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初中生物復(fù)習(xí)提綱(15)-資料下載頁(yè)

2025-01-18 04:58本頁(yè)面
  

【正文】 油) 蘑菇(大型真菌):地上傘狀部分叫子實(shí)體,包括菌蓋和菌柄兩部分。 真菌的主要特征:①少數(shù)單細(xì)胞,絕大多數(shù)多細(xì)胞結(jié)構(gòu),具有細(xì)胞核;②無(wú)根莖葉,也不具葉綠體營(yíng)腐生或寄生生活;③一般進(jìn)行孢子繁殖。 真菌自然界的意義:P10-P115.病毒:極微小只有最小細(xì)菌1%,電子顯微鏡下才能看到它。 病毒形態(tài):球形、桿狀、蝌蚪狀。 病毒結(jié)構(gòu):沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)組成外殼和核酸組成核心。 病毒生命活動(dòng)特點(diǎn):病毒不能獨(dú)立生活,必需寄生在其生物的細(xì)胞里。 病毒類型:動(dòng)物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒(也叫噬菌體)。第十二章 動(dòng)物行為1.動(dòng)物行為:①攻擊行為;②防御行為;③貯食行為;④繁殖行為;⑤社群行為和通訊;⑥節(jié)律行為:a、晝夜節(jié)律;b、潮汐節(jié)律;c、季節(jié)節(jié)律2.動(dòng)物行為分為:⑴先天性定型行為:生來(lái)就有的,為身體遺傳物質(zhì)控制行為,本能的。 ⑵后天性習(xí)得行為:不是動(dòng)物生來(lái)就有,生活學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的。 生物鐘:生物生命活動(dòng)的內(nèi)在節(jié)律性。第十三章 遺傳和變異1.性狀:生物體的形態(tài)特征或生理特征。2.遺傳:生物的性狀從親代向子代傳遞的現(xiàn)象。3.染色體:細(xì)胞核中的一些容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)。4.基因:染色體上的遺傳物質(zhì)中決定性狀的單位。 基因是一種具有特殊結(jié)構(gòu)化學(xué)物質(zhì),能傳遞遺傳信息,控制生物的性狀。5.人的染色體:常染色體、性染色體。 男表示為:44+XY;女表示為:44+XX  男精子表示:22+X或22+Y;女的卵子表示:22+X6.遺傳病:由于遺傳物質(zhì)發(fā)生變化而引起的疾病(白化病、色盲、血友病、侏儒癥、先天性愚型病等)。7.變異:生物的親代與子代之間,以及子代的個(gè)體之間的性狀上的差異。8.變異原因:染色體畸變,基因突變,環(huán)境因素。9.變異在生物進(jìn)化上的意義:變異使生物能夠適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,為生物的進(jìn)化提供原始材料。第十四章 生命的起源和進(jìn)化1.生物與非生物組成物質(zhì):碳、氫、氮、氧等。原始海洋高溫、紫外線2.生命起源于非生命物質(zhì):雷電原始大氣(水蒸氣、氨、甲烷) 簡(jiǎn)單有機(jī)物 原始生命 豐富多彩的生物界3.生物進(jìn)化證據(jù):①生物化石;②脊椎動(dòng)物發(fā)育過(guò)程許多相似地方4.生物進(jìn)化歷程 植物:原始生命體→藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物(裸子植物、被子植物)鳥(niǎo)類 動(dòng)物:原始生命體→原生動(dòng)物→腔腸動(dòng)物→扁形動(dòng)物→線形動(dòng)物→環(huán)節(jié)、節(jié)肢軟體動(dòng)物哺乳類→棘皮動(dòng)物→魚(yú)類→兩棲類→爬行類→5.自然選擇:自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適者被淘汰的現(xiàn)象,叫做自然選擇。6.人工選擇:根據(jù)人類需求和愛(ài)好,經(jīng)過(guò)不斷選擇而形成生物新品種的過(guò)程叫做人工選擇。人 工 選 擇自 然 選 擇選擇因素人類自然環(huán)境選擇結(jié)果產(chǎn)生滿足人類需求的新品種產(chǎn)生適應(yīng)環(huán)境的新物種所需時(shí)間較快十分緩慢7.人由森林古猿進(jìn)化而來(lái)的。 類猿人包括黑猩猩、猩猩、大猩猩和長(zhǎng)臂猿。 人與類人猿本質(zhì)區(qū)別:人能勞動(dòng)、能在勞動(dòng)中制造和使用工具;人有語(yǔ)言,有思維。第十五章 人類的傳染病和免疫1.傳染?。