【總結(jié)】課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算第五單元化學(xué)方程式常考透視課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算??寄軌蚶没瘜W(xué)方程式進行簡單的計算,逐步從定量、定性兩個角度認識化學(xué)反應(yīng)?!境鲱}角度】直接利用反應(yīng)物(生成物)的質(zhì)量計算生成物(反應(yīng)物)的質(zhì)量或先根據(jù)質(zhì)量守恒定律找出純量,再根據(jù)化學(xué)方程式進行計算。典例1 登山隊員常用的能源是氫化鈣(C
2025-06-12 00:20
【總結(jié)】課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計算A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第五單元化學(xué)方程式B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算知識點1利用化學(xué)方程式計算的依據(jù)B課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算A課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算B知識點2利用化學(xué)方程式計算
2025-06-12 00:21
【總結(jié)】第一篇:九年級化學(xué)上冊教案——利用化學(xué)方程式的簡單計算. 課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算 教學(xué)目標(biāo)、1:使學(xué)生掌握利用化學(xué)方程式進行計算的步驟和方法。 2、通過化學(xué)議程式的計算提高學(xué)生分析問題、...
2025-09-22 05:42
【總結(jié)】第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算(第1課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)。。學(xué)習(xí)重點根據(jù)化學(xué)方程式計算及書寫格式。為了保證長時間潛航,潛水艇里要配備氧氣再生裝置,其制氧的方法是利用過氧化鈉固體(Na2O2)與二氧化碳在常溫下反應(yīng)制得,二氧化碳為人呼出。那么,怎樣確定過氧化鈉質(zhì)量以
2025-06-18 17:46
【總結(jié)】第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算(第2課時)學(xué)習(xí)目標(biāo),代入的質(zhì)量必須是純凈物的質(zhì)量。。學(xué)習(xí)重點。。你能利用化學(xué)方程式中量的關(guān)系來解決實際問題么?請閱讀下圖,利用你所學(xué)的知識嘗試解決圖中的問題。探究問題一:化學(xué)反應(yīng)方程式中,不管是反應(yīng)物還是生成物,代入的或
2025-06-18 17:44
2025-06-17 15:47
2025-06-17 15:52
【總結(jié)】一、創(chuàng)設(shè)問題情境鐵礦石可煉出多少噸鐵火箭升空需要燃料作推進劑第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、化學(xué)方程式的含義??2、已知反應(yīng)物如何求生成物?已知生成物如何求反應(yīng)物??3、利用化學(xué)方程式計算的步驟有哪些?其?解題格式是怎樣?三、圍繞問
2025-11-15 12:20
【總結(jié)】蒙陰四中九年級化學(xué)教案編號20課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算課型新授課主備人(首次備課時間)宋炳強教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)在正確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上,進行簡單的計算。(2)認識定量研究對
2025-11-28 21:50
【總結(jié)】知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算第1課時純凈物之間的計算學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)利用化學(xué)方程式計算的依據(jù)——1題1
2025-06-15 16:53
【總結(jié)】第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算學(xué)習(xí)目標(biāo)?礎(chǔ)上,使學(xué)生掌握有關(guān)反應(yīng)物、??,培養(yǎng)解計算題的能力。重點難點?質(zhì)量計算另一種反應(yīng)物或生?。學(xué)習(xí)內(nèi)容利用化學(xué)方程式計算的步驟和方法?學(xué)習(xí)指導(dǎo)?閱讀課本第102-103?
2025-11-21 14:36
【總結(jié)】課題2如何正確書寫化學(xué)方程式用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子,叫化學(xué)方程式如:水電解的文字表達式:水氫氣+氧氣通電H2OH2+O2通電H2O2H2+O2通電不符合客觀事實不遵守質(zhì)量守恒定律OHHOHH水分子氫分子氧
2025-06-16 00:56
【總結(jié)】第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、進一步認識化學(xué)方程式的意義,在正確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上會進行簡單的計算。?2、掌握有關(guān)化學(xué)方程式計算的思路和規(guī)范解題的格式。?3、有關(guān)化學(xué)方程式計算的基本題型一、已知反應(yīng)物的質(zhì)量求生成物的質(zhì)量;例1:加熱分解6g高錳酸鉀,可以得
2025-06-17 23:04
【總結(jié)】課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算復(fù)習(xí)提問:寫出氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式,并標(biāo)出各物質(zhì)的質(zhì)量比2H2+O2======2H2O2×1×2:16×2:2×(2+16)4:
2025-08-01 14:24
【總結(jié)】 九年級化學(xué)上冊課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算 課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算 教學(xué)過程 情景導(dǎo)入 (熱身操)以小組為單位進行化學(xué)方程式的書寫,看誰寫的快,配的平? 合作探究 探究點根...
2025-01-10 22:04