苯甲酸丙酯的車(chē)間工藝設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-01-17 04:06本頁(yè)面
【正文】 廢物處理場(chǎng)所處置。操作注意事項(xiàng)：密閉操作，局部排風(fēng)。操作人員必須經(jīng)過(guò)專門(mén)培訓(xùn)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。建議操作人員佩戴防塵面具（全面罩），穿連衣式膠布防毒衣，戴橡膠手套。遠(yuǎn)離火種、熱源，工作場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙。使用防爆型的通風(fēng)系統(tǒng)和設(shè)備。避免產(chǎn)生粉塵。避免與氧化劑、堿類接觸。搬運(yùn)時(shí)要輕裝輕卸，防止包裝及容器損壞。配備相應(yīng)品種和數(shù)量的消防器材及泄漏應(yīng)急處理設(shè)備。倒空的容器可能殘留有害物。（4）苯甲酸健康危害：對(duì)皮膚有輕度刺激性。蒸氣對(duì)上呼吸道、眼和皮膚產(chǎn)生刺激。該品在一般情況下接觸無(wú)明顯的危害性。危險(xiǎn)特性，遇高熱接觸，有引起燃燒的危險(xiǎn)。泄漏應(yīng)急處理 隔離泄漏污染區(qū)，周?chē)O(shè)警告標(biāo)志，切斷火源。應(yīng)急處理人員戴好防毒面具，穿一般消防防護(hù)服。用清潔的鏟子收集于干燥潔凈有蓋的容器中，運(yùn)至廢處理場(chǎng)所。如大量泄漏，收集回收或無(wú)害處理后廢棄。防護(hù)措施 呼吸系統(tǒng)防護(hù)：空氣中濃度超標(biāo)時(shí)，戴面具式呼吸器。緊急事態(tài)搶救或撤離時(shí)，建議佩戴自給式呼吸器。眼睛防護(hù)：戴化學(xué)安全防護(hù)眼鏡。防護(hù)服：穿防酸堿工作服。手防護(hù)：戴防化學(xué)品手套。其它：工作后，淋浴更衣。注意個(gè)人清潔衛(wèi)生。定期體檢。急救措施皮膚接觸：脫去污染的衣著，用大量流動(dòng)清水徹底沖洗。眼睛接觸：立即翻開(kāi)上下眼瞼，用流動(dòng)清水或生理鹽水沖洗。就醫(yī)。吸入：迅速脫離現(xiàn)場(chǎng)至空氣新鮮處。保持呼吸道通暢。呼吸困難時(shí)給輸?shù)?。呼吸停止時(shí)，立即進(jìn)行人工呼吸。就醫(yī)。食入：誤服者漱口，飲牛奶或蛋清，就醫(yī)。滅火方法：霧狀水、泡沫、二氧化碳、干粉、砂土。第七章 結(jié)論通過(guò)對(duì)苯甲酸丙酯性質(zhì)、用途及應(yīng)用前景的分析，看到了對(duì)苯甲酸丙酯的發(fā)展前景。綜合比較目前國(guó)內(nèi)外研究對(duì)苯甲酸丙酯的各種方法，在考慮了工藝成熟程度、產(chǎn)品收率、環(huán)境保護(hù)與安全生產(chǎn)等因素的基礎(chǔ)上，確定了以苯甲酸和正丙醇的酯化和對(duì)甲苯磺酸為催化劑的工藝設(shè)計(jì)。在考慮設(shè)計(jì)方案時(shí)，考慮到中小企業(yè)的需要，確定了年產(chǎn)500噸的設(shè)計(jì)規(guī)模，具有投資少、見(jiàn)效快的優(yōu)點(diǎn)。而且在設(shè)計(jì)酯化工序中，兼顧未來(lái)改用固體酸催化劑時(shí)，留有一定改造余地。通過(guò)物料衡算，確定了各操作單元的進(jìn)出物料量及原料消耗定額，通過(guò)熱量衡算解決了加熱蒸氣消耗量及最大消耗量，冷卻水、冷凍水用量及最大用量，并確定了各換熱器的換熱面積。在物料衡算和熱量衡算的基礎(chǔ)上選擇了主要設(shè)備，結(jié)合所輸送介質(zhì)的特性確定了各設(shè)備的材質(zhì)，根據(jù)各設(shè)備所儲(chǔ)存或處理物料量，確定了各設(shè)備的型號(hào)、規(guī)格?？紤]到安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)，對(duì)危險(xiǎn)性較大的場(chǎng)所按要求采取相應(yīng)防護(hù)措施，減少對(duì)人的傷害和財(cái)產(chǎn)損失，對(duì)于排放的廢物，在經(jīng)過(guò)處理后盡可能達(dá)到國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)。第八章 心得體會(huì)經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的努力，終于把課程設(shè)計(jì)完成了，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，讓我收獲匪淺，學(xué)到了很多知識(shí)，比如說(shuō)該如何的去設(shè)計(jì)一個(gè)生產(chǎn)工藝，該如何下手，了解這方面的一些知識(shí)，同時(shí)也鍛煉了我該如何與別人一起去完成一件事，如何分工合作，如何調(diào)配好這個(gè)設(shè)計(jì)的各給部分，讓整個(gè)課程設(shè)計(jì)更快更好的順利完成。