09中考數(shù)學(xué)代數(shù)式總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】2020年課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)一、代數(shù)式的分類：基本概念：(3)代數(shù)式：課標(biāo)要求(有的放矢)①在現(xiàn)實情境中進一步理解用字母表示數(shù)的意義。②能分析簡單問題的數(shù)量關(guān)系,并用代數(shù)式表示。[參見例3與例4]③能解釋一些簡單代數(shù)式的實際背景或幾何意義。[參見例5]④會求代數(shù)式的

2024-11-12 03:30

[初一數(shù)學(xué)]代數(shù)式-資料下載頁

【總結(jié)】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、教案背景1，面向?qū)W生：√中學(xué)□小學(xué)2，學(xué)科：數(shù)學(xué)2，課時：13，學(xué)生課前準(zhǔn)備：一、準(zhǔn)備好課本、練習(xí)本二、溫習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，預(yù)習(xí)這節(jié)課的知識。二、教材教學(xué)課題1、教學(xué)目標(biāo):???1)?知識與技能目標(biāo):?&

2025-08-17 01:12

代數(shù)式小結(jié)與思考-資料下載頁

【總結(jié)】代數(shù)式小結(jié)與思考姜愛紅學(xué)習(xí)目標(biāo)：合起課本來，讓我們回憶本章所學(xué)知識，首先想到的是字母表示數(shù)、代數(shù)式、單項式、多項式、整式等概念，接著我們要理清本章中出現(xiàn)的整體代換與歸納等思想方法。相信通過這兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們對這些知識將有一個更清晰的認(rèn)識，并能積累一些解題經(jīng)驗。知識網(wǎng)絡(luò)：單項式探索規(guī)律整式的加減整式多項式列代數(shù)式代數(shù)式求值去

2025-09-27 19:16

代數(shù)式的求值-資料下載頁

【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(七年級上冊)順德桂洲中學(xué)李德才3復(fù)習(xí)?1、一個兩位數(shù)的個位數(shù)字是a，十位數(shù)字是b，請用代數(shù)式表示這個兩位數(shù)；?2、如何用代數(shù)式表示一個三位數(shù)？?3、代數(shù)式(1+8%)x可以表示什么？?4、用具體數(shù)值代替(1+8%)x中的x，并解釋所得代數(shù)式值的意義。?5、f的11倍再加上2

2024-11-06 15:16

代數(shù)式說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】代數(shù)式說課稿 　　代數(shù)式說課稿1 　　《代數(shù)式》是浙教版七上實驗教材第四章第二節(jié)課程。本節(jié)是在完成了實數(shù)數(shù)集的擴充，了解了字母表示數(shù)后，進一步學(xué)習(xí)代數(shù)式及列代數(shù)式。從數(shù)到式是學(xué)生認(rèn)識上“質(zhì)”的飛躍...

2024-12-06 04:02

代數(shù)式的值-資料下載頁

【總結(jié)】永興中學(xué)數(shù)學(xué)組永興七（上）數(shù)學(xué)自主合作探究互動傳數(shù)游戲規(guī)則：每個學(xué)習(xí)小組選出四位同學(xué)，做一個傳數(shù)游戲。第一個同學(xué)任意報一個數(shù)給第二個同學(xué)，第二個同學(xué)把這個數(shù)加1傳給第三個同學(xué)，第三個同學(xué)再把聽到的數(shù)平方后傳給第四個同學(xué)，第四個同學(xué)把聽到的

2025-08-01 17:35

代數(shù)式的恒等變形-資料下載頁

【總結(jié)】代數(shù)式的恒等變形一、常值代換求值法——“1”的妙用例1、已知ab=1，求的值[解]把ab=1代入，得===1　　例2、已知xyzt=1，求下面代數(shù)式的值：　　　　分析直接通分是笨拙的解法，可以利用條件將某些項的形式變一變．　　解根據(jù)分式的基本性質(zhì)，分子、分母可以同時乘以一個不為零的式子，

2025-06-22 23:27

浙教版數(shù)學(xué)七上43代數(shù)式的值之二-資料下載頁

【總結(jié)】代數(shù)式的值莫斯科8:00,則北京是什么時間?2021年7月13日,莫斯科時間17:08,國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布,北京獲得2021年第29屆夏季奧運會的主辦權(quán),此時此刻北京是什么時間?北京時間莫斯科時間北京時間與莫斯科時間的時差為5時，若用x表示莫斯科時間，那么同一時刻的北京時間

