【正文】 _____________________________________________科學(xué)是________________________________________________________二。現(xiàn)代文閱讀（40分） 閱讀下面的文段，完成10——25題。（一）材料一： 大 林 寺 桃 花白居易人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。材料二：影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異。植物的抽青、開(kāi)花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過(guò)研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無(wú)風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無(wú)霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個(gè)道理。材料三：南極也有自己的恐龍、兩棲動(dòng)物和其他在恐龍時(shí)代繁盛的植物和動(dòng)物。然而，這些生物的命運(yùn)比其他同類要悲慘得多，因?yàn)榘鍓K把它們向南攜帶到了極地。大約經(jīng)歷了一億年，氣候逐漸變冷，植物慢慢越來(lái)越稀少，動(dòng)物的種類和數(shù)量也大量減少。氣候變得越來(lái)越寒冷，夏天短而且冷，最后成為冰天雪地。位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋。那里的冰有數(shù)英里厚，覆蓋著豐富的化石。如果南極的冰雪層再薄一些的話，我們就可以找到它們。因此，南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為支持地殼在進(jìn)行緩慢但又不可抗拒的運(yùn)動(dòng)這一理論提供了另一個(gè)強(qiáng)有力的證據(jù)。材料四：生物學(xué)和生態(tài)學(xué)界的一些學(xué)者主張人類不應(yīng)該過(guò)多地干預(yù)生物物種的遷移過(guò)程，因?yàn)槭Ш馐菚簳r(shí)的，一個(gè)物種在新的環(huán)境中必然遵循物競(jìng)天擇的法則?！吧锶肭终摺辈⒉皇嵌寄軌蛏嫦聛?lái)，能夠生存下來(lái)的就是強(qiáng)者，即使生態(tài)系統(tǒng)中的強(qiáng)者也同樣受到該系統(tǒng)中各種因素的制約，不可能為所欲為，因此，自然界的平衡最終會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。然而更多的學(xué)者則持反對(duì)意見(jiàn)，他們認(rèn)為自然調(diào)節(jié)的過(guò)程是非常漫長(zhǎng)的，如果聽(tīng)任“生物入侵者”自由發(fā)展，許多本土物種將難逃絕種厄運(yùn)，自然界的物種多樣性將受到嚴(yán)重破壞。另外，“生物入侵者”給人類社會(huì)造成的經(jīng)濟(jì)損失是驚人的。僅在美國(guó)，每年由“生物入侵者”造成的經(jīng)濟(jì)損失就高達(dá)兩千多億美元，面對(duì)這樣的天文數(shù)字，人們豈能無(wú)動(dòng)于衷?，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。（2分）“這種”指的是什么？（2分）12材料三中說(shuō)道南極洲有恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，是為了說(shuō)明 。（2分）13材料四主要采用了什么說(shuō)明方法，其作用是什么。（2分）（二）漢語(yǔ)遭遇“喀斯特”①我對(duì)漢語(yǔ)中與洞有關(guān)的詞匯很感興趣。②“水滴石穿”這個(gè)成語(yǔ)無(wú)人不曉。人們一般以為水滴石穿是一個(gè)機(jī)械的過(guò)程：水從高處落下的力量，對(duì)石頭不斷地造成侵蝕，日積月累，就把石頭給滴穿了。如果水滴落在非石灰?guī)r的巖石上，這種理解是對(duì)的，但如果水滴到了石灰?guī)r上，這種理解就不對(duì)了。③石灰?guī)r在地表上分布很廣。在我國(guó)，裸露石灰?guī)r的分布面積占地表的四分之一，因此水滴到石灰?guī)r上是很普遍的一種現(xiàn)象。水吸收和溶解了空氣中的二氧化碳，與石灰?guī)r反應(yīng)，生成了新的可溶于水的物質(zhì)。