河刹≡大w引起的、能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播疾病。2.傳染病特點(diǎn):傳染性和流行性。3.傳染病流行的基本環(huán)節(jié):傳染源,傳播途徑、易感人群。4.傳染病的預(yù)防措施:①控制傳染源;②切斷傳播途徑;③保護(hù)易感人群。5.人類傳染病可分為:呼吸道、消化道、血液傳染病、體表傳染病等四大類。6.免疫:人體具有識(shí)別“自己”和“非己”成分的功能,可以合成一些特異物質(zhì),以抗御病菌、病毒 或排除異體物質(zhì)的危害。 抗原:凡能引起人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)的物質(zhì)。 抗體:人體在抗原刺激下產(chǎn)生的能抵抗病原體等特殊蛋白質(zhì)。 免疫類型:非特異性免疫和特異性免疫。 非特異性免疫:人生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體有防御作用(皮膚、溶菌酶、白細(xì)胞、吞筮細(xì)胞) 特異性免疫(第三道防線):人出生以后在生活過(guò)程中,人體與入侵的病原體或異物接觸后產(chǎn)生的一種防御機(jī)能(胸腺、脾、淋巴結(jié)等) 免疫功能:①防御感染;②自身穩(wěn)定;③免疫監(jiān)視;④防御功能異常;⑤自身穩(wěn)定異常;⑥免疫監(jiān)視異常。 計(jì)劃免疫:有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種(保護(hù)易感人群措施) 優(yōu)點(diǎn):預(yù)防以至最終消滅傳染病最簡(jiǎn)便,最經(jīng)濟(jì)有效的手段,是提高我國(guó)人口素質(zhì)的大事。第十六章 生物與環(huán)境1.生物與環(huán)境之間是彼此聯(lián)系、相互影響。2.環(huán)境影響生物生存因素:非生物因素(陽(yáng)光、溫度、水、大氣、土壤等);生物因素(種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系) 種內(nèi)關(guān)系:指同種生物的個(gè)體之間關(guān)系(種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭(zhēng)) 種間關(guān)系:指不同種生物個(gè)體或種群之間的關(guān)系。 種群:在一定地域內(nèi)同種生物個(gè)體的總和。 共棲:兩種都能獨(dú)立生存的動(dòng)物生活在一起而彼此都有利的現(xiàn)象(寄居蟹與??P(guān)系) 共生:兩種生物共同生活在一起,相互依存,彼此得益,如果使兩者分開(kāi),則雙方或者一方不能繼續(xù)生存(藻類與真菌關(guān)系)3.生物對(duì)環(huán)境適應(yīng):保護(hù)色(昆蟲(chóng)、北極狐、熊等)警戒色(毒蛇、黃蜂等),擬態(tài)(竹節(jié)蟲(chóng))。4.生物群落:生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和(森林群落、池塘群落)5.生態(tài)系統(tǒng):生物群落與其環(huán)境相互作用的自然系統(tǒng)。6.生物圈:地球上各種類型,大小不同的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。7.生態(tài)系統(tǒng)非生物環(huán)境:陽(yáng)光、熱能、空氣、水分和土壤等生產(chǎn)者:綠色植物消費(fèi)者:動(dòng)物分解者:細(xì)菌、真菌8.食物網(wǎng):在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連結(jié)而形成的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。9.生態(tài)平衡:生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段,各種生物之間通過(guò)相互作用,在各自的數(shù)量和比例上達(dá)到一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的平衡狀態(tài)時(shí)。10.破壞生態(tài)平衡因素:自然因素和人為因素兩類。第十七章 人類與環(huán)境1.環(huán)境污染:大氣污染、水污染、土壤污染、噪聲污染。2.人口膨脹的嚴(yán)重后果:①對(duì)人類生存空間的壓力;②對(duì)土地資源的壓力;③增加了環(huán)境污染。3.我國(guó)控制人口增長(zhǎng)的具體要求是:晚婚、晚育、少生和優(yōu)生。4.