案例研究法ppt課件-資料下載頁
2025-01-17 17:34本頁面
【正文】 過程 最后的解釋可能并不是在研究一開始就完全規(guī)定好的 2022年 3月 建立解釋 在多重案例研究中建立解釋 Martha Derthick的《 New Towns InTown: Why A Federal Program Failed》 (1972)一書是關于 Lyndon Johnson總統提出的住宅計劃。 Derthick的報告先分析了在七個地點中發(fā)生的事件，而后發(fā)現了一般解釋的原因，即“這些計劃無法得到地方足夠的支持”。然而，這并非計劃在所有城市中都失敗的主要原因，因此這個解釋無法令人滿意。根據 Derthick的說法，雖然當地的支持的確存在，“然而，聯邦官員已經說明，對如此一個有野心的目標，在某個程度上必定會失敗” (p91)。 因此， Derthick提出了修改過的解釋，認為“計劃之所以失敗，是由于聯邦政府在地方的影響力有限，而且又訂立了不可能達到的高目標” 2022年 3月 時間序列分析 簡單時間序列 優(yōu)點 ? 單一的變量可能會有多次改變，而且不會有很清楚開始及結束的時間點。 缺點 ? 追蹤在一段時間中發(fā)生改變的能力，不局限于對某特定狀況跨橫斷面或靜態(tài)的評價。 ? 時間序列中可能只有單一的自變量或因變量。 復雜時間序列 Louise Kidder(1981)指出某些類型的參與觀察研究，實際上已采用了時間序列的設計，但其原來的研究者對此卻毫不知情。 吸食大麻 企業(yè)生命周期 產業(yè)演變 ? 案例中所假定的時間趨勢較復雜。 2022年 3月 時間序列分析的邏輯 一群資料項目形成的趨勢，和以下三個趨勢比較的配合度： ? 研究一開始就提出且具有理論意義的趨勢 ? 事先提出的一些對立的趨勢 ? 任何假設的或對內在效度具有威脅的趨勢 運用時間序列分析的案例研究，是要檢視在一段時間中，相關事件間一些有關的“如何”以及“為什么”的問題，而不僅僅是觀察時間的趨勢。 在使用時間序列分析時，應注意要確認此研究所要包含的時間區(qū)隔，以及這段時間中所要追蹤的特定目標。 2022年 3月 程序邏輯模式 事實上是模式對比和時間序列分析兩種策略的結合。模式對比的結果，會得到自變量和因變量間主要的因果模式。但程序邏輯模式也刻意的假定了這個自變量與因變量間的關系，是發(fā)生在一段時間中（時間序列）的一連串復雜事件（模式）。 以「自學方案對高中的影響」為例： ?去年、今年、明年均對同一學校進行研究： 時間序列分析 ?同時對一年級、二年級、三年級進行研究，以找出實際影響：模式對比 ?去年、今年、明年均對同一學校的一年級、二年級、三年級進行研究： 程序邏輯模式 2022年 3月 次要的分析模式 分析嵌入式單元 嵌入 單元 類型 問卷調查的結果 檔案記錄的指標 某些服務的結果 企業(yè)員工、政府官員、居民 關于住宅供給或市場的資料 組織在一段時間內服務的顧客 對嵌入式分析單元在一個案例中進行分析，分析的結果需要在單一案例層次解釋。 遵循著多重案例的復現模式，跨案例比較每一個單一案例中的模式或解釋。 由多重案例所引出的推論會成為整個研究的結論。 ? 此分析模式需要有能反映與嵌入單元相關且即將被檢驗的命題。 ? 分析單元應清楚地嵌入于一個較大的案例中，而此案例是研究的對象。 分析程序 2022年 3月 次要的分析模式 重復觀察 ? 如果是要觀察一段時間，這類型的分析可以視為是時間序列分析的一種特殊形式。 ? 重復觀察也可以以跨區(qū)域（ crosssectional） 的方式進行。 ? 由于這種方法不太可能反映出案例研究中關心的所有議題，因此，重復觀察只是一種次要的分析方法。 2022年 3月 次要的分析模式 跨案例的次級分析 ? 最后一種方法只有在案例數目很多的情況下才可以使用 。 ? 某些研究可能以二百或三百個以上的案例為基礎，這些案例并不是單一研究的結果，而是代表了無數研究的「文獻資料」 。 ? 案例調查（個案調查）方法需要發(fā)展封閉式編碼的問卷，并且應用在每一個個案研究中。 案例調查與前兩種方法的區(qū)別 案例調查是跨案例分析的一種方法，和在同一個案例中．對嵌入式分析單元可能采用的數量分析不同。 更重要的是，就跨案例的技術來說，個案調查相對于先前所描述的多重案例分析而言，它受到了很嚴厲的限制，因為個案調查不大可能達到理論上或統計上的概化。 2022年 3月 案例研究設計 案例研究的程序 執(zhí)行案例研究：收集證據 案例研究的分析模式 2 3 4 5 案例研究的品質測試 6 案例研究的注意事項 7 案例研究導論 1 2022年 3月 案例研究品質的測試 測試 含義 個案研究作法 作法應用的 研究階段 建構效度 衡量研究的可操作性 使用多重證據來源 建立一個證據鏈 請關鍵資料提借者，檢視案例研究報告的草稿 資料收集 資料收集 寫作 內在效度 只對解釋性案例研究重要；可能擴展到推論 進行模式對比 進行建立解釋 進行時間序列分析 資料分析 資料分析 資料分析 外在效度 發(fā)現是否可推論到案例之外 在多重案例研究中使用復現邏輯 研究設計 信度 使用案例研究計劃書 發(fā)展案例研究資料庫 資料收集 資料收集 2022年 3月 案例研究設計 案例研究的程序 執(zhí)行案例研究：收集證據 案例研究的分析模式 2 3 4 5 案例研究的品質測試 6 案例研究的注意事項 7 案例研究導論 1 2022年 3月 案例研究注意事項 研究本身具有重要性 數據必須充足 要有替代性觀點 中性呈現足夠的證據 寫作方式需具吸引力 2022年 3月
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