水滴不斷地滴下來(lái)，不斷地溶蝕石灰?guī)r，并把溶蝕的物質(zhì)沖走，這個(gè)過(guò)程稱之為喀斯特作用。④水滴石穿在很多情況下是一個(gè)化學(xué)過(guò)程，而不僅僅是一個(gè)物理的過(guò)程?；瘜W(xué)反應(yīng)的進(jìn)行速度比機(jī)械的磨蝕要快得多。長(zhǎng)江三峽地區(qū)就是一個(gè)石灰?guī)r地區(qū)，僅靠水流的機(jī)械沖刷和磨蝕作用，四川盆地現(xiàn)在恐怕還是澤國(guó)。一定是發(fā)生了喀斯特作用，才把三峽切穿了，讓四川盆地的眾多水系有了一個(gè)出口，奪路而出。⑤對(duì)于喀斯特作用形成的洞穴，漢語(yǔ)言有著精妙的解說(shuō)。古人舉著火把進(jìn)入洞穴，感到眼前的事物越來(lái)越清晰，就有了“洞明”“洞察”；洞給人深不可測(cè)的感覺(jué)，因此引申出思想和見(jiàn)解的深刻、深邃，這就是“洞見(jiàn)”“洞曉”。然而“洞開(kāi)”“洞庭”中“洞”的意思卻完全不同?！岸撮_(kāi)”是大開(kāi)、大敞之意，如“門(mén)戶洞開(kāi)”；“洞庭”中的“洞”字有寬敞、開(kāi)闊之意，洞庭湖就是廣闊的湖的意思。⑥為什么“洞”字可以表達(dá)大開(kāi)大敞的意思？讀一下古人游記中對(duì)洞穴的描寫(xiě)，似乎有一個(gè)普遍現(xiàn)象，就是大多有“先經(jīng)過(guò)一個(gè)狹小的口子，接著見(jiàn)到一個(gè)豁然開(kāi)朗的大廳”的細(xì)節(jié)。洞穴中多大廳，有的大得不可思議。比如廣西樂(lè)業(yè)的一個(gè)洞中大廳——紅玫瑰大廳長(zhǎng)300米，寬200米，最高處達(dá)260米，這規(guī)模與人民大會(huì)堂相當(dāng)，但高度要高多了。如此大的洞庭，當(dāng)然可以說(shuō)“洞開(kāi)”啦。⑦洞中的大廳是怎樣形成的？原來(lái)洞穴在發(fā)育的過(guò)程中，由于巖層中有夾層，巖性不一樣，或巖層有各種節(jié)理和裂隙，再加上有傾斜的角度，這樣洞穴發(fā)展到一定程度，由于重力作用，洞頂?shù)膸r石會(huì)發(fā)生塌陷。隨著塌陷愈演愈烈，地下河又不斷地運(yùn)走塌下的物質(zhì)，洞中的廳堂就越來(lái)越大，大廳就形成了。洞中的廳堂繼續(xù)發(fā)展，洞頂越來(lái)越薄，最后徹底塌陷，大廳露出地表，這時(shí)大廳就成了喀斯特地貌中的所謂“天坑”。⑧說(shuō)起天坑，我又想起陶淵明的名作《桃花源記》，我猜想武陵漁人進(jìn)入的“桃花源”應(yīng)該就是一處天坑吧。 (作者單之薔，有刪節(jié))14．本文巧妙地借助“ ____________”一詞說(shuō)明了什么是喀斯特作用；介紹“洞開(kāi)”“洞庭”等詞是為了引出對(duì)___________________________________的說(shuō)明。(2分)15．文章第④段舉長(zhǎng)江三峽這個(gè)例子的作用是什么？(2分) 16．第⑥段寫(xiě)紅玫瑰大廳的“規(guī)模與人民大會(huì)堂相當(dāng)，但高度要高多了”。句中的“相當(dāng)”可以換成“相同”嗎？說(shuō)說(shuō)理由。(2分)17．第⑤⑥段對(duì)漢語(yǔ)詞匯的解說(shuō)生動(dòng)形象。請(qǐng)你借助想象推斷古人是怎樣創(chuàng)造“洞達(dá)”一詞的。(2分)〔幫幫你〕《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“洞達(dá)”的解釋：透徹地理解。18．漢字可以傳遞豐富的意味。右圖是汶川地震后中國(guó)紅十字基金會(huì)的一幅招貼畫(huà)，請(qǐng)你給這幅招貼畫(huà)寫(xiě)一段說(shuō)明文字。(不少于80字)(5分) (三) 氣候?yàn)?zāi)難，世界正在承受①據(jù)相關(guān)專家分析，歲末年初我國(guó)和其他一些國(guó)家和地區(qū)出現(xiàn)的雨雪天氣作為極端氣候的表現(xiàn)之一是在全球變暖這個(gè)大背景下產(chǎn)生的。全球變暖正在導(dǎo)致極端氣候事件“更加頻繁、更加反復(fù)無(wú)常、更加難以預(yù)測(cè)”。 　?、谌ツ?月，互聯(lián)網(wǎng)上流行著一個(gè)戲謔的“段子”：“重慶處處都是海景房，遍地都是游泳池?！蹦菚r(shí)重慶已被大雨“澆透”，降水量突破了1892年以來(lái)日降雨量極值。同樣在7月，泉城濟(jì)南也遭到了突發(fā)暴雨的襲擊，市區(qū)1小時(shí)最大降雨量達(dá)151毫米，為1958年以來(lái)歷史最大值，整個(gè)“泉城”汪洋一片。 　?