【導(dǎo)讀】于是兩人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),甲指責(zé)乙影響別人休息,乙本已憤怒,更加火上澆油,心情更加糟糕。兩人互不相讓……2.“課堂上”主要?jiǎng)∏椋荷险n鈴聲已響多時(shí),班級(jí)仍然亂哄哄一片。輕和藹的女教師走上講臺(tái),用微弱的聲音,勉強(qiáng)維持了秩序。不耐煩地說(shuō)了她幾句……。迎面走來(lái)一位女士手提水果,結(jié)果兩人撞在了一起,水。1.小品劇“1”中兩者是否都有錯(cuò)誤?3.小品劇“3”中,孩子的做法是不是太過(guò)分呢?寬容是人的優(yōu)秀品德。朋友間沒(méi)有了寬容就沒(méi)有了友。⑶是力量,是自信的標(biāo)志。討論學(xué)習(xí)什么是“寬容”?同學(xué)們,我們是否能夠?qū)捜荽四??有一天,海格力斯在山路上行走時(shí),發(fā)現(xiàn)。早年在美國(guó)阿拉斯加地方,有一對(duì)年輕人結(jié)婚,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,遺下一孩子。于是抱起孩子;雖然身上有血,但并未受傷。方的千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò);因此,會(huì)使誤會(huì)越陷越深,第一天,這個(gè)男孩釘下了37根釘子。們都能從自己做起,開(kāi)始寬容地看待他人,神情中老師看到每個(gè)人都已有收獲。