【正文】 道路是連接居民地的紐帶，是地面交通運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)用}，各等級(jí)的道路用圖式規(guī)定的相應(yīng)符號(hào)表示，繪制時(shí)注意線型及線寬。 雙線道路 與房屋、圍墻、橋梁等高出地面的建筑物邊線重合時(shí)，可以用建筑物邊線代替道路邊線，道路邊線與建筑物的連接處應(yīng)間隔 。 黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告 26 鄉(xiāng)村小路、內(nèi)部道路等用到虛線線型符號(hào)的，線型應(yīng)擬合表示，保證線型的連續(xù)性、美觀性。 ⑺水系及附屬設(shè)施 水系是江、河、湖、海、井、泉、水庫、池塘、溝渠等自然和人工水體的總稱，水系繪制時(shí)應(yīng)注意區(qū)分人工河流和自然河流。 自然河流的邊線應(yīng)圓滑，遇橋梁、水壩、水閘等建筑物應(yīng)中斷，有名稱的水系要正確加注。 水涯線與陡坎重合時(shí)，可用陡坎邊線代替水涯線，水涯線與斜坡 腳重合時(shí)，在坡腳將水涯線繪出。 ⑻注記 文字注記要使所表示的地物能明確判讀，字頭朝北，道路、河流名稱可隨線狀彎曲的方向排列，應(yīng)垂直或平等于線狀物體；文字的間隔尺寸最小應(yīng)為 ；最大間隔不宜超過字大的 8 位。注記時(shí)應(yīng)避免遮斷主要地物和地形特征部分，各類注記均放置在“ ZJ”層。 黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告 27 第 七 章 提交資料 ⑴技術(shù)設(shè)計(jì)書一份 ⑵控制測量紙質(zhì)和電子文件各一套： ①四等水準(zhǔn)測量外業(yè)觀測手簿； ②四等水準(zhǔn)平差資料及成果表； ③圖根點(diǎn)成果表。 ⑶ 1： 500數(shù)字化地 形圖。 ⑷技術(shù)總結(jié)一份。 ⑸檢查報(bào)告一份。 黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告 28 結(jié)束語 結(jié)合黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)際情況，本次實(shí)習(xí)我們對平面控制網(wǎng)的設(shè)計(jì)采取的是導(dǎo)線網(wǎng)作為圖根控制網(wǎng)，高程控制采用的是二等水準(zhǔn)測量。 對于觀測數(shù)據(jù)的處理，我們采用繪制草圖，對采集的碎部點(diǎn)進(jìn)行編號(hào)，然后通過草圖來進(jìn)行地形圖的繪制。在這實(shí)習(xí)期間我們通過自己以及隊(duì)友們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力慢慢解決測圖過程中的種種困難，順利完成了各自的實(shí)習(xí)任務(wù)，而且通過這次實(shí)習(xí)，我們更加的熟練全站儀的使用，對數(shù)字測圖的細(xì)節(jié)進(jìn)一步掌握，即將畢業(yè)，我們會(huì)給我 們最后的在校實(shí)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)。相信我們在這三年中并沒有浪費(fèi)各自的青春。 黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告 29 致 謝 光陰似箭，歲月如梭。記憶的雪花翩翩起舞，思緒定格在鳳凰花開的季節(jié)。揮灑過汗水，也滴落過淚花，這里有我熟悉的一切?；秀敝校诿利惖男@，度過了人生中最為寶貴的年華。邁進(jìn)校園時(shí)的激動(dòng)，仍時(shí)刻在內(nèi)心回蕩，不知不覺中完成了人生中最大的一次蛻變。三年了，仿佛就在昨天。 此次畢業(yè)設(shè)計(jì)是在 彭維吉 老師、 郭玉珍 老師指導(dǎo)下完成的。老師們淵博的專業(yè)知識(shí)，一絲不茍的治學(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師 德，嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實(shí)無華、平易近人的人格魅力對我有深遠(yuǎn)的影響。不僅使我掌握了基本的研究方法，樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)術(shù)目標(biāo)，還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理，給我巨大的啟迪，鼓舞和鞭策，并成為我人生路上值得學(xué)習(xí)的榜樣。