、鄢酥猓鄠€(gè)國(guó)家和地區(qū)的居民在2007年也有一個(gè)洪水滔天的“記憶”。年初，南美洲的巴西、非洲的安哥拉、亞洲的巴基斯坦等地遭遇突如其來(lái)的洪水襲擊。在西南印度洋的留尼汪島上，還產(chǎn)生了3天連續(xù)降水3929毫米新的全球降水紀(jì)錄。夏季的歐洲，在英國(guó)的英格蘭和威爾士?jī)蓚€(gè)地區(qū)，降水量打破了1789年以來(lái)的同期降水紀(jì)錄。7月，非洲迎來(lái)雨季，東非和西非多國(guó)遭遇暴雨襲擊并引發(fā)洪災(zāi)，大批難民失去家園、流離失所。而南亞一些地區(qū)更是被30年來(lái)最嚴(yán)重的洪水所浸泡，淪為汪洋澤國(guó)。 　?、芤贿吺谴笥陜A盆，一邊卻是烈日炎炎。去年，美國(guó)共追平打破了263項(xiàng)溫度紀(jì)錄。持續(xù)高溫干燥的天氣不僅使五大湖中的蘇必利爾湖年水位創(chuàng)下歷史新低，更助長(zhǎng)了去年發(fā)生在美國(guó)西部加利福尼亞州有史以來(lái)最大、破壞性最強(qiáng)的山林大火，22人不幸罹難，100多萬(wàn)人無(wú)家可歸。 ?、菝绹?guó)發(fā)生的災(zāi)難只是去年熱浪肆虐全球的縮影。6月初，高溫襲擊了南亞一些地區(qū)，℃的極端天氣。7月，東、南歐的羅馬尼亞等國(guó)氣溫一直高居40℃以上。8月，日本遭受高溫?zé)崂艘u擊，℃，創(chuàng)下了日本最高氣溫紀(jì)錄。 　?、尴嚓P(guān)分析指出，全球變暖還是引發(fā)颶風(fēng)的“添加劑”。過(guò)去一年中，“古努”、“錫德”、“羅莎”、“利奇馬”等系列臺(tái)風(fēng)陸續(xù)登場(chǎng)，臺(tái)風(fēng)所到之處一片狼藉：海面上的漁船被打得七零八落，路邊的大樹(shù)被連根拔起，急駛而過(guò)的火車都被掀翻在地。2月28日，我國(guó)新疆吐魯番地區(qū)遭遇最大風(fēng)力14級(jí)的大風(fēng)，致使烏魯木齊駛往阿克蘇一列旅客列車車窗被飛沙打碎，車廂被吹翻，4人不幸罹難。 。（3分）本文層次分明而銜接緊湊。請(qǐng)以第2至6自然段為例分析說(shuō)明。（6分）2為了具體地說(shuō)明全世界正在承受的暴雨、高溫等氣候?yàn)?zāi)難，作者主要采用了哪些說(shuō)明方法？（2分）(四) 雪的功能令人驚奇竇光宇①?gòu)奶於档钠┗ńo人們帶來(lái)歡樂(lè)，同時(shí)也給人們帶來(lái)了無(wú)須額外投入的清潔能源。②專家推算，10萬(wàn)噸雪換算成等量制冰所需能耗。如果用來(lái)進(jìn)行存雪制冷，節(jié)約的燃油為數(shù)十分可觀?，F(xiàn)在，無(wú)能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越來(lái)越重要的角色。入冬以后，人們隨時(shí)把降雪積存起來(lái)，集中保管在專用的雪庫(kù)里。來(lái)年夏天，把它循環(huán)往復(fù)地送入各戶以達(dá)到制冷的目的。據(jù)報(bào)道，日本北海道的美唄市，最近出現(xiàn)了一座以存雪為制冷劑的6層空調(diào)住宅樓，這一奇特方式目前尚屬世界首例。雖然一個(gè)夏天的用雪量為數(shù)不小，但美唄市每年的降雪量很大，一個(gè)冬天郊外地面積雪可厚達(dá)2米。一間雪庫(kù)可積存100噸，足以滿足夏天需要。③除了制冷以外，雪還可以用于空氣凈化。雪的晶粒結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，即使攥成雪團(tuán)，內(nèi)部的微孔仍可保持足夠的空間，含有甲醛、花粉等有害物質(zhì)的空氣從中經(jīng)過(guò)，這些化學(xué)成分就會(huì)吸附在上面，把空氣流量調(diào)整至適當(dāng)程度，可濾除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。④雪水是水經(jīng)過(guò)蒸發(fā)后重新凝結(jié)而成的冰狀水，是一種超軟水。它不含鉀、鈉等礦物質(zhì)，具有很強(qiáng)的滲透力。因此，對(duì)人體有著奇妙的保健作用。對(duì)治療紅眼病、皮膚燙傷、凍傷都有效果，尤其對(duì)于輕患者，只需每三四個(gè)小時(shí)涂洗一次，可不用其他藥物，45天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增強(qiáng)皮膚的抵抗力，促進(jìn)血液循環(huán)，減少疾病。