【總結(jié)】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值了解:哲學(xué)意義上的價(jià)值理解:人的價(jià)值的內(nèi)涵與評(píng)價(jià)了解:價(jià)值觀的含義理解:價(jià)值觀的導(dǎo)向作用理解:價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的客觀依據(jù)了解:價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性與階級(jí)性理解:價(jià)值沖突與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持:在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中、在砥礪自我中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
2024-11-18 00:25
【總結(jié)】高中思想政治必修④《生活與哲學(xué)》同步訓(xùn)練第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值班級(jí):姓名:座號(hào):一、單項(xiàng)選擇題1.(名言題化P96)愛因斯坦說過:“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)該看他取得什么?!睂?duì)此理解正確的是()A.人的價(jià)值主要通過對(duì)
2024-11-15 21:10
【總結(jié)】開封市第二十五中學(xué)第十二課第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、怎樣理解哲學(xué)意義上的價(jià)值?、怎樣理解哲學(xué)意義上的價(jià)值?2、什么的人的價(jià)值?如何評(píng)價(jià)人的價(jià)值?、什么的人的價(jià)值?如何評(píng)價(jià)人的價(jià)值?3、什么是價(jià)值觀?、什么是價(jià)值觀?4、如何理解價(jià)值觀對(duì)社會(huì)、對(duì)人生導(dǎo)向作用?、如何理解價(jià)值觀對(duì)社會(huì)、對(duì)人生導(dǎo)向作
2025-02-21 21:52
【總結(jié)】第十二課第一框題《價(jià)值與價(jià)值觀》教學(xué)設(shè)計(jì)將樂一中郭國(guó)華1、教材內(nèi)容及分析我們使用的是人教版第四冊(cè)《生活與哲學(xué)》教材,本框?qū)儆诘谒膯卧谑n第一框題。內(nèi)容主要分兩目,第一目主要介紹價(jià)值的基本含義、人是社會(huì)一切財(cái)富的創(chuàng)造者、人的價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。以及對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)主要看他的貢獻(xiàn)等內(nèi)容。第二目主要介紹價(jià)值觀的導(dǎo)向作用,內(nèi)容包括價(jià)值觀的基本含義、價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世
2025-03-26 03:10
【總結(jié)】探討:有位老太婆靠撿垃圾資助近十位貧困生上大學(xué),但他們有的連一封感謝信都沒有,沒有一位學(xué)生探望過老太婆.你認(rèn)為老太婆這種沒有回報(bào)的行為是否有意義和價(jià)值?第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值價(jià)值與價(jià)值觀探究一在青海玉樹地震發(fā)生之后,全國(guó)人民上下一心,在展開救援的同時(shí)還捐了很多物資。如:糧食、水等衣服、帳篷、車、
2024-11-17 05:06
【總結(jié)】(1984年重立的陳宜禧紀(jì)念銅像)???(陳宜禧與新寧鐵路)家鄉(xiāng)人家鄉(xiāng)人家鄉(xiāng)事家鄉(xiāng)事家鄉(xiāng)之驕傲家鄉(xiāng)之驕傲o陳宜禧??(1844-1929)斗山朗美村人。少年家貧,以賣髻繩、針、鈕為生。1864年赴美,在西雅圖火車站當(dāng)清潔工、筑路工。1889年組建廣德公司,自任總理,包工承建北太平洋鐵路工程。他先后在
2025-02-16 16:10
【總結(jié)】第四單元人生觀和價(jià)值觀第一部分五年高考題薈萃2009年高考題一、選擇題1.(2009·上海,12)從汶川地震到北京奧運(yùn),千百萬志愿者的行動(dòng)似一股社會(huì)的道德清流,讓愛心延續(xù),推文明前行,受到了社會(huì)的廣泛好評(píng)。這又一次表明人生價(jià)值包括()①個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任與貢獻(xiàn)
2025-06-24 08:18
