【正文】 0。） A．CO和CH3OH B．CO2和H2O C．H2和CO D．CH3OH和H214．右圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。在t2℃時(shí)向盛有100g水的燒杯中先后加入w g甲 和w g乙（兩種物質(zhì)溶解時(shí)互不影響），充分?jǐn)嚢?。將混合物的溫度降低到t1℃。下列說法正確的是（ ）A．甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小 B．溫度降低到t1℃時(shí)，得到甲、乙的飽和溶液C．溫度降低到t1℃時(shí)，甲、乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，得到甲、乙的不飽和溶液D．t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶液為飽和溶液，乙物質(zhì)的溶液為不飽和溶液15．t℃時(shí)，將一定量KNO3的不飽和溶液平均分為三份，分別恒溫蒸發(fā)出水的質(zhì)量為5 g、10 g、15 g ，析出KNO3晶體的質(zhì)量依次為a g、b g、c g，則a、b、c三者的關(guān)系為（ ）A．c == a + b B．c == 2 b － a C．c == a + 2 b D．c == 2 a － b二、填空題（本題包括8個(gè)小題，共40分）16．（3分）現(xiàn)有部分常見元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表： 元素編號(hào)元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)XY歷史上道爾頓曾用 ⊙ 來作為它的元素符號(hào)，它的單質(zhì)是最輕的氣體Z由它組成的某種單質(zhì)是細(xì)鱗片狀的很軟的固體，有金屬光澤和滑膩感WK層和M層電子數(shù)之和等于L層的電子數(shù)（1）元素X和Y能形成原子個(gè)數(shù)比為1∶1的化合物，其化學(xué)式為______________。（2）寫出元素Z組成的這種單質(zhì)的一種用途_________________________________。（3）元素W可形成一種單質(zhì)，其式量為256，該單質(zhì)的化學(xué)式為_____________。17．（3分）汽車安裝的排氣凈化器的技術(shù)核心是使用高效催化劑，使廢氣中的CO和NOx在催化劑表面進(jìn)行氧化還原反應(yīng)。（1）寫出氮氧化物（用NOx表示）跟CO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)的化學(xué)方程式 　　。（2）若汽車尾氣中含有38g NO和NO2的混合物，經(jīng)過充分轉(zhuǎn)化后生成無毒物質(zhì)的質(zhì)量(m)范圍是 （計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）。18．（7分）%，%時(shí)就會(huì)加劇溫室效應(yīng)。所以人們一方面想限制其排放量，另一方面又想對(duì)它進(jìn)行再利用。（1）目前有以超臨界（一種介于氣態(tài)和液態(tài)之間的狀態(tài)）CO2作致冷劑（以前曾用氟利昂），這種做法對(duì)環(huán)境的積極意義在于 　　　　　 　　　　　　。（2）有科學(xué)家提出回收利用CO2的構(gòu)想：把空氣吹入碳酸鉀溶液，從溶液中提取出CO2，又在合成塔使之變?yōu)槿剂霞状迹–H3OH）。該技術(shù)流程如下：（說明：吸收池中盛有飽和的K2CO3溶液，合成塔內(nèi)的反應(yīng)條件為300℃、200kPa和催化劑。）① 合成塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 　　　　 　　　　　。② 請(qǐng)?jiān)谏鲜隽鞒虉D中找出循環(huán)利用的物質(zhì)（標(biāo)出物質(zhì)名稱和循環(huán)方向）。③ 如果空氣不經(jīng)過吸收池和分解池，而是直接通入合成塔，你認(rèn)為可行嗎？并簡(jiǎn)述理由 ④ ，則可回收空氣中的CO2 噸。19．（5分）有核電荷數(shù)小于18的A、B、C、D四種元素，A元素組成的單質(zhì)是清潔的能源；B單質(zhì)的體積在空氣中占21％；C原子有3個(gè)電子層，最內(nèi)層電子數(shù)是最外層的2倍；D元素是農(nóng)作物生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)元素，其組成的單質(zhì)可以被豆科植物的根瘤菌吸收、利用。（1）寫出B、D元素的名稱：B 　　， D 　　。（2）寫出A、B可能形成化合物的化學(xué)式 、 。（3）寫出由A、B、D三種元素組成的兩種化合物之間發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（4）活潑性強(qiáng)的金屬氫化物的化學(xué)式可表示為MHn，它與水劇烈反應(yīng)生成堿和A的單質(zhì)，請(qǐng)寫出C的氫化物與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 　　　。20．