【總結(jié)】環(huán)境生物學(xué)歡迎大家來到環(huán)境生物學(xué)課堂主講:刁紅麗?選用教材:《環(huán)境生物學(xué)》孔繁翔主編高教出版社2022?參考書目:《環(huán)境生物學(xué)》朱半民主編黃河水利出版社2022《環(huán)境生物學(xué)》蔣志學(xué)、鄧士謹(jǐn)主編中國環(huán)境科學(xué)出版社1989《環(huán)境生物學(xué)》
2025-01-14 23:45
【總結(jié)】污水格柵除雜氣浮池全自動格柵斜板過濾一級處理加氯消毒外排三級處理(膜、樹脂技術(shù))回用二級生物處理第三章第二篇第三章水環(huán)境污染控制與治理的生態(tài)工程及微生物學(xué)原理?好氧活性污泥法?好氧生物膜法?活性污泥絲狀膨脹及對策?厭氧
2025-01-18 01:58
【總結(jié)】第三章污染物的生物轉(zhuǎn)運和生物轉(zhuǎn)化生態(tài)毒理學(xué)Ecotoxicology污染物在體內(nèi)的生物轉(zhuǎn)運和生物轉(zhuǎn)化環(huán)境污染物血液吸收排泄化學(xué)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)改變分布組織臟器代謝產(chǎn)物貯存2生物轉(zhuǎn)運和生物轉(zhuǎn)化生物轉(zhuǎn)運(
2025-01-16 10:01
【總結(jié)】環(huán)境生物學(xué)重點緒論1.環(huán)境的概念以人類為主體的外部世界,即人類賴以生存和發(fā)展的基本條件的綜合體,包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。2.環(huán)境問題包括哪兩大類、酸雨的定義、生物多樣性的層次兩類環(huán)境問題:環(huán)境污染和生態(tài)破壞定義:pH<①遺傳多樣性②物種多樣性③生態(tài)系統(tǒng)多樣性④景觀多樣性3.環(huán)境生物學(xué)的概念環(huán)境生物學(xué)是研究生物與受人類干擾的環(huán)境之間相互作用
2025-08-05 09:46
【總結(jié)】第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響學(xué)習(xí)目標(biāo):1、酸雨及其成因、危害、控制措施。2、模擬探究:酸雨對生物的影響。(重點)3、認(rèn)識廢電池的危害及其控制措施。4、溫室效應(yīng)及其產(chǎn)生原因與控制措施?5、臭氧層破壞的原因、危害于預(yù)防措施?酸雨毀壞的樹木酸雨破壞的森林自學(xué)課本P35“模擬探究”的
2025-02-26 09:09
【總結(jié)】第三章污染物的生物效應(yīng)檢測本章將討論以下內(nèi)容:?生物測試及方式?一般毒性試驗?生物的分子和細(xì)胞水平檢測?生物致突變、致畸和致癌效應(yīng)檢測?微宇宙法第一節(jié)生物測試及方式一、生物測試(Bioassay)的概念:?指系統(tǒng)地利用生物的反應(yīng)測定一種或多種污染物或環(huán)境因素單獨或聯(lián)合存在時所導(dǎo)致的影響或危害。
2025-01-14 23:56
【總結(jié)】探究環(huán)境污染對生物的影響,,-,第七章人類活動對生物圈的影響,酸雨毀壞的樹木,酸雨破壞的森林,想一想:,1、什么樣的雨水是酸雨?,2、酸雨的成分和我們做實驗?zāi)M酸雨的成分一樣嗎?,3、我們本地下的酸雨...
2024-10-28 11:50
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響7C中小學(xué)課件課堂講練互動學(xué)習(xí)目標(biāo)1、酸雨及其成因、危害、控制措施.2、模擬探究:酸雨對生物的影響.3、認(rèn)識廢電池的危害及其控制措施.4、溫室效應(yīng)及其產(chǎn)生原因與控制措施.5、臭氧層破壞的原因、危害于預(yù)防措施.7C中小學(xué)課件課堂講
2024-12-08 03:44
【總結(jié)】第二章污染物對生物的影響本章將討論以下內(nèi)容:?污染物在生物化學(xué)和分子水平上的影響?污染物在細(xì)胞和器官水平上的影響?污染物在個體水平上的影響?污染物在種群和群落水平上的影響?化學(xué)污染物對生物的聯(lián)合作用污染物在生物化學(xué)和分子水平上的影響?生物系統(tǒng)的各級生物學(xué)水平:生物分子細(xì)胞器
2025-01-16 06:48
【總結(jié)】第九章微生物對環(huán)境的污染與危害第一節(jié)環(huán)境中病原微生物的傳播與危害大氣微生物污染·室外空氣中微生物的數(shù)量與所在地區(qū)人口密度、植物數(shù)量、土壤和地面的鋪墊情況以及氣溫、大氣濕度、氣流和日照等因素有關(guān)。室內(nèi)微生物較多。微生物污染空氣,可使空氣成為傳播呼吸道傳染病的媒介,造成某些傳染病的流行。主要傳染病的空氣傳播方式:塵粒傳播和飛沫傳播室內(nèi)空氣細(xì)菌衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(個/m3)
2025-04-04 23:35
【總結(jié)】第九章水環(huán)境污染控制與治理的生態(tài)工程及微生物學(xué)原理3/9/20231n自然界水體的生物自凈由于受到溶解氧、營養(yǎng)平衡、微生物種屬及其它生存條件的限制,凈化速度是有限的。n提問:如何利用人工手段提高污廢水生物處理效率?n一是通過基因工程或人工馴化的手段獲得高效工程菌投
2025-01-02 09:27
【總結(jié)】123?受污染的松花江?2021年11月13日,中國石油吉林石化分公司雙苯廠發(fā)生爆炸事故,共造成6人死亡,70多人受傷。爆炸還造成約100噸苯類物質(zhì)流入松花江,造成了江水嚴(yán)重污染,哈爾濱市因此事件停水4天。4補(bǔ)充突發(fā)環(huán)境污染事件的應(yīng)急監(jiān)測5?突發(fā)環(huán)境污染事件的定義?突發(fā)環(huán)境污染事件基本特征
2025-05-09 01:38
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動廢氣污染7C中小學(xué)課件課堂講練互動哭泣的森林7C中小學(xué)課件課堂講練互動受酸雨污染較重的稻田7C中小學(xué)課件課堂講練互動一、【模擬探究】酸雨對生物的影響1、制定酸雨(acidrain)對生物影響模擬實驗2、小組相互交流實驗結(jié)
2024-12-08 05:13
【總結(jié)】七微生物在環(huán)境污染治理中的作用第一節(jié)污水的生物處理類型有機(jī)污染的污染程度可用COD、BOD、TOC等表示。微生物處理有機(jī)污染物的方法分為好氧處理、厭氧處理和兼氧處理三大類。⑴好氧處理(BOD5500mg/L)O2作為電子受體CO2+H2O?OD:~(處理前)
2025-01-18 01:36
【總結(jié)】第四章微生物在環(huán)境中的分布及其相互關(guān)系生態(tài)圈、生態(tài)系統(tǒng)、微生物生態(tài)系統(tǒng)第一節(jié)微生物在環(huán)境中的分布一、微生物在土壤中的分布(一)土壤是微生物良好的生活環(huán)境1.養(yǎng)分:土壤中有機(jī)質(zhì)、無機(jī)鹽和有機(jī)物氮素養(yǎng)料和各種鹽類碳源和能源,2.水分及滲透壓:3.
2025-08-04 08:55