雖然說(shuō)在設(shè)計(jì)過(guò)程中，出了一點(diǎn)小事，就是其中一個(gè)人由于沒(méi)弄清楚自己負(fù)責(zé)的部分，導(dǎo)致有一部分重復(fù)了，不過(guò)經(jīng)過(guò)調(diào)解之后就解決了。還有就是在設(shè)計(jì)過(guò)程中會(huì)遇到一些問(wèn)題，不如一些數(shù)據(jù)的查找，流程圖和反應(yīng)釜的圖該怎么畫(huà)等等，這些問(wèn)題通過(guò)問(wèn)老師和到圖書(shū)館或網(wǎng)上查找資料終于順利的解決，非常感謝老師的指導(dǎo)。除此之外，我還在設(shè)計(jì)的過(guò)程中了解到了很都東西，對(duì)設(shè)計(jì)中的原料、催化劑、產(chǎn)物和一些相關(guān)的化學(xué)物質(zhì)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)產(chǎn)物的合成工藝路線與其發(fā)展前景有了一定的認(rèn)識(shí)。對(duì)化工生產(chǎn)中用到的反應(yīng)釜的結(jié)構(gòu)也進(jìn)一步的了解。在這此課程設(shè)計(jì)過(guò)程中我主要負(fù)責(zé)物料和能量衡算，反應(yīng)釜的選取，少部分的成本估算，工藝流程的設(shè)計(jì)以及制圖的工作。這次課程設(shè)計(jì)相當(dāng)于一個(gè)綜合能力的計(jì)算，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，學(xué)會(huì)了課程設(shè)計(jì)的一般流程，需要了解該工藝的可行性，選擇最佳工藝流程，減低生產(chǎn)成本，如何布置設(shè)備以節(jié)省空間，如何去算該生產(chǎn)工藝的物料衡算，熱量衡算，反應(yīng)釜的選型，成本的計(jì)算過(guò)等等這些基本知識(shí)，還涉及到如何利用計(jì)算機(jī)繪圖的能力，由于這學(xué)期剛學(xué)完CAXA，所以讓我對(duì)該軟件的應(yīng)用進(jìn)一步的加深，鞏固了這可課程。在這短短的兩個(gè)星期中，學(xué)到的知識(shí)只是一小部分而已，要想跟深入的了解必須要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，更好的掌握對(duì)生產(chǎn)車(chē)間工藝設(shè)計(jì)這方面的知識(shí)。最后再次的感謝指導(dǎo)我的老師和與我一起設(shè)計(jì)這個(gè)課程的同學(xué)，因?yàn)橛欣蠋熌闹笇?dǎo)和同學(xué)的合作讓我們能順利完成這份甲酸丙酯的車(chē)間工藝設(shè)計(jì)課程。第九章 主要設(shè)備裝配圖21 第一節(jié) 反應(yīng)釜結(jié)構(gòu)圖 第二節(jié) 苯甲酸丙脂生產(chǎn)工藝流程圖第十章 參考文獻(xiàn)[1] [J].化學(xué)工程師,2005,(17):1314.[2] 楊水金,余協(xié)卿,梁永光等,TiSiW12O40/Ti02催化合成苯甲酸丙酯[J].青島大學(xué)學(xué)報(bào),2001,14(1):4042.[3][J].遼寧化工,2005,34(11):482484.[4] 百度文庫(kù)[5] 化學(xué)化工物性數(shù)據(jù)手冊(cè)有機(jī)卷,劉光啟等主編,ISBN號(hào):7502537600出版發(fā)行項(xiàng):.[6] 化工工藝設(shè)計(jì)手冊(cè)，化學(xué)工業(yè)出版社，1986年10月第1版[7] (上、下冊(cè))[M].修訂版,天津:天津大學(xué)出版社,2005[8] 傅獻(xiàn)彩,(上冊(cè))[M].北京:高等教育出版社,1987:133135[9] ：1996年11月第一版[10] :03:28陶冶,謝來(lái)福著出版日期:200861ISBN:9787040239409出版社:高等教育出版社[11] 化學(xué)化工物性數(shù)據(jù)手冊(cè)有機(jī)卷,劉光啟等主編,ISBN號(hào):7502537600出版發(fā)行項(xiàng):[12] 化工工藝設(shè)計(jì)手冊(cè)，化學(xué)工業(yè)出版社，1986年10月第1版
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