【總結(jié)】第五單元經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展命題點(diǎn)一我國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移及對我國現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)建設(shè)的啟示1.南移:秦漢時(shí)期,我國的經(jīng)濟(jì)重心在黃河流域;東晉南朝時(shí)期,江南經(jīng)濟(jì)得到開發(fā)和發(fā)展;唐朝中后期,經(jīng)濟(jì)重心開始南移;南宋時(shí),南方生產(chǎn)水平超過北方,全國經(jīng)濟(jì)重心由黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域。2.啟示:政治穩(wěn)定是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提和基礎(chǔ);生產(chǎn)力的
2025-06-20 17:28
【總結(jié)】主題五經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?(907-1368年)項(xiàng)目中國(五代宋元時(shí)期)世界綜述多元文化碰撞交融與封建經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。這一時(shí)期是我國封建經(jīng)濟(jì)和科技文化繼續(xù)發(fā)展、民族交融進(jìn)一步加強(qiáng)的時(shí)期(1)文藝復(fù)興的前夜,思想文化領(lǐng)域被神學(xué)禁錮在蒙昧之中(2)元朝時(shí)馬可·波羅來華
2025-06-26 23:43
【總結(jié)】單元復(fù)習(xí)中國古代史(下)單元線索:581至907年是隋唐時(shí)期。這一時(shí)期,國家大一統(tǒng),經(jīng)濟(jì)文化高度繁榮。唐朝是當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)盛的帝國之一。第五單元繁榮與開放的社會單元體系第五單元繁榮與開放的社會隋朝——開運(yùn)河創(chuàng)科舉唐朝——貞觀之治和開元盛世唐朝的民族關(guān)系和中外交往隋唐的科學(xué)
2024-11-28 01:11
【總結(jié)】2022深圳模塊一中國古代史第6單元經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展目錄CONTENTS過基礎(chǔ)過練習(xí)過重點(diǎn)過中考過基礎(chǔ)考點(diǎn)宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(七下P56—64;3年2考:2022年8題、2022年8題)宋代南
2025-06-20 22:26
【總結(jié)】張三是宋朝的一位農(nóng)民,他想要從事穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),請你幫他選擇在什么地區(qū)更好?A北方地區(qū)B南方地區(qū)C西部地區(qū)社會環(huán)境:北方戰(zhàn)亂而南方相對安定經(jīng)濟(jì)因素:北民南遷帶來了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和大量勞動(dòng)力自然條件:南方氣候較北方好第10課經(jīng)濟(jì)重心的南
2025-03-22 08:30
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石中國古代史主題3繁榮與開放的社會、經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展考點(diǎn)梳理過關(guān)考點(diǎn)1繁盛一時(shí)的隋朝6年3考關(guān)聯(lián)拓展?秦朝和隋朝的相同點(diǎn)1.都結(jié)束了長期分裂的局面,實(shí)現(xiàn)了國家的統(tǒng)一。秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國時(shí)期的分裂局面,隋朝結(jié)束了三國兩晉南北朝時(shí)期的分裂局面。2
2025-06-21 00:15
【總結(jié)】第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移,,,1、三國兩晉南北朝:開始南移2、安史之亂至五代十國:繼續(xù)南移3、靖康之變至南宋:完成南移,經(jīng)濟(jì)重心的南移是一個(gè)漫長的過程,經(jīng)濟(jì)重心的南移過程,,,,,一、經(jīng)濟(jì)重心南移的表現(xiàn)...
2024-11-19 22:17
【總結(jié)】第三單元繁榮與開放的社會?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展模塊一中國古代史2022廣東目錄CONTENTS過基礎(chǔ)過中考過重點(diǎn)過基礎(chǔ)考點(diǎn)“貞觀之治”的主要內(nèi)容。(5年1考)知道唐太宗和“貞觀之治”,知道唐玄宗和“開元盛世”,初步認(rèn)識唐朝
2025-06-20 13:19
【總結(jié)】第一部分中國古代史考點(diǎn)一“貞觀之治”(2011年、2013年、2017年考)1.原因A.吸取隋亡的教訓(xùn)。B.重視發(fā)展生產(chǎn),減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。C.注重“戒奢從儉”。D.注意(1)________和(2)________。
2025-06-21 00:01
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)重心的南移,了解中國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移。生活。課標(biāo)要求:政權(quán)并立北宋與遼西夏并立南宋與金對峙元朝實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一宋元時(shí)期重心南移從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域社會風(fēng)貌氣象萬千民經(jīng)族濟(jì)關(guān)重系心發(fā)南
2024-08-10 13:43
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)重心的南移材料一“江南地廣或火耕水耨(nòu,鋤草)。民食魚稻,以漁獵山伐為業(yè)?!妒酚洝凡牧隙?/span>
2024-11-09 05:25
【總結(jié)】第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移(南朝時(shí))江南地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!z綿布帛之饒,衣覆天下。(宋朝時(shí))朝廷……實(shí)仰東南之財(cái)賦,…….語曰“蘇湖熟,天下足?!遍喿x材料:這兩則材料分別說明了什么問題?看看答案吧?說明到了南朝,南方經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展,逐漸趕上北方。?到了
2024-11-19 11:34
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版初中歷史七年級下冊第二單元《民族關(guān)系的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)重心的南移》中考試題精選第6課 遼、宋、西夏、金的并立1、(·湖南婁底)圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種好方法,下面能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是()答案:C2、(·山東濱州)參考下圖指出,這一時(shí)期統(tǒng)治濱州一帶的政權(quán)是()
2025-06-09 23:16
【總結(jié)】導(dǎo)言前面兩節(jié)課我們學(xué)習(xí)了中國古代農(nóng)業(yè)的起源、發(fā)展以及土地制度的基本形態(tài)的形成。那么與此同時(shí),全國各地的農(nóng)業(yè)發(fā)展情況是怎么樣的呢?形成一個(gè)怎么樣的格局呢?它又有那些發(fā)展變化呢?這些問題都是我們這一節(jié)課所要探討和思考的。第3課區(qū)域經(jīng)濟(jì)和重心的南移
2024-11-17 19:51