電子信息___畢業(yè)正文-資料下載頁
2025-01-17 02:40本頁面
【正文】 表。●設(shè)定模擬只讀變量?！裨O(shè)定模擬致只寫變量。7 系統(tǒng)調(diào)試 硬件調(diào)試 ●液晶顯示的調(diào)試 焊接好硬件電路，燒寫LCD12864顯示程序，查看液晶顯示屏是否正常顯示。如果不能顯示，嘗試調(diào)節(jié)液晶顯示的對比度，查看顯示程序的接口是否正確，檢查電路線路連接是否正確等。并依次解決問題。 ●首先不忙接nrf905，以免燒壞nrf905。如果不是，檢查AMS1117的各腳線路是否連接正確。并依次解決問題。 ●無線模塊調(diào)試，接好nRF905無線模塊，燒入nRF905的測試程序，查看能否正常發(fā)送和接收。如果不能，檢查電路線路連接是否正確，nRF905無線模塊是否被燒壞等。并依次解決問題。●ADC0831的轉(zhuǎn)換調(diào)試 插好ADC0831芯片，燒入程序，查看能否準(zhǔn)確進(jìn)行A/D轉(zhuǎn)換。如果不能，檢查電路線路連接是否正確，芯片是否燒壞等。并依次解決問題。 軟件調(diào)試 硬件調(diào)試成功之后，依次調(diào)試溫度、溫濕、光照和PH值的A/D轉(zhuǎn)換程序，nRF905無線模塊對采集量的傳輸程序，繼電器控制程序，串口程序等進(jìn)行調(diào)試。 軟硬件結(jié)合調(diào)試硬件調(diào)試和軟件調(diào)試成功之后，將各部分程序進(jìn)行揉合處理，分別寫入相應(yīng)的單片機(jī)，看看整個(gè)系統(tǒng)能否正常按預(yù)期目標(biāo)工作。如果不能，還要從硬件和軟件部分找出相應(yīng)的原因，并依次解決問題。8 總結(jié)通過半個(gè)學(xué)期地理論學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)踐，終于完成了無土栽培智能測控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)中我遇到了許多問題。在設(shè)計(jì)中出現(xiàn)了許多的錯(cuò)誤，但無論怎樣，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)對于我來說都是一次難得的鍛煉，使我積累了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本文設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)對無土栽培的空氣溫度、空氣濕度、環(huán)境光照、溶液PH值進(jìn)行采集和控制并能通過組態(tài)實(shí)現(xiàn)控制，讓界面顯得更加直觀。由于我的理論和實(shí)踐還不足，設(shè)計(jì)存在缺陷，比如采集端應(yīng)該返回一個(gè)信息顯示繼電器的確已打開，以應(yīng)對控制失靈情況。當(dāng)然還有許多問題，還望老師們給予指正。參考文獻(xiàn):[1] [M].中國計(jì)量出版社,1999[2] [M]. 中國輕工業(yè)出版社 第二版[3] [M].清華大學(xué)出版社,1996[4] [M].國防工業(yè)出版社,[5] 系列單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)[M].北京航空航天大學(xué)出版社,1990[6] [J].國防工業(yè)出版社,1989[7] [M].電子工業(yè)出版社,1995[8] DS18B20 組成的溫度巡檢系統(tǒng)[J].傳感器世 界,2001[9] [M].西安電子科技大學(xué)出版社 [10] [J].遼寧教育學(xué)院學(xué)報(bào),[11] [M].清華大學(xué)出版社,[12] [M].單片機(jī)與嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用,2001[13] [M].北京:中國人民大學(xué)出版社,1990[14] [M].北京航空航天大學(xué)出版社,[15] [J].國家期刊,致 謝 詞離開學(xué)校這快半年的時(shí)間，我除了在工作中受益匪淺外，更在此次畢業(yè)設(shè)計(jì)中對大學(xué)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了綜合運(yùn)用，綜合提高，對知識(shí)的掌握擺脫了書面的束縛，上升到實(shí)際應(yīng)用的層次。當(dāng)然這還要感謝我的指導(dǎo)老師，陳建明老師在我設(shè)計(jì)過程中遇到困難時(shí)對我的無私幫助陳老師從畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題、系統(tǒng)的硬件和軟件設(shè)計(jì)到最后的論文寫作都給我做了耐心的指導(dǎo)，提出了很多寶貴的建議。陳老師開闊的學(xué)術(shù)視野，勤奮的工作態(tài)度和務(wù)實(shí)進(jìn)取的精神給我留下了深刻的印象，讓我在畢業(yè)設(shè)計(jì)整個(gè)過程中，不僅學(xué)習(xí)到了豐富的專業(yè)知識(shí)，還學(xué)到了對科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和做人的原則，這些都讓我終生受益。在此我向陳建明老師致以最誠摯的謝意。然后還要感謝大學(xué)四年來悉心教導(dǎo)我的所有老師，他們?yōu)槲掖蛳铝穗娮酉嚓P(guān)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)，讓我的理論知識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力都有了很大的提升。還要感謝所有的同學(xué)們，正是因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭凸膭?lì)，此次畢業(yè)設(shè)計(jì)才會(huì)順利完成。還有要感謝在百忙之中抽出寶貴時(shí)間對本論文進(jìn)行評(píng)審的各位專家們，衷心感謝你們對這篇論文提出寶貴意見。最后感謝西昌學(xué)院四年來對我提供的學(xué)習(xí)平臺(tái)和給予的大力栽培。謝謝！ 獨(dú) 撰 聲 明我聲明，本論文（設(shè)計(jì)）是由本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成的，在完成論文（設(shè)計(jì)）時(shí)所利用的一切資料均已在參考文獻(xiàn)中列出。 姓名： 年 月 日附 錄附錄一：遠(yuǎn)程采集系統(tǒng)的原理圖附錄二：遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)的原理圖附錄三：遠(yuǎn)程采集系統(tǒng)的PCB圖附錄四：遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)的PCB圖27
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1