（6分）某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍(lán)色。一同學(xué)取少量廢水，用鹽酸酸化，有白色沉淀生成（不溶于稀硝酸）。過濾，將所得的濾液分成兩份，一份濾液中加入稀硫酸，也有白色沉淀生成（不溶于稀硝酸）；另一份濾液中加入足量NaOH溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。已知白色的Fe(OH)2固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe(OH)3。試回答：（1）過濾后，向?yàn)V液中滴加NaOH溶液，開始時(shí)觀察不到藍(lán)色沉淀，原因是： （2）該同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)從廢水中除去重金屬離子的實(shí)驗(yàn)方案如下：①固體A中一定含有的物質(zhì)為 　　　(寫化學(xué)式)。②B溶液中的溶質(zhì)一定含有 　(寫化學(xué)式)。21．（6分）某?；瘜W(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中，對(duì)某溶液進(jìn)行了多次檢驗(yàn)，其中3次檢驗(yàn)的結(jié)果如下表所示。 序號(hào)溶液中檢驗(yàn)出的物質(zhì)1KCl、K2SONa2CO32Na2SOBaClK2CO33Na2SOKCl、K2CO3閱讀上表后回答：（1）表中第________次結(jié)果肯定不準(zhǔn)確。（2）為驗(yàn)證其他2次檢驗(yàn)結(jié)果中是否存在SO42－、CO32－和Cl－，又進(jìn)行以下操作：①加入過量的___________（填物質(zhì)名稱，下同），目的是檢驗(yàn)__________并將其除去；②加入_________溶液，過濾；③向?yàn)V液中加入__________溶液。該小組同學(xué)查閱資料后，發(fā)現(xiàn)可以利用焰色反應(yīng)來確定溶液中存在的陽離子。（3）通過上述實(shí)驗(yàn)，該小組還是覺得無法確定其他2次檢驗(yàn)結(jié)果中哪一次是正確的，你認(rèn)為可能的原因是_________________________________________________________________。22．（4分）金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂，所得溶液呈堿性，可使酚酞溶液顯紅色。某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸，趁熱取出部分溶液，滴加酚酞溶液，變?yōu)榧t色，放置在空氣中一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了。（1）溶液的紅色褪去說明溶液的堿性 ；（2）據(jù)你推測(cè)，導(dǎo)致溶液堿性變化的原因是： （3）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的一種推測(cè)，簡(jiǎn)要說明操作、現(xiàn)象及結(jié)論。 　　　　　　　　　　　　　　　　23．（6分）兩種抗胃酸藥劑的主要成分及建議每次劑量見下表： 主要成分NaHCO3Mg(OH)2主要成分相對(duì)分子質(zhì)量8458建議每次劑量/g（1）醫(yī)生建議胃潰瘍患者盡可能不要服用NaHCO3的可能原因是： （2）服用Mg(OH)2的藥效比服用NaHCO3“強(qiáng)”而且“持久”的可能原因是： （3）服用Mg(OH)2的患者可能出現(xiàn)“輕瀉”的原因是： 三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括3個(gè)小題，共20分)24．（4分）某興趣小組用右圖所示裝置收集并測(cè)量反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及其體積。若用該裝置制取氫氣，通過分液漏斗中加入30 mL稀鹽酸，（鹽酸足量）， g / L，應(yīng)能收集到多少mL的氫氣？3次實(shí)驗(yàn)收集到的氫氣體積的平均值約為242mL。你認(rèn)為造成這種實(shí)驗(yàn)誤差的主要原因是 　　　　　　　　　　　　　　。25．（4分）你認(rèn)為下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述是否正確？(在“結(jié)論”欄中填“是”或“否”) 序號(hào)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或數(shù)據(jù)結(jié)論1分別加熱溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的Na2CO3和NaHCO3溶液，觀察氣泡的生成可區(qū)分出這兩種溶液2用pH試紙測(cè)定一杯敞口久置于空氣中的蒸餾水的pH為63配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的澄清石灰水備用4用排水法收滿3瓶（每瓶250mL）O2[ρ(O2)= g/L]， g26．（12分）龍海實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三興