【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、培養(yǎng)口語交際能力,通過比眼力,交流觀察感受,讓學(xué)生體驗(yàn)觀察的樂趣。2、寫下平時(shí)觀察中的新發(fā)現(xiàn),或者觀察中發(fā)生的事。你從圖上看到了什么?想到了什么?你可以從樹上找到幾個(gè)頭像?圖1中間白色的部分是一個(gè)杯子,兩邊黑色的部分是兩個(gè)側(cè)面頭像.圖2一個(gè)是小
2025-05-12 02:46
【總結(jié)】四年級(jí)下冊(cè)舉目望去,眼前是一望無垠的莊稼.正在撥節(jié)的稻苗兒,像綠色的地毯,厚厚的鋪在田野上.金黃的油菜花兒開的正旺,桃花也憋紅了臉,忍不住揭開她那張神秘的面紗。的小院別有風(fēng)趣的秋天(果實(shí)累累)秋天把田野披上了一層金黃色.黃澄澄的稻田,好像一塊塊鋪
2025-01-17 18:56
【總結(jié)】你從圖上看到了什么?想到了什么?你可以從樹上找到幾個(gè)頭像?圖1中間白色的部分是一個(gè)杯子,兩邊黑色的部分是兩個(gè)側(cè)面頭像.圖2一個(gè)是小女孩,另一個(gè)是老婦人。圖3有一位同學(xué)為了觀察黃豆,專門泡了豆豆,還拍了照片記錄呢……圖片來源于
2025-05-12 02:06
【總結(jié)】人教版新課標(biāo)語文一年級(jí)下冊(cè)(畫面精美)我的發(fā)現(xiàn)膀腰肚背月字旁的字跟身體有關(guān)月我還能說這樣的字。膚膽臉腔腿腦肝趴、蹲、跑、跳、路足字旁的字和腳有關(guān)距我還能說這樣的字。趾躍踢踩蹈睜眼睛眠
2025-05-04 12:33
【總結(jié)】口語交際:說:聲音亮、說清楚、說完整;聽:仔細(xì)看、認(rèn)真聽、用心評(píng);有禮貌我玩過()和()的游戲。我和()一起玩過()的游戲。我覺得()的游戲最有趣!chuīchuīy?máo吹吹小
2024-11-24 13:23
【總結(jié)】由兩個(gè)或三個(gè)相同的部件組成的合體字,給人一種方正、勻稱、平穩(wěn)的美感。品字形結(jié)構(gòu)雷聲大作傾盆大雨陽光燦爛隨風(fēng)舞動(dòng)芬芳撲鼻黑白相間泉水()琴聲()枝葉()空氣()鮮
2024-11-29 06:57
【總結(jié)】普通曲譜入迷謎語如何荷花互相車廂至于細(xì)致采摘色彩文章波紋樣式考試分?jǐn)?shù)糾紛皮球疲勞光彩奪目的()()清澈見底的()(
2024-11-29 02:22
【總結(jié)】語文園地三照相照相機(jī)灑水灑水車集郵集郵冊(cè)我的發(fā)現(xiàn)圖書圖書館電視電視臺(tái)飛機(jī)飛機(jī)場(chǎng)照相照相機(jī)灑水灑水車集郵集郵冊(cè)圖書圖書館電視電視臺(tái)飛機(jī)飛機(jī)場(chǎng)
2024-11-29 02:20
【總結(jié)】乞霄燭曉娶逼旱綢吊跪淌塌掙熄治煉乞巧霄渡屏燭曉偷淹官逼姓睜旱徒騰催吊跪渠灌溉隆塌露燃熊掙熄噴缺純冶煉盆“臣”對(duì)“巨”說:“和你一樣的面積
【總結(jié)】我的發(fā)現(xiàn)蒲公英的花可以張開合上。蒲公英的花可以張開合上就像我們的手掌,一棵高大的橡樹挺立在路旁。一棵高大的橡樹挺立在路旁像草原的哨兵,我發(fā)現(xiàn)每組的第二句話…..第二句是比喻句,加上了作者的想
2024-11-29 09:16
【總結(jié)】馬跑得越快,離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎?馬跑得越快,離楚國(guó)就越遠(yuǎn)。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。不就嗎?不恰好恰好嗎?就認(rèn)真學(xué)習(xí)正是好學(xué)生的表現(xiàn)。翠鳥美麗機(jī)靈,我們喜歡它。※青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來?!成系挠鹈駵\綠色的外衣。
【總結(jié)】語文園地七饒興容我的發(fā)現(xiàn)louyuchun傲慢懦弱丑陋愚蠢謙虛勇敢美麗聰明第一行的詞語與第二行的詞語形成反義詞褒義詞貶義詞懶惰吝嗇丑惡卑鄙勤奮大
2025-05-12 02:23
【總結(jié)】語文園地五義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)下冊(cè)我的發(fā)現(xiàn)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。明亮的月光,照在靜靜的原野上。弟弟把零花錢都花光了。他從信封里抽出信紙,展開來讀。樹木抽出了新的枝條。趕車人把鞭子一抽,馬兒就飛跑起來。我發(fā)現(xiàn)同一個(gè)字的意思不同。讀讀認(rèn)認(rèn)榆樹高,槐樹壯,
【總結(jié)】我的發(fā)現(xiàn)日積月累人教新課標(biāo)語文二年級(jí)上冊(cè)第八單元讀讀背背口語交際?。!我的發(fā)現(xiàn)這書上有字。這書上有字?你的玫瑰沒有白載!你的玫瑰沒有白載?我的發(fā)現(xiàn)小明遲到了東東考滿分我的發(fā)現(xiàn)頭發(fā)全,無麻子,脾氣不大,和順。頭發(fā)全無,麻子,脾氣不大和順。
2024-11-29 06:56
【總結(jié)】四年級(jí)下冊(cè)語文園地五習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作要求:通過學(xué)習(xí)第五組的四篇課文,搜集有關(guān)的資料,我們對(duì)生命有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。上次口語交際課,全班交流了自己了解的生命現(xiàn)象,身邊的那些熱愛生命的故事,以及自己獲得的感受、得到的啟發(fā),請(qǐng)選擇自己感受最深的內(nèi)容寫下來。內(nèi)容要具體,要
2024-11-29 02:10