【總結(jié)】第七課感受法律的尊嚴(yán)防患于未然案例——?中學(xué)生陳某,原來是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上的一幫游手好閑的“朋友”后,逐步無心學(xué)習(xí),不完成作業(yè),經(jīng)常曠課。開始時(shí),他還有些自責(zé),覺的對(duì)不起父母,老師。后來便、放縱自己,曾因偷學(xué)校的東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒有接受教訓(xùn),反而經(jīng)常在社會(huì)上偷竊財(cái)物、參加賭博等,因此被公安機(jī)關(guān)拘
2024-12-08 16:22
【總結(jié)】1823年,在英格蘭一所大學(xué)的一場(chǎng)足球比賽中,一位隊(duì)員突然做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng):他跳起來用手接住隊(duì)友的傳球,直奔對(duì)方球門,把球扔了進(jìn)去。雙方對(duì)這個(gè)進(jìn)球是否有效爭(zhēng)執(zhí)不下,因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有規(guī)則可依。后來,為了防止出現(xiàn)類似的問題,英國(guó)足協(xié)制定了“不許用手觸球和持球跑動(dòng)”的足球比賽規(guī)則,并成為全世界通用的規(guī)則,一直延續(xù)至今。撐桿
2024-11-26 20:46
【總結(jié)】八年級(jí)思想品德北師大版下冊(cè)中考知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)擊第3單元感受法律權(quán)威第7課法律面前人人平等1、法律面前人人平等,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化法制建設(shè)的一條基本原則。2、權(quán)利平等。我國(guó)公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限,都平等地享有憲法和法律賦予的各項(xiàng)權(quán)利,并在行使權(quán)利時(shí)享有同等待
2024-11-09 07:25
2024-11-12 18:36
【總結(jié)】第七課《感受法律的尊嚴(yán)》本課由“走近法律”“法不可違”“防患于未然”三框組成,分別介紹什么是法律、為什么要遵守法律、怎樣預(yù)防違法等內(nèi)容。第一框“走近法律”“我們身邊的規(guī)則”告訴我們社會(huì)生活離不開規(guī)則,有規(guī)則、懂規(guī)則、守規(guī)則十分重要,而法律也是一種行為規(guī)范,通過教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步感悟生活中處處有規(guī)則,并區(qū)分法律與道德、紀(jì)律的不同。“生活離
2024-12-09 09:59
【總結(jié)】“我認(rèn)為你告父即不孝父母,不孝即不忠,不忠自己的父親,即犯國(guó)法,犯法則死!”國(guó)王說道。可憐的告發(fā)人被揪出去殺了。請(qǐng)思考:國(guó)王的判案是“人治”還是“法治”?春秋時(shí)期,魯國(guó)國(guó)王出巡,遇一羊群失竊案,久查未決。忽有人來告發(fā),使案成功告破。國(guó)王下令獎(jiǎng)賞告發(fā)人。該人卻要
2024-12-01 01:02
【總結(jié)】法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)頭套還嫌犯人格尊嚴(yán)遼寧首例“蒙面到庭”2020年4月2日,以前我們從國(guó)外新聞中經(jīng)??吹降男淌路缸锵右扇祟^戴黑色頭套出庭的情景在錦州凌河區(qū)法院的刑事審判廳出現(xiàn),而這種進(jìn)一步尊重刑事犯罪嫌疑人的人格權(quán),并在某種情況下可以保護(hù)其安全的做法在我省尚屬首例。⒈人格尊嚴(yán)的含義:人格尊
2024-11-10 04:36
【總結(jié)】第2框法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)2020年10月20日下午,因未按要求自帶清潔用具參與教室清掃,盤龍區(qū)雙龍鄉(xiāng)雙龍中心小學(xué)3名學(xué)生被班主任體罰,這名教師要求3名學(xué)生脫下全身衣服,赤身裸體站在全班同學(xué)面前。思考:這位老師侵犯了學(xué)生的什么權(quán)利?,能夠自覺尊重他人,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的個(gè)人隱私,增強(qiáng)尊重別人隱私的法律意識(shí)。
2024-11-11 23:20
【總結(jié)】課時(shí)11感受法律的尊嚴(yán)考點(diǎn)15法律的特征與作用,并靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范。(識(shí)記),通過解決糾紛和制裁違法犯罪,維護(hù)人們的合法權(quán)益。(識(shí)記)一、社會(huì)生活離不開規(guī)則(一)維護(hù)秩序:社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。陜西考點(diǎn)解讀:與人們
2025-06-20 19:06
【總結(jié)】第一篇:第十二課法律的尊嚴(yán) 青西中學(xué)九年級(jí)思想品德講學(xué)稿 第十二課法律的尊嚴(yán) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo):了解依法治國(guó)的重要意義和依法治國(guó)的基本要求;認(rèn)識(shí)法律在維護(hù)社會(huì)秩序中的重要作用,自覺維護(hù)法...
2024-10-13 19:38
2025-06-20 19:05
【總結(jié)】第四課維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)第一框人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)人生自古誰無死,留取丹心照汗青。士可殺而不可辱。窮者不食嗟來之食。這幾句古語都說明了什么?教學(xué)重點(diǎn):人人享有尊嚴(yán)權(quán),法律維護(hù)我們的名譽(yù)權(quán)。教學(xué)難點(diǎn):我們享有法律規(guī)定的名譽(yù)權(quán)的同時(shí)要履行維護(hù)他人名譽(yù)權(quán)的義務(wù)。廣州白云機(jī)
2024-11-07 00:04
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)思想品德下冊(cè)《感受法律的尊嚴(yán)》期末復(fù)習(xí)資料 七年級(jí)思想品德下冊(cè)《感受法律的尊嚴(yán)》 期末復(fù)習(xí)資料 第七 感受法律的尊嚴(yán) 1、什么是規(guī)矩?為什么說社會(huì)生活離不開規(guī)則?(社會(huì)生活需要...
2024-11-15 12:17
【總結(jié)】法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)南泉中學(xué)李華精彩案例導(dǎo)新課廣州白云機(jī)場(chǎng)有一乞丐在行乞時(shí),有一個(gè)乘客鄙夷的將施舍的錢用力的扔在乞丐的臉上,該乞丐不滿這種施舍態(tài)度,認(rèn)為有傷他的自尊,他說:寧可餓死凍死也不需要這種施舍。問:乞丐有尊嚴(yán)嗎?閱課讀本回答:⒈什么是人格尊嚴(yán)⒉
2025-08-04 17:28
【總結(jié)】1第七課感受法律的尊嚴(yán)第一框走近法律2?碩士?亂穿馬路?妨礙交警執(zhí)法?行政拘留十天3女碩士亂穿馬路:面子觀大于法律觀4?當(dāng)法的精神沒有根植于人的大腦中時(shí),骨子里深藏著的虛榮面子觀就會(huì)不失時(shí)機(jī)的浮現(xiàn)上來,占據(jù)理智的要津而使人走向邪路。?以遵紀(jì)守法為榮,
2025-01-18 01:36