數(shù)字電路邏輯課程設(shè)計(jì)--出租車自動計(jì)費(fèi)器-資料下載頁
2025-01-16 15:58本頁面
【正文】 現(xiàn)沒有暫停功能等，而且也出現(xiàn)一些其他的小問題。后來，經(jīng)過查資料等重新設(shè)計(jì)了電路，實(shí)驗(yàn)中所出現(xiàn)的問題經(jīng)過反復(fù)的改進(jìn)實(shí)現(xiàn)了最終的結(jié)果。而且還是第一個(gè)完成了任務(wù)！我們頓時(shí)有股喜悅的感覺！整個(gè)課程設(shè)計(jì)過程我都認(rèn)真地完成了，對此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)： 第一，兩人一組，既加強(qiáng)了我們的動手能力，又讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)一致，共同合作才能研究出最好的方案。我們將理論聯(lián)系實(shí)際，在交流中取得進(jìn)步，從問題中提高自己。 第二，本次課程設(shè)計(jì)加深了我對數(shù)電邏輯設(shè)計(jì)的進(jìn)一步深入理解。熟悉了74LS160的優(yōu)缺點(diǎn)，為我以后更好地運(yùn)用其他IC奠定了良好的基礎(chǔ)。 第三，通過這次課程設(shè)計(jì)，使我受益頗多。了解到課程實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)是開端，連接是關(guān)鍵，測試是必須。既鞏固了課堂上學(xué)到的理論知識，又掌握了常用集成電路芯片的使用。在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)了數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本思想和方法，學(xué)會了科學(xué)地分析實(shí)際問題，通過查資料、分析資料及請教老師和同學(xué)等多種途徑，獨(dú)立解決問題。同時(shí)，也培養(yǎng)了我認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。參考文獻(xiàn)[1]數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)——白靜. 西安電子科技大學(xué)出版社[2]數(shù)字電路邏輯設(shè)計(jì)實(shí)踐教程——太原理工大學(xué)信息工程學(xué)院
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