普通生物學(xué)序論地理09級(jí)-資料下載頁
2025-01-18 02:03本頁面
【正文】 發(fā)展 ? 從微觀到宏觀 分子 細(xì)胞 整體水平 ? 高度分化和高度綜合的辨證統(tǒng)一 現(xiàn)代生物學(xué)的高度分化，各學(xué)科的相 互滲透，新學(xué)科或邊緣學(xué)科的產(chǎn)生 。 黃岡師范學(xué)院 生命科學(xué)與工程學(xué)院 普通生物學(xué) 第一例基因工程實(shí)驗(yàn) 三、分子生物學(xué)的誕生和發(fā)展 黃岡師范學(xué)院 生命科學(xué)與工程學(xué)院 普通生物學(xué) 1953年 DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是分子生物學(xué)誕生的標(biāo)志。它從分子水平上闡述生命現(xiàn)象。 沃生和克里克在討論DNA雙螺旋模型 三、分子生物學(xué)的誕生和發(fā)展 黃岡師范學(xué)院 生命科學(xué)與工程學(xué)院 普通生物學(xué) 常用的分子生物學(xué)技術(shù)有： 聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（ PCR） 隨機(jī)片段多態(tài)擴(kuò)增（ RAPD） 基因分離技術(shù) 凝膠電泳技術(shù) 探針雜交技術(shù)等 目前分子生物學(xué)技術(shù)已成為基因工程技術(shù)、人類基因組計(jì)劃、后基因組計(jì)劃等研究領(lǐng)域所應(yīng)用的核心技術(shù)。 三、分子生物學(xué)的誕生和發(fā)展 黃岡師范學(xué)院 生命科學(xué)與工程學(xué)院 普通生物學(xué) 第一節(jié) 什么是生命？ 第二節(jié) 人類研究生命的不懈努力 第三節(jié) 生命科學(xué)研究方法 第四節(jié) 生物學(xué)的分科 第五節(jié) 生命的結(jié)構(gòu)層次 目 錄 黃岡師范學(xué)院 生命科學(xué)與工程學(xué)院 普通生物學(xué) 第三節(jié) 科學(xué)方法 一、生命科學(xué)研究的特殊性 非生命科學(xué)研究的實(shí)體，一般具有固定不變的特性，主要研究某些實(shí)體的共性。而生命科學(xué)研究的實(shí)體卻是活的、易變的，常常既要研究其共性，又要研究其個(gè)性。 生物體高度的復(fù)雜性和組織性，是非生命系統(tǒng)難以比擬的，因而，要把握生命系統(tǒng)中某一現(xiàn)象發(fā)生的全部條件和原因極其困難。 生物學(xué)研究常常難以定量，生物學(xué)定律一般只是定性描述。 依據(jù)生物學(xué)定律作出的預(yù)測(cè)，一般是概率性的，而不是嚴(yán)格確定的。 黃岡師范學(xué)院 生命科學(xué)與工程學(xué)院 普通生物學(xué) 1. 儀器、科學(xué)知識(shí) 2. 人類染色體 46。 E. HansenMelander 通過各種手段從客觀世界中取得第一手材料，并對(duì)這些材料進(jìn)行整理、加工，從中找出規(guī)律性的東西 第三節(jié) 科學(xué)方法 二、觀察和描述 ：分類學(xué)。 《 爾雅 》 、 《 本草綱目 》 、亞里士多德對(duì)500種動(dòng)物的描述分類、林耐的雙名法等。 黃岡師范學(xué)院 生命科學(xué)與工程學(xué)院 普通生物學(xué) 動(dòng)物模型代替人 機(jī)械和電子模型對(duì)動(dòng)物功能進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn) 仿生學(xué) 用模型研究時(shí)間上極為遙遠(yuǎn)的事件。 抽象模型。計(jì)算機(jī)模擬。 （二）模型實(shí)驗(yàn) 第三節(jié) 科學(xué)方法 三、生物學(xué)實(shí)驗(yàn) （一）假說和實(shí)驗(yàn) 瘧疾、蚊子、瘧原蟲 黃岡師范學(xué)院 生命科學(xué)與工程學(xué)院 普通生物學(xué) ? 假說和實(shí)驗(yàn) ?實(shí)驗(yàn)是人為地干預(yù)、控制所研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察。 ?用實(shí)驗(yàn)的方法研究客觀事物，要求根據(jù)已有的事實(shí) (來自觀察或來自實(shí)驗(yàn) )提出假說 ，再根據(jù)假說推導(dǎo)出一個(gè)可以用實(shí)驗(yàn)加以檢驗(yàn)的預(yù)測(cè)，然后實(shí)施這個(gè) 實(shí)驗(yàn) 來加以 驗(yàn)證 。 復(fù)旦大學(xué)腦研究所：腦活動(dòng)光學(xué)成象系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)對(duì)象－－ 猴子 黃岡師范學(xué)院 生命科學(xué)與工程學(xué)院 普通生物學(xué) 第一節(jié) 什么是生命？ 第二節(jié) 人類研究生命的不懈努力 第三節(jié) 生命科學(xué)研究方法 第四節(jié) 生物學(xué)的分科 第五節(jié) 生命的結(jié)構(gòu)層次 目 錄 黃岡師范學(xué)院 生命科學(xué)與工程學(xué)院 普通生物學(xué) 1. 系統(tǒng)分類 : 植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、藻類學(xué)、微生物學(xué)、昆蟲學(xué)、鳥類學(xué)、魚類學(xué)等 2. 結(jié)構(gòu)、機(jī)能以及各種生命過程 : 解剖學(xué)、組織學(xué)、細(xì)胞學(xué)、生理學(xué)、遺傳學(xué)、胚胎學(xué)、生態(tài)學(xué) 3. 從微觀到宏觀的不同層次 : 分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、種群生物學(xué) 4. 與其他學(xué)科交叉 : 生物化學(xué)、生物物理學(xué)、生物數(shù)學(xué)、仿生學(xué)等 四、生物學(xué)的分科 黃岡師范學(xué)院 生命科學(xué)與工程學(xué)院 普通生物學(xué) 第一節(jié) 什么是生命？ 第二節(jié) 人類研究生命的不懈努力 第三節(jié) 生命科學(xué)研究方法 第四節(jié) 生物學(xué)的分科 第五節(jié) 生命的結(jié)構(gòu)層次 目 錄 黃岡師范學(xué)院 生命科學(xué)與工程學(xué)院 普通生物學(xué) 生物大分子、細(xì)胞器、細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng) 五、生命的結(jié)構(gòu)層次 黃岡師范學(xué)院 生命科學(xué)與工程學(xué)院 普通生物學(xué) 考試、考察的方式 綜合評(píng)定 學(xué)生 的學(xué) 習(xí)成果 平時(shí)成績 期末考試 實(shí)驗(yàn)成績 3個(gè)方面 實(shí)驗(yàn)態(tài)度 操作技能 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 考核成績 科技小論文 平時(shí)作業(yè) 出勤情況
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