思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)第八章第二部分-資料下載頁
2025-01-18 01:37本頁面
【正文】 犯罪活動中所處的地位、分工以及對造成危害結(jié)果所起的作用等方面，全面綜合地進(jìn)行分析判斷。 ?刑法規(guī)定，組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)的首要分子，按照集團(tuán)所犯的全部罪行處罰；對于犯罪集團(tuán)首要分子以外的其他主犯，應(yīng)當(dāng)按照其所參與的或組織指揮的全部犯罪處罰。 37 ? 從犯 是指在共同犯罪中起次要或者輔助作用的犯罪分子 。 這里所說的次要作用，是指行為人在共同犯罪中起的作用較主犯的作用小。所謂輔助作用，一般是指行為人雖然沒有直接實(shí)施某種犯罪構(gòu)成客觀方面的行為，但卻為共同犯罪的實(shí)行和完成提供了有利的條件。刑法第 27條第 2款規(guī)定：“對于從犯，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕處罰或者免除處罰?！? 38 ? 脅從犯 是指在共同犯罪中被脅迫參加犯罪的人。 如果行為人一開始參與犯罪的實(shí)施時比較消極，但在犯罪過程中卻一改常態(tài)，變得相當(dāng)積極主動，則其行為的性質(zhì)就有所變化，不能在以脅從犯論處。刑法第 28條規(guī)定，對于脅從犯，應(yīng)當(dāng)按照他的犯罪情節(jié)減輕或者免除處罰。 39 ?教唆犯 是指教唆他人犯罪的人，具體而言，就是故意引起他人實(shí)行犯罪決意的人。 構(gòu)成教唆犯的行為人在客觀上必須實(shí)施了教唆他人犯罪的行為，主觀上必須具有教唆他人的故意。對于教唆犯，一般應(yīng)按照他所教唆的罪名定罪。刑法第 29條規(guī)定：教唆他人犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿 18周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從重處罰；如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對于教唆犯可以從輕或者減輕處罰。 40 —— 教唆犯 10. 1998年春，丁某之夫王某到東北打工。 1999年春，同村村民吳某與丁某勾搭成奸。 1999年 11月，王某從東北返回，欲將全家遷往東北定居。丁某告訴吳某自己不愿意去東北，愿意和吳某在一起。吳某提出帶丁某私奔，丁某不同意，提出讓吳某將王某殺死，丁某表示同意。同年 12月 12日晚 8時許，丁某乘王某外出玩耍之際，催促吳某趕快下手。吳某從家中拿了一根鐵棍以及毛巾、手套到丁某家中，藏到丁某床下。晚 9時許，王某回家休息。次日零時許，吳某趁王某熟睡之際，用鐵棍猛擊王某頭部數(shù)下，致使王某顱腦嚴(yán)重?fù)p傷，當(dāng)場死亡。 ? 丁某的行為構(gòu)成故意殺人（教唆）罪，即丁某是教唆犯。 41 主刑 ? 管制 ? 拘役 ? 有期徒刑 ? 無期徒刑 ? 死刑 附加刑 ? 罰金 ? 剝奪政治權(quán)利 ? 沒收財產(chǎn) ? 驅(qū)逐出境 刑罰 是由刑法規(guī)定的，由國家機(jī)關(guān)依法對犯罪分子所適用的限制或剝奪某種權(quán)益的最嚴(yán)厲的法律制裁方法。 42 刑罰制度 ? 累犯 ? 自首和立功 ? 數(shù)罪并罰 ? 緩刑 刑罰的裁量 即量刑，是指人民法院依據(jù)刑法在認(rèn)定行為人構(gòu)成犯罪的基礎(chǔ)上，確定對犯罪人是否判處刑罰，判處何種刑罰，以及判處多重的刑罰，并決定所判刑罰是否立即執(zhí)行的刑事司法活動。 43 ? 危害國際安全罪 ? 危害公共安全罪 ? 破壞社會主義經(jīng)濟(jì)秩序罪 ? 侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪 ? 侵犯財產(chǎn)罪 ? 妨害社會管理秩序罪 ? 危害國家安全罪 ? 貪污賄賂罪 ? 瀆職罪 ? 軍人違反職責(zé)罪 44 作業(yè) :案例分析 ? 趙某，男， 1986年 12月出生。 1999年 7月到頤和園游玩，見一女孩在湖邊劃船。趙某強(qiáng)要登船。女孩未理，準(zhǔn)備上岸。趙某大怒，用手向湖里推船，欲使女孩受驚。不料，女孩驚慌落水。趙某先是見狀得意，后見女孩沉沒，急忙下水營救未成，女孩被溺死。 問：趙某的行為與女孩被溺死有無因果關(guān)系？表現(xiàn)為何種罪過形式？應(yīng)否追究趙的刑事責(zé)任？請說明理由。
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