自然資源:凡是人類可以從自然界直接取得,用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)。5.自然資源:①不可再生資源:有些資源不能更新或補(bǔ)充,利用一些就減少了一些(金屬礦石、化石燃料) ②可再生資源:有些資源可以再生或更新。(水、生物、土壤)6.自然資源的利用:①合理利用自然資源的原則;②合理開(kāi)發(fā)利用;③避免浪費(fèi)和污染環(huán)境。第十八章 能力型專題訓(xùn)練1.右圖表示某植物在不同溫度下,在一定光照條件下,實(shí)際的光合作用量(曲線Ⅰ)和呼吸量(曲線Ⅱ)的變化情況(可見(jiàn),光合作用量=實(shí)際光合量-呼吸量),試回答:(1)這株植物重量增加最快時(shí),溫度約為 ℃。(2)曲線AB段表示 (3)曲線DC段表示 (4)這個(gè)植物的重量在 ℃后開(kāi)始減少。2.如右圖所示,原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后。C02的吸收量發(fā)生了改變。據(jù)圖,判斷下列敘述中正確的是( )① 曲線AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用;② 曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用;③ 在B點(diǎn)顯示,綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等;④整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱。 A.②④ B.①② C. ③ D.①③取3株大小相同、來(lái)源相同、具有等量葉片的嫩枝,依如下圖所示方法處理:75Ⅱ7080ΙⅢ0 4 8 12 16 20 24 28 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先將各裝置的重量調(diào)至80 g,其后每隔4小時(shí),記錄各裝置的重量。如圖曲線表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果: (1)曲線I代表A、B、C中的哪個(gè)裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果?_______。為什么?(2)曲線Ⅱ、Ⅲ分別代表哪兩個(gè)裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果? ________。比較圖中顯示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,指出該植物葉片的上下表皮中,哪一面氣孔數(shù)量多? 為什么? (3)若將裝置A放入:①玻璃鐘罩內(nèi);②暗室中。對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響?為什么有這種影響。_____________________________。4.下圖中的甲、乙兩圖為一晝夜中某作物植株對(duì)CO2的吸收和釋放狀況的示意圖。甲圖是在春季的某一晴天,乙圖是在盛夏的某一晴天,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:甲 乙(1)甲圖曲線中C點(diǎn)和E點(diǎn)(外界環(huán)境中CO2濃度變化為零)處,植株處于何種生理活動(dòng)狀態(tài) ;(2)根據(jù)甲圖推測(cè)該植物接受光照的時(shí)間是曲線中的 段,其中光合作用強(qiáng)度最高的是 點(diǎn),植株積累有機(jī)物最多的是 點(diǎn)。(3)乙圖曲線中間E處光合作用強(qiáng)度暫時(shí)降低,可能是因?yàn)? 。A、光照過(guò)強(qiáng),蒸騰作用過(guò)強(qiáng),保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹,氣孔關(guān)閉B、溫度較高,提高了呼吸作用酶的活性,消耗了較多的有機(jī)物C、溫度高,蒸騰作用過(guò)強(qiáng),氣孔關(guān)閉,影響了CO2原料的供應(yīng)D、光照過(guò)強(qiáng),氣溫過(guò)高,植物缺水嚴(yán)重而影響光合作用的進(jìn)行CO2在水中溶解度很大,植物葉肉細(xì)胞釋放的O2可積累在細(xì)胞間,造成葉片的浮力增大。在油菜上選取健壯,且葉齡相似的葉片數(shù)片,用直徑為1cm的打孔器避開(kāi)葉脈,打下小圓片60片放入水中,采取措施將葉片內(nèi)的空氣逐出,代之以水,充滿水的葉子圓片沉于水中。把下沉的葉子圓片連同水放
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