、上車時爭先恐后。 C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。 D、不乘坐無牌、無證車。 C、 D （ 16）遇到別人打架時（ ） A、上前圍觀，給自己認識的人加油、 幫忙。 B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師 C、 D 校園安全很重要，我們?nèi)巳艘浝巍? 課間活動講文明，安全游戲莫打鬧。 教室里，不奔跑，小心撞到桌椅角。 鉛筆文具不亂舞，劃傷他人不得了。 走廊不是賽場道，安全走路別亂跑。 上下樓梯靠右走，依次緩行危險少。 轉(zhuǎn)彎路口不急行，互相謙讓平安保。 不把雜物向下拋，教室走廊不打鬧。 文體活動到操場，避免碰撞生口角。 踢毽子，丟沙包，別亂扔，勿亂拋。 避免會砸傷同學(xué)，文明游戲人人笑。 施工現(xiàn)場不能去，公共財物保護好。 校內(nèi)電器不亂碰，引起事端不得了。 你我相伴文明行，珍惜生命安全好！ ? 最后，希望同學(xué)們通過這次安全教育班會，在全班形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。 ? 同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！ 愿大家永遠平安快樂！ 謝謝！
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