人教版生物八年級(下)期末復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁
2025-01-18 04:16本頁面
【正文】 B D C A.（2）、家蠶一生要經(jīng)過卵 、 幼蟲 、 蛹 和 成蟲 四個時期。（3）、蠶繭代表家蠶的蛹期，蠶蛾是家蠶的成蟲期三、蝗蟲的生殖發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答（1）圖中A、B、C各代表蝗蟲的哪個階段A 卵 B 若蟲 C 成蟲，這種發(fā)育過程屬于什么類型是不完全變態(tài)發(fā)育。（2）蝗蟲的發(fā)育是從 卵 開始的。（3）跳蝻的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的特點是身體較小，生殖器官沒有發(fā)育成熟，僅有翅芽能夠跳躍。經(jīng)過五次蛻皮，不經(jīng)過蛹期，發(fā)育成成蟲四、下圖是某同學(xué)在實驗中觀察到的雞卵的示意圖，請據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問題(1)雞卵細胞的結(jié)構(gòu)包括卵黃、卵黃膜、胚盤。(2)具有保護卵細胞作用的是卵殼膜和卵殼、卵白(3)進行胚胎發(fā)育的部位是胚盤。由胚盤發(fā)育成雛雞（4）為雞的受精卵發(fā)育成胚胎提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是卵黃和卵白。對胚盤有營養(yǎng)和保護作用的結(jié)構(gòu)是卵白（5） 怎樣判斷你所觀察的雞蛋能否孵出小雞？受精卵的胚盤色濃而略大五、請據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問題 ，被研究的性狀是鼠的個體大小，控制這個性狀的基因是大鼠生長激素基因，說明性狀和基因之間的關(guān)系是基因控制生物的性狀。，在生物傳種接代的過程中，傳下去的不是性狀而是控制生物性狀的基因六、下圖是生男生女圖解，據(jù)圖回答問題，含XY的受精卵將發(fā)育為男性，含XX的受精卵將發(fā)育為女性，因此生男生女的比例為1：1。 七、下圖是生物進化大致過程示意圖，請據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問題⑴寫出114所代表的生物類群的名稱： 2原生動物9哺乳動物10兩棲動物11裸子植物14被子植物⑵裸子植物和被子植物的共同祖先是【15】蕨類植物。⑶一般來說，生物進化的總體趨勢是：由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生。八、下圖是長頸鹿進化示意圖，請據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問題古代的長頸鹿，有頸長的和頸短的，頸的長短是可以遺傳的。在生存斗爭過程中，只有那些具有有利變異的個體，在生存斗爭中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體則容易被淘汰。缺乏青草的時候，頸長的可以吃到高處的樹葉，就容易生存下來，并且繁殖后代。頸短的長頸鹿吃不到足夠的樹葉，活下來的可能性就很小，留下來的后代也更少，經(jīng)過許多代以后，頸短的就被淘汰。因此，我們現(xiàn)在看到的長頸鹿都是頸長的。像這樣，自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進化。①分別寫出圖中①③⑧所指的名稱① ③ ⑧②小蝌蚪在外形上很像小魚，這說明兩棲動物與魚類有很近的親緣關(guān)系。③同青蛙一樣，其他兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸生活。十、下表為某家庭成員特征調(diào)查表，根據(jù)表格內(nèi)容，簡要回答下列問題：性狀類型父親性狀母親性狀女兒性狀眼瞼特征雙眼皮雙眼皮單眼皮耳垂特征有耳垂無耳垂無耳垂舌頭特征能卷舌（Aa）能卷舌（Aa）能卷舌①父母均為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象稱為 ___。由此可知父親的基因組成為______，母親的基因組成為_____，女兒的基因組成為______。此對夫婦再生一個孩子，出現(xiàn)雙眼皮的幾率為____________。②父親有耳垂，母親無耳垂，女兒無耳垂?？芍赣H的基因組成為___________，母親的基因組成為___________，女兒的基因組成為_____________。③已知能卷舌相對于不卷舌為顯性，父母都是能卷舌，女兒也能卷舌，此現(xiàn)象稱為 __。若此對夫婦再生一個孩子，出現(xiàn)能卷舌的幾率為____________。答案：（1）變異、Aa、Aa、aa、75％（2）Aa、aa、aa（3）遺傳、
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