【總結(jié)】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值考點(diǎn)掃描人生價(jià)值價(jià)值和人的價(jià)值。價(jià)值觀及其導(dǎo)向作用。價(jià)值判斷與價(jià)值選擇。價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)【自主梳理】一、人生價(jià)值:(1)價(jià)值:指一事物對(duì)_____的積極意義。(2)人的價(jià)值。①含義:人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值,在于對(duì)_____的責(zé)任和貢獻(xiàn),即通過自己的活動(dòng)滿足
2025-01-18 09:14
【總結(jié)】復(fù)習(xí)舊課:1、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的原理及方法論2、群眾觀點(diǎn)的基本內(nèi)容3、群眾路線的基本內(nèi)容?一個(gè)記者去采訪的路上遇到一個(gè)放羊娃,記者就問他:“你為什么要放羊???”放羊娃回答:為了賺錢。記者又問,賺錢為了什么?放羊娃說:為了蓋房子。記者又問那蓋房子為了什么?放羊娃說:蓋房子為了娶媳婦。記者又問:娶媳婦為了什么?放羊娃說:娶媳婦為了生娃
2025-02-16 16:52
【總結(jié)】第一篇:第十二課實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值高考試題 第四單元:認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇第十二課:實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值 一、本課考點(diǎn): (1)價(jià)值和價(jià)值觀 (2)價(jià)值觀的導(dǎo)向作用 (1)價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的客觀...
2024-11-16 00:26
【總結(jié)】考點(diǎn)一:價(jià)值考點(diǎn)二:價(jià)值觀考點(diǎn)三:價(jià)值判斷與價(jià)值選擇考點(diǎn)四:價(jià)值的實(shí)現(xiàn)方式1、價(jià)值的含義是指一事物對(duì)主體(人)的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。注意:價(jià)值是一種關(guān)系,即事物對(duì)人的積極意義。物的屬性和人的需要是構(gòu)成價(jià)值的不可缺少的兩個(gè)方面。這里
2025-01-25 19:49
【總結(jié)】放羊掙錢上小學(xué)蓋房娶妻生子放羊娃的圈上中學(xué)上大學(xué)網(wǎng)絡(luò)犯罪落入法網(wǎng)武漢男孩的圈你的圈??????!??活動(dòng)一:假如本周末大家一起去綜合超市購(gòu)物,你會(huì)買些什么呢??比一比:大家買到的東西一樣嗎?
2024-11-18 11:46
【總結(jié)】第四單元《認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇》1、社會(huì)的存在、發(fā)展2、社會(huì)歷史的主體價(jià)值與價(jià)值觀食物可以滿足人們營(yíng)養(yǎng)需要車輛等交通工具可以滿足出行的需要滿足人們精神享受的需要哲學(xué)意義上的價(jià)值是指一事物對(duì)主體的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。哲學(xué)意義上的價(jià)值與某個(gè)具體事物的價(jià)值的關(guān)系?
2025-01-16 10:42
【總結(jié)】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值第一框價(jià)值與價(jià)值觀一、教學(xué)要求【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo):⑴識(shí)記:價(jià)值和價(jià)值觀的基本含義、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。⑵理解:人的價(jià)值是什么,如何評(píng)價(jià)人的價(jià)值。⑶運(yùn)用:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)及相關(guān)哲學(xué)原理,分析物的價(jià)值和人的價(jià)值的不同,加深對(duì)人的價(jià)值的理解。深刻理解辯證法的革命批判精神,分析為什
2024-12-09 09:24
【總結(jié)】第四單元第12課《實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值》課時(shí)訓(xùn)練(人教實(shí)驗(yàn)版必修4)時(shí)間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)1.人們進(jìn)行什么樣的人生選擇,走什么樣的人生道路,實(shí)際上都是在一定的價(jià)值觀指導(dǎo)下進(jìn)行的。這說明()A.價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界的活動(dòng)具有導(dǎo)向作用B.價(jià)值觀對(duì)
2024-11-29 22:08