清純的雪水還是一種美妙的天然飲料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以當(dāng)今醫(yī)學(xué)界普遍認(rèn)為，每天飲12杯雪水，可使血中膽固醇含量顯著降低，能防治動(dòng)脈硬化癥。俄羅斯的醫(yī)學(xué)專家還提醒人們，隨著年齡的增長(zhǎng)，體內(nèi)冰結(jié)構(gòu)水會(huì)日顯不足，從而加速人的衰老。所以，上了年紀(jì)的人喝雪水更有好處，可以延年益壽。⑤目前已收集到的試驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，戶外4米高的雪堆，蓋上30厘米厚的木屑、枝葉等。同樣方法，如果將雪堆改為半地下方式，按照高25米，邊長(zhǎng)100米規(guī)模堆放，可存雪20萬(wàn)立方米，夏天可從這里源源不斷地取用，在空調(diào)或糧庫(kù)恒溫系統(tǒng)中發(fā)揮作用。來(lái)自大自然生態(tài)環(huán)境的雪，回過(guò)頭來(lái)又開(kāi)始為保護(hù)生態(tài)做貢獻(xiàn)?！　　　　　　　　　　　　∵x自《百科知識(shí)》2008年第2期 有刪改）22．本文說(shuō)明了“雪”有哪些令人驚奇的功能？（2分）23．第②段中主要運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法？分別有什么作用？（2分）24．請(qǐng)根據(jù)文章提供的信息，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言解釋第④段中的 “超軟水”。（2分） 25．“雪”除了具有文中所說(shuō)明的神奇功能之外，它對(duì)我們的日常生活還有很多正面和負(fù)面的影響。請(qǐng)分別舉例說(shuō)明。（2分）三。寫(xiě)作（50分）素質(zhì)教育要求提升人們的綜合素質(zhì)，我們不能只從課本上、課堂上學(xué)知識(shí)，而應(yīng)該從生活中、社會(huì)中廣泛的學(xué)習(xí)知識(shí)，應(yīng)該思考學(xué)什么，怎么學(xué)的問(wèn)題。陶行知在創(chuàng)辦曉莊師范學(xué)院時(shí)，即提出“生活即教育，社會(huì)即教育”的觀點(diǎn)，我們應(yīng)該從社會(huì)中、生活中學(xué)習(xí)知識(shí)，從自然生活中學(xué)習(xí)（一草一木等），從社會(huì)萬(wàn)象（一人一事等）中學(xué)習(xí)，從人生百態(tài)（喜怒哀樂(lè)等）中學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該走近自然，師法自然；走進(jìn)社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)；觀察生活，感悟生活。在你的成長(zhǎng)歷程中，無(wú)論是學(xué)習(xí)中，生活中還是社會(huì)中，你學(xué)習(xí)到了什么，請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)一篇600字左右的作文?！稄腳_________中學(xué)習(xí)_________》八年級(jí)語(yǔ)文（上冊(cè)）第四單元測(cè)試題參考答案 一。1．ji225。 yǎn pēi s249。 咎 棲 孕 汐 2．匿：隱藏 束：捆、綁 衷：內(nèi)心 充：塞住3．(1)記——計(jì) (2)梅——枚 (3)機(jī)——稽 (4)哀——衰 (5)消——銷 (6)竟——競(jìng)4．例：共同打造綠色奧運(yùn)；把誠(chéng)信寫(xiě)上五環(huán)旗。 ：黃梅時(shí)節(jié)家家雨 伴隨梅子黃熟的是連綿的陰雨天氣 愛(ài)惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)。桃李先于海棠開(kāi)花。 6。成語(yǔ)如：春：萬(wàn)紫千紅 夏：夏日可畏 秋：秋高氣爽 冬：冰天雪地 詩(shī)句如：春：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。夏：水精簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。 秋：颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)。冬：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 7. ③⑤②④① 8. 英國(guó)科學(xué)家用納米炭管組成的纖維織成了“納米繩”。 9. 此題為開(kāi)