使我的知識(shí)層次又有所提高。同時(shí)感謝所有教育過我的專業(yè)老師，你們傳授的專業(yè)知識(shí)是我不斷成長的源泉也是完成本論文的基礎(chǔ)，也感謝我同一組的組員幫我找到資料，解決難題。再次真誠感謝所有幫助過我的老師同學(xué)。 通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅提高了我獨(dú)立思考問題解決問題的能力而且培養(yǎng)了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不 茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。由于經(jīng)驗(yàn)匱乏，能力有限，設(shè)計(jì)中難免有許多考慮不周全的地方，希望各位老師多加指教，學(xué)生感激不盡！ 最后，向在百忙中抽出時(shí)間對本文進(jìn)行評(píng)審并提出寶貴意見的各位老師表示衷心地感謝！ 黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告 30 參考文獻(xiàn) [1] 趙文亮 .《地形測量》 .鄭州 :黃河水利出版社 2022年 8 月 [2] 楊國清 .《控制測量學(xué)》 .鄭州 :黃河水利出版社 2022年 9月 [3] 徐宇飛 .《數(shù)字測圖技術(shù)》 .鄭州 :黃河水利出版社 2022年 8月 [4] 周 立 .《 GPS 測量技術(shù)》 .鄭州 :黃河水利 出版社 2022年 8月 [5] 張華海 .《 GPS測量原理及應(yīng)用》武漢：武漢大學(xué)出版社 2022 年 [6] 潘正風(fēng)、楊正堯 .《數(shù)字測圖原理與方法》 .武漢：武漢測繪科技大學(xué)出版社 ,2022 年 [7] 周秋生 .《測量控制網(wǎng)優(yōu)化設(shè)計(jì)》 .北京：測繪出版社 ,1992 年 [8] 李世林、宋英華 .《大比例尺地形圖繪制》 .北京：測繪出版社 ,1992年 黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告 31 附 錄 計(jì)算者：郭聞 復(fù)核者：馬躍 計(jì)算日期： 20220403 點(diǎn)名 高程 H(m) 高差 h(m) 距離 (m) H051 HW8 H039 H038 H087 H037 H080 H025 H081 H033 H103 H054 H999 H052 水準(zhǔn)點(diǎn)總數(shù) =15 線路總長 (m)= 閉合差 (mm)= 每 KM 高差中誤差 (mm)= 黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告 32 計(jì)算成果表 計(jì)算者：馬躍 復(fù)核者：郭聞 計(jì)算日期： 20220403 點(diǎn)名 觀測角度 (dms) 改正數(shù) (s) 方位角 (dms) 觀測邊長 (m) 改正數(shù) (mm) 邊長平差值 (m) X Y H048 H052 H051 HW8 H039 H038 H087 H037 H080 H025 H081 H033 H103 H054 H999 H052 H048 角度閉合差 w = (s) 縱坐標(biāo)差 fx = 橫坐標(biāo)差 fy = 全長閉合差 fs = 相對閉合差 k = 1:54289 導(dǎo)線全長 [s] = 黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告 33 黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告 34 （返）測自 至 20 年 月 日 時(shí)刻：始 時(shí) 分 天氣： 溫 度： 成像： 末 時(shí) 分 風(fēng)向風(fēng)速： 太陽方向： 觀測者： 記錄者： 測 站 編 號(hào) 測點(diǎn) 點(diǎn) 號(hào) 后 尺 上絲 前 尺 上絲 方 向 及 尺 號(hào) 標(biāo) 尺 讀 數(shù) K+黑 減紅 高差 中數(shù) 備注 下絲 下絲 后 距 前 距 黑面 紅面 視距差 d ?d 后 前 后 — 前 h 后 前 后 — 前 h 后 前 后 — 前 h 后 前 后 — 前 h 后 前 后 — 前 h 后 前 后 — 前 h 后 前 后 — 前 h 黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告 35 1： 1000 地形圖 黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告 36 1： 500 地形圖