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正文內(nèi)容

八年級語文上冊文言文閱讀練習題-資料下載頁

2025-01-18 05:09本頁面
  

【正文】 高興興,顯得心滿意足。(2)(他們)帶領妻子兒女及鄉(xiāng)鄰來到這與世隔絕的地方。(3)桃花林在溪水發(fā)源的地方?jīng)]有了,(在那里)就看見一座山。(4)(他們)問起現(xiàn)在外面是什么朝代,竟然不知道有過漢朝,更不用說魏和晉了。(5)不值得對外面的人說啊!7.世外桃源 比喻不受外界影響的地方?;蚶硐胫械拿撾x現(xiàn)實的美好場所或境地?;颦h(huán)境幽美的地方。8.只要所選之句為讀者留下了一定的想象空間,并能對此句作簡要分析即可。示例:“此人一一為具言所聞,皆嘆惋?!薄熬哐浴钡膬?nèi)容和“嘆惋”的內(nèi)容文中都沒有具體體現(xiàn),但讀者結合文章可以想象到“具言”和“嘆惋”的是桃源外世事變遷,人們飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦。9.此題只要能圍繞作者的矛盾思想來答,語言表述清晰流暢即可。示例:寄寓了作者對美好的理想社會的追求,以及在當時社會條件下理想無法實現(xiàn)的矛盾思想?!疤以础奔创砹怂哪恐械睦硐肷鐣闹械臐O人雖“處處志之”,但終“不復得路”,暗示了桃源并不存在,這樣的理想無法實現(xiàn)。10.“黃發(fā)垂髫”分別指代老人和小孩?!包S發(fā)垂髫,并怡然自樂”展現(xiàn)出一幅和諧安寧、自得其樂的幸福生活圖景。、沒有戰(zhàn)亂、自給自足的社會,與當時社會現(xiàn)實形成鮮明對照,是作者不滿現(xiàn)實的一種精神寄托,表現(xiàn)了他對理想社會的追求。郭沫若寫牛朗織女的幸福生活,也表現(xiàn)出詩人對當時黑暗現(xiàn)實的憎惡和對自由美好生活的向往。在這一方面兩者是相同的。二、12.(1)出名(或:著名)(1分) (2)品德高尚(1分) (共2分)13.沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳,沒有官府的公文使身體勞累(答出句子大意1分,兩個加點詞語解釋正確1分。共2分)14.談笑有鴻儒 往來無白?。?分)15.劉禹錫:陋室不陋 顏回:不改其樂(1分) 安貧樂道(意思對即可。2分)(共3分)三、16.(1)真(或實在) (2)寂靜 (3)連續(xù) (4)快(4分,每小題1分)17.在極高的山峰上,生長著許多奇形怪狀的柏樹,在山峰之間,常有懸泉瀑布飛流沖蕩。 (2分,如關鍵詞漏譯或錯譯,酌情扣分)18.重巖疊嶂,隱天蔽日 林寒澗肅,常有高猿長嘯(2分,每處1分)19.示例:各位旅客,歡迎你們來三峽觀光。七百里三峽,雄奇險拔,清幽秀麗,四季美 景風格迥異。春冬之時,潭水碧綠,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飛懸;夏季水漲,江流洶涌;秋景凄寒,猿鳴哀轉。走進三峽人家,品嘗金黃蜜桔;登上三峽大壩,感受磅礴氣勢。多情的三峽風光,熱情的三峽人民,歡迎各位常游此地。(3分,三峽風光介紹2分,時代變化1分。如語言不簡潔連貫,不生動優(yōu)美,酌情扣分)四、20.(1)沾染;污染(2)我(3)聽說 (4)等待;等 21.蓮,是花中的君子。22.蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。23.菊花、牡丹;風雪懸崖(冰天雪地、懸崖冰雪)、萬花叢。24.不論在什么樣的環(huán)境中都要堅守自己的節(jié)操(品質、精神)。五、古詩文閱讀(一)記承天寺夜游1①想,思考 ②睡 ③共同,一起 ④清澈透明()1B 譯文:水中水藻、荇菜交叉錯雜,原來那是竹子、柏樹的影子。(重點詞譯準,語意正確,語句通順,就算對。譯對一句給2分)2本文含蓄地表達了作者在貶謫中感慨惆悵與自我排遣的特殊心境。(只要大意符合,語句通順,就算對,給2分)2第一問:描寫庭中月色。第二問:運用比喻手法,以“積水”比喻月色,表現(xiàn)“空明”的特點,以“藻荇”比喻竹柏的影子,寫月影交橫,非常新穎而又貼切,巧妙地表現(xiàn)出寧靜淡雅的境界。(答對第一問給1分;答對第二問給3分,只要大意符合,語句通順,就算對)六、《核舟記》63C (靠近)(誤選、多選都不得分。)73佛印極像彌勒菩薩,敞開胸襟露出兩乳,抬頭仰望,神態(tài)表情和蘇東坡、黃魯直不相類似。(關鍵詞“絕”“類”“矯”“屬”,語意通順、無誤1分。)83罔不因勢象形,各具情態(tài)() 技亦靈怪矣哉 ()93B(本文是說明文,主要為了突出雕刻技藝的高超。)(誤選、多選都不得分。)七、附加題13(1)有人(有的,如果) (2)等到 (3)小心 (每詞1分。)22(他)細心經(jīng)營自己的產(chǎn)業(yè),積攢錢財從不滿足,自己也舍不得花費。 (關鍵詞“營理”“聚斂”“厭”,語句通順、。)32示例:人不要過于貪戀財物,否則有可能成為守財奴,品嘗不到人生的快樂;過于貪戀財物的人,往往得不償失。(言之成理即可。)43一是對比,即這位老人生前拼命斂聚財物與死后財物充公、一無所有的情況的對比;二是細節(jié)描寫,對老人施舍時動作、表情的細致刻畫;三是點面結合,先概括介紹他吝嗇的表現(xiàn),在列舉施舍時的具體情境佐證。(至少答出兩點,言之成理即可,)【譯文】漢朝的時候有個老頭,沒有兒子。家里非常有錢,但是他非常儉樸吝嗇,吃的穿的都很簡單節(jié)省。他每天天不亮就起來,快到半夜才睡覺,細心經(jīng)營自己的產(chǎn)業(yè),積攢錢財從不滿足,自己也舍不得花費。如果有人向他乞討,他又推辭不了時,便到屋里取十文錢,然后往外走,邊走邊減少準備送人的錢的數(shù)目,等到走出門去,只剩下一半了。他心疼地閉著眼睛將錢交給乞丐。反復叮囑說:“我將家里的錢都拿來給了你,你千萬不要對別人說。以至乞丐們仿效著都來向我要錢?!崩项^不久便死了。他的田地房屋被官府沒收,錢則上繳了國庫。八、景公飲酒23.C 24.喜歡。因為他是一個較開明的君主,臣子以死相勸,他舍不得殺;晏子跟他講道理,他還能聽得進。8
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