2024-12-08 13:33

浙教版數(shù)學(xué)七上42代數(shù)式-資料下載頁

【總結(jié)】課題課時安排1教學(xué)目標(biāo)，會列出代數(shù)式表示簡單的數(shù)量關(guān)系．．重點根據(jù)題意準(zhǔn)確而迅速地列出代數(shù)式網(wǎng)]難點根據(jù)題意準(zhǔn)確而迅速地列出代數(shù)式．教具準(zhǔn)備多媒體，投影儀教學(xué)過程

2024-12-08 22:04

數(shù)學(xué)競賽中的代數(shù)式求值經(jīng)典問題-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)競賽中的代數(shù)式求值經(jīng)典問題題型一、代數(shù)式恒等變形=1,則的值是()A．1． B．0． C．-1． D．-2．解析：abc=1，則a，b，c均不為0．選A．2．若x3+y3=1000，且x2y-xy2=-496，則(x3-y3)+(4xy2-2x2y)-2(xy2-y3)=______．解析：由于x3+y3=1000，且x2y-xy2=-496，因此要把

2025-04-04 04:29

湘教版數(shù)學(xué)七上23代數(shù)式的值-資料下載頁

【總結(jié)】代數(shù)式的值教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生理解代數(shù)式的值的概念，會求出代數(shù)式的值。教學(xué)重點和難點重點：代數(shù)式的概念及求法；難點：求代數(shù)式的值教學(xué)過程一激情引趣，導(dǎo)入新課考考你：1（1）如圖，用代數(shù)式表示陰影部分的面積s；（2）如果a=2,b=4,求s的值。2四川大地震時，某校305位同

2024-11-20 02:09

列代數(shù)式-資料下載頁

【總結(jié)】⑴代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號，通常寫作“.”或省略不寫，如６×ｂ常寫作６·ｂ或６ｂ⑵數(shù)字與字母相乘時，數(shù)字寫在字母前面，如６ｂ一般不寫作ｂ６.寫代數(shù)式要注意：⑶除法運算寫成分?jǐn)?shù)形式，如１÷ａ通常寫作（a≠0）1a－⑷

2025-08-01 17:34

代數(shù)式浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章第三課時：代數(shù)式WJL321制作?要點、考點聚焦1。在現(xiàn)實情境中進一步理解用字母表示數(shù)的意義；２.能分析簡單的數(shù)量關(guān)系，并能用代數(shù)式表示。3。能解釋一些簡單式數(shù)式的實際背景或幾何意義。4。會求代數(shù)式的值，能根據(jù)具體問題選擇或確定數(shù)學(xué)公式。?例1。填空：?（1）用代數(shù)式表示比a的

2024-11-06 20:48

代數(shù)式求值-資料下載頁

【總結(jié)】課件設(shè)計與制作：慈溪市陽光實驗學(xué)校裘愛爾一、傳數(shù)游戲傳數(shù)游戲規(guī)則：第一個同學(xué)任意報一個數(shù)給第二個同學(xué)第二個同學(xué)把這個數(shù)加1后傳給第三個同學(xué)第三個同學(xué)把聽到的數(shù)平方后傳給第四個同學(xué)第四個同學(xué)把聽到的數(shù)減去1后報出來1、第一個同學(xué)報數(shù)后，第三個同學(xué)能否直接報出？2、第一個同學(xué)報數(shù)后，第四個同學(xué)能否直接報出？

2025-08-01 17:38

代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第5章代數(shù)與函數(shù)的初步知識復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)過程回顧知識框架請大家先回顧一下本章所學(xué)知識，并繪出知識結(jié)構(gòu)圖。二、知識點回顧：知識點一：用字母表示數(shù)用字母表示數(shù)，能簡明地把_____和_________表達出來，從而為敘述和研究問題帶來方便．注意的問題：(1)字母與字母相乘時應(yīng)寫成的形式;(2)數(shù)字與字母相乘時，因數(shù)

2025-04-16 13:37

[中考數(shù)學(xué)]專題二代數(shù)式的運算與化簡(完整版)

[中考數(shù)學(xué)]專題二代數(shù)式的運算與化簡(更新版)

[中考數(shù)學(xué)]專題二代數(shù)式的運算與化簡(專業(yè)版)

[中考數(shù)學(xué)]專題二代數(shù)式的運算與化簡(留存版)