【正文】 不好好說 ” 。 （ 2）要求答題思路清晰、邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確。 教給學(xué)生梳理和整合知識(shí)的方法。 （ 1）利用教材目錄，進(jìn)行知識(shí)整合 . 政府 ：政府的職能：管理與服務(wù)；政府的責(zé)任：對(duì)人們負(fù)責(zé)；政府的權(quán)利 :依法行使；權(quán)利的行使：需要監(jiān)督。 我國(guó)公民的政治參與 ：民主選舉：投出理性一票；民主決策：做出最佳選擇；民主管理：守望幸福生活；民主監(jiān)督：守望公共家園。 2022天津試題： 運(yùn)用 公民政治參與 的知識(shí)，說明上述經(jīng)驗(yàn)的政治意義。 ①有利于實(shí)現(xiàn) 民主監(jiān)督 ，維護(hù)公民的 合法權(quán)益 ； ②有利于推進(jìn) 民主決策 ，提高 決策的科學(xué)性、民主性； ③有利于加強(qiáng) 民主管理 ，保證人民群眾 依法直接行使民主權(quán)利 ，調(diào)動(dòng)公民參與管理公共事物的積極性； ④有利于 擴(kuò)大基層民主 ，推進(jìn) 社會(huì)主義民主政治建設(shè)。 （ 2）經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)以 主體 進(jìn)行知識(shí)的整合。 經(jīng)濟(jì)生活主體有： 個(gè)人 、企業(yè)、 政府 、消費(fèi)者、投資者、納稅人等，經(jīng)濟(jì)主體的經(jīng)濟(jì)行為要在相應(yīng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度環(huán)境中完成，要遵守相應(yīng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則。如：企業(yè) 行為：（投資、生產(chǎn)管理、科技）創(chuàng)新 —— 制度與規(guī)則：（所有制、就業(yè)、勞動(dòng)合同制度） 政府的相關(guān)知識(shí)： 政府機(jī)關(guān)的性質(zhì) :國(guó)家行政機(jī)關(guān) 我國(guó)政府的性質(zhì) :人民意志的執(zhí)行者和利益的捍衛(wèi)者 我國(guó)政府的宗旨 :為人民服務(wù) 我國(guó)政府的職能和作用 我國(guó)政府的責(zé)任 （工作的基本原則） :對(duì)人民負(fù)責(zé) 我國(guó)政府權(quán)力行使 :依法行政 我國(guó)政府的工作 :自覺接受監(jiān)督 我國(guó)政府的權(quán)威 ：表現(xiàn)及樹立 我國(guó)政府與人民代表大會(huì)、與人民、與中共、與其它國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系 （ 3）以核心概念進(jìn)行知識(shí)的整合。 企業(yè)經(jīng)營(yíng)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略；自主創(chuàng)新：科技、管理、競(jìng)爭(zhēng)力；品牌：信譽(yù)、形象、綠色；結(jié)構(gòu)、市場(chǎng)、產(chǎn)品；素質(zhì)：經(jīng)營(yíng)者、勞動(dòng)者；參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。 消費(fèi)：影響消費(fèi)的因素；消費(fèi)類型；消費(fèi)結(jié)構(gòu)；消費(fèi)心理；理性消費(fèi)；消費(fèi)與分配；消費(fèi)與財(cái)政；消費(fèi)與稅收；消費(fèi)與生產(chǎn)；消費(fèi)與價(jià)格；消費(fèi)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變等。 運(yùn)用 《 經(jīng)濟(jì)生活 》 知識(shí)，指出影響家庭購(gòu)買和使用節(jié)能燈的 主要因素 。如果 企業(yè) 要生產(chǎn)節(jié)能燈，應(yīng)主要考慮哪些因素？ （ 1）家庭的經(jīng)濟(jì) 收入 水平；節(jié)能燈的 價(jià)格 ；政府的補(bǔ)貼；家庭用電的價(jià)格；消費(fèi)習(xí)慣和 消費(fèi)理念 。 （ 2） 市場(chǎng)需求 或同行競(jìng)爭(zhēng)；企業(yè)的 技術(shù) ；企業(yè)的 成本 或轉(zhuǎn)產(chǎn)成本；政府的 補(bǔ)貼 。（企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì)源于：成本優(yōu)勢(shì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)） （ 4）從宏觀上對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理 . 《 政治生活 》 主干的梳理 主線：公民 —— 政府 —— 民主政治 —— 國(guó)際社會(huì) 公民：權(quán)利與義務(wù)；公民有序政治參與；公民與國(guó)家的關(guān)系 政府：性質(zhì)、原則、職能與責(zé)任、依法行政、政府權(quán)威 政黨：性質(zhì)、地位、宗旨，執(zhí)政、領(lǐng)導(dǎo)、建設(shè) 民主政治：四大制度（人民代表大會(huì)制度、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層民主自治制度） 國(guó)際社會(huì)：主權(quán)國(guó)家與國(guó)際組織、當(dāng)今時(shí)代主題、我國(guó)外交政策 （ 5）幫助學(xué)生總結(jié)關(guān)鍵句、提煉核心詞、熟悉得分點(diǎn)。 關(guān)鍵句 ：概括考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、時(shí)事主題以及基本題型的最基本的方面的重要句式。 核心詞 ；概括考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、關(guān)鍵句、時(shí)事以及基本題型的最基本的重要詞匯。 得分點(diǎn)：一組圍繞主題的、邏輯關(guān)系密切、共同形成某種體系的關(guān)鍵句和核心詞。 宏觀調(diào)控： 經(jīng)濟(jì)手段 —— 經(jīng)濟(jì)政策 （ 財(cái)政政策和貨幣政策 ）和計(jì)劃 —— 通過 經(jīng)濟(jì)利益 的調(diào)整來影響和調(diào)節(jié) 法律手段 —— 經(jīng)濟(jì)立法、司法活動(dòng) —— 調(diào)整 社會(huì)經(jīng)濟(jì) 關(guān)系，規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的活動(dòng)和市場(chǎng)秩序。 行政手段 —— 行政機(jī)構(gòu) —— 行政命令、指示、規(guī)定等措施 調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段 國(guó)家宏觀調(diào)控應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)手段和法律手段 為主 ，輔之以必要 的行政手段，充分發(fā)揮宏觀調(diào)控手段的總體功能。 例： 結(jié)合材料，運(yùn)用 《 經(jīng)濟(jì)生活 》 知識(shí)，說明國(guó)家應(yīng)該 怎樣改善 宏觀調(diào)控。（ 12分） 例：教材 39頁：要依靠 科學(xué)技術(shù)、科學(xué)管理 ，形成 競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 如何形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)？科學(xué)技術(shù)、科學(xué)管理。 競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)： 價(jià)格、產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)水平、品牌效應(yīng) 。 主要是掌握了獨(dú)特的技術(shù)或管理水平提高。 價(jià)格優(yōu)勢(shì)：提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，使個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間。 技術(shù)和管理關(guān)鍵是：人才。（科技是第一生產(chǎn)力） 措施類題目：調(diào)整、改革與改進(jìn)、加快、增強(qiáng)與提高、注重掌握與堅(jiān)持、戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)和責(zé)任。 意義類題目：推動(dòng)、促進(jìn)、有利于、加快、增強(qiáng)、提高了、本地、周邊、整體、全面小康、現(xiàn)代化、科學(xué)發(fā)展、以人為本。 轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)生知識(shí)寬、廣度 高考中的試題所涉及的知識(shí)比較寬廣，思維能力要求水平高，要注意不斷補(bǔ)充、拓展知識(shí)，讓學(xué)生了解最基本的學(xué)科知識(shí)和生活常識(shí)性的知識(shí)尤其重要，如果學(xué)生不了解，不熟悉、不掌握，再容易的題目也會(huì)出錯(cuò)。更要提倡學(xué)生主動(dòng)參與、勤于動(dòng)手、樂于探究、善于思考、互動(dòng)交流、多提問題。要讓學(xué)生養(yǎng)成看新聞、聽廣播的習(xí)慣，形成對(duì)時(shí)事政治的 敏銳感和嗅覺 。 如價(jià)格的復(fù)習(xí)：價(jià)格的制約因素及變動(dòng)影響；價(jià)值決定價(jià)格；影響價(jià)格的因素；價(jià)格變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的影響；價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)的影響；價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)者的影響；價(jià)格與宏觀調(diào)控； 價(jià)格與市場(chǎng)調(diào)節(jié)（教材的必須掌握，還得拓展） 我國(guó)物價(jià)上漲原因： 一是國(guó)際金融危機(jī)之后，世界各國(guó)采取寬松的貨幣政策，刺激經(jīng)濟(jì)。二是生產(chǎn)成本上升。三是輸入性像部分糧食等上游產(chǎn)品的原材料價(jià)格上漲，導(dǎo)致下游物價(jià)上漲。 這輪物價(jià)上漲特點(diǎn)： 一是結(jié)構(gòu)性上漲，不是所有商品都上漲。二是物價(jià)上漲中食品價(jià)格占得比例較大。價(jià)格是周期性變化的，螺旋式第上升，回落一點(diǎn)，再漲一點(diǎn)。 （三）、學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì) 養(yǎng)成良好的習(xí)慣 。認(rèn)真聽講，學(xué)會(huì)做讀書筆記，歸納自己眼中所見的事物書籍，多思考。 好的身體狀態(tài)是保證學(xué)習(xí)的基礎(chǔ) 。有充足的睡眠，足夠的運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)上要嚴(yán)于律己。 保持良好的心態(tài) 。要以出世的心情做入世的事情。出世的心情是一種 “ 靜 ” ，是一種 “ 得意不足為吾喜，失亦不足為吾憂 ” 的豁達(dá)心情。保持一顆平常心，平靜地對(duì)待每次的成功和失敗。目標(biāo)不是成功，而是進(jìn)步，不是最好，但要求更好。 做一個(gè)智慧型教師 眼中有人 —— 突出主體參與激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 腦中有標(biāo) —— 把握考試命題導(dǎo)向清晰課標(biāo)意見。 取舍有度 —— 高屋建瓴有效取舍復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容。 手中有法 —— 科學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)化方法探索高效課堂。 腳下有行 —— 明確方向科學(xué)調(diào